2022高考生物一輪復(fù)習(xí)第27講種群及其動(dòng)態(tài)課件新人教版

1、第第2727講種群及其動(dòng)態(tài)講種群及其動(dòng)態(tài)第第9 9單元單元 素養(yǎng)導(dǎo)讀素養(yǎng)導(dǎo)讀 必備必備知識(shí)知識(shí) 固本固本夯基夯基 一、種群及各數(shù)量特征之間的關(guān)系 1.種群同一時(shí)間、同一、相同、全部個(gè)體;同一物種的 生物常因劃分為不同種群;不同物種間則存在。 地區(qū) 物種 地理隔離生殖隔離 2.各數(shù)量特征之間的關(guān)系 增長(zhǎng)型 穩(wěn)定型衰退型 年齡結(jié)構(gòu) 出生率死亡率 性別比例 (1)是種群最基本的數(shù)量特征。 (2)是決定種群大小和種群密度 的直接因素。出生率高于死亡率、遷入率高于遷出率時(shí),種群數(shù)量將增加; 反之,種群數(shù)量將減少。 (3)年齡結(jié)構(gòu)通過(guò)影響,性別比例通過(guò)影響出生率,間 接影響著種群密度和種群數(shù)量。 種群密度

2、 出生率和死亡率及遷入率和遷出率 出生率和死亡率 名師點(diǎn)睛年齡結(jié)構(gòu)是預(yù)測(cè)種群密度(數(shù)量)變化的重要依據(jù)。 (4)比較兩種種群密度的調(diào)查方法 項(xiàng)目樣方法標(biāo)志重捕法 適用 范圍 適用于植物、活動(dòng)能力和活動(dòng) 范圍小的動(dòng)物 適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活 動(dòng)范圍大的動(dòng)物 實(shí)施 方法 五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。五點(diǎn)取 樣法一般適合地塊,等距取 樣法一般適合長(zhǎng)方形地塊 捕獲標(biāo)記、釋放重 捕統(tǒng)計(jì)計(jì)算 計(jì)數(shù)方 法(公 式) 種群密度應(yīng)取各樣方的 種群數(shù)量=(標(biāo)記個(gè)體數(shù) 重捕個(gè)體數(shù))/重捕中 標(biāo)記個(gè)體數(shù) 弱 正方形 平均值 項(xiàng)目樣方法標(biāo)志重捕法 注意 事項(xiàng) 、數(shù)量足夠大、 不摻入主觀因素。樣方面積一般為 ,木本植物面積適當(dāng)

3、加大。 計(jì)數(shù)時(shí),樣方的頂邊、左邊及左角 處的個(gè)體統(tǒng)計(jì)在內(nèi),其他邊緣不做統(tǒng) 計(jì) 沒(méi)有較多的個(gè)體出生 或死亡以及遷入和遷出。 標(biāo)記物和標(biāo)記方法必 須對(duì)動(dòng)物的生命活動(dòng)無(wú) 影響。標(biāo)記符號(hào)必須 能夠維持一定時(shí)間,在調(diào) 查期間不能消失 隨機(jī)取樣 1m2 二、種群數(shù)量的變化 1.模型構(gòu)建的形式、步驟及意義 (1)表現(xiàn)形式及意義 通過(guò)和數(shù)學(xué)方程式表現(xiàn)種群數(shù)量變化,屬于模型,可以用來(lái) 描述、和種群數(shù)量變化。 (2)步驟 觀察研究對(duì)象,提出問(wèn)題提出根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)?形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá),即建立數(shù)學(xué)模型通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn) 或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行。 曲線圖數(shù)學(xué) 解釋預(yù)測(cè) 合理的假設(shè) 數(shù)學(xué) 檢驗(yàn)或修正 2.種群數(shù)量

4、增長(zhǎng) (1)種群的“J”型增長(zhǎng) 產(chǎn)生原因:在條件充裕、氣候適宜、 等條件下。 數(shù)學(xué)模型:(N0為該種群的起始數(shù)量,t為時(shí)間,Nt表示t年后該種 群的數(shù)量,表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù))。 特點(diǎn):。 食物和空間沒(méi)有天敵和其他競(jìng)爭(zhēng)物種 Nt=N0t 種群的數(shù)量以一定的倍數(shù)增長(zhǎng) (2)種群的“S”型增長(zhǎng) 產(chǎn)生原因:環(huán)境條件的制約,包括、空間、和天敵 等。 特點(diǎn):種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所能維持的最大值(K值)后將, 有時(shí)在K值附近保持相對(duì)穩(wěn)定。 資源食物 停止增長(zhǎng) 名師點(diǎn)睛(1)種群的“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng)對(duì)比 項(xiàng)目“J”型增長(zhǎng)“S”型增長(zhǎng) 數(shù)學(xué) 模型 前提 條件 理想狀態(tài):資源無(wú)限、空間無(wú)

5、 限、不受其他生物制約 自然狀態(tài):資源有限、空間有限、 受其他生物制約 K值無(wú)有 項(xiàng)目“J”形增長(zhǎng)“S”形增長(zhǎng) 聯(lián)系 兩種增長(zhǎng)曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不同,對(duì)種群數(shù)量 增長(zhǎng)的影響不同 3.種群數(shù)量的波動(dòng)和下降 (1)對(duì)于大多數(shù)生物種群來(lái)說(shuō),種群數(shù)量總是在中。 (2)當(dāng)種群長(zhǎng)久處在不利條件下,種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)持續(xù)性的或急劇的 。 波動(dòng) 下降 三、探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化” 原理 (1)酵母菌可以用來(lái)培養(yǎng) (2)培養(yǎng)液中酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的、 、等因素有關(guān) (3)在理想環(huán)境中,酵母菌種群的增長(zhǎng)呈型曲線;在環(huán) 境下,其增長(zhǎng)呈型曲線 目的 初步學(xué)會(huì)酵母菌等微生物的計(jì)數(shù)及種群數(shù)

6、量變化曲線的繪制 液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液) 成分空間pH溫度 “J”有限 “S” 步驟 (1)將10 mL或肉湯培養(yǎng)液加入試管中 (2)將酵母菌接種入試管中的培養(yǎng)液中 (3)將試管在28 條件下連續(xù)培養(yǎng) (4)每天酵母菌數(shù)量,采用的方法 (5)分析結(jié)果、得出結(jié)論:將所得數(shù)值用表示出 來(lái),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律 無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液 混合均勻 取樣計(jì)數(shù)抽樣檢測(cè) 曲線圖 注意 事項(xiàng) (1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng) 上的酵母菌 (2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次, 目的是 只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其夾角 使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差 名師點(diǎn)睛血細(xì)

7、胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)方法 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室就是一個(gè)大方格(體積為10-4mL),其內(nèi)部方格有兩 種類(lèi)型,對(duì)于1625的方格網(wǎng)而言,計(jì)四角的4個(gè)中方格(共計(jì)100個(gè)小方格) 中的個(gè)體數(shù)量;而對(duì)于2516的方格網(wǎng)而言,計(jì)四角和正中間的(共5個(gè))中 方格(共計(jì)80個(gè)小方格)中的個(gè)體數(shù)量。如圖所示。 大方格長(zhǎng)度為1mm,高度為0.1mm(即規(guī)格為1mm1mm0.1mm),則每 個(gè)大方格的體積為0.1mm3(10-4mL),故1mL培養(yǎng)液中細(xì)胞個(gè)數(shù)=(中方格中 的細(xì)胞總數(shù)/中方格中小方格個(gè)數(shù))400104稀釋倍數(shù)。 四、影響種群數(shù)量變化的因素 1.影響種群數(shù)量變化的因素 (1)因素,例如:陽(yáng)光、溫度、水等。

8、 (2)因素,例如:捕食與被捕食關(guān)系、相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系、寄生等。 2.種群研究的應(yīng)用 研究種群的特征和數(shù)量變化的規(guī)律,在野生生物資源的 、有害生物的等方面都有重要意義。 非生物 生物 合理利用和保護(hù)防治 概念檢測(cè) 1.基于對(duì)種群及各數(shù)量特征的理解,判斷下列表述是否正確。 (1)微山湖內(nèi)全部的魚(yú)是一個(gè)種群。() (2)遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素。() (3)年齡結(jié)構(gòu)是預(yù)測(cè)種群密度變化的重要因素。() (4)性別比例也可影響種群密度。() (5)大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響種群的密度。() 答案(1)(2)(3)(4)(5) 2.基于對(duì)調(diào)查種群密度方法的理解,判斷下列表述是否正確。 (1)調(diào)

9、查某植物的種群密度時(shí),應(yīng)在生長(zhǎng)密集處取樣。() (2)動(dòng)物種群密度的調(diào)查只能采用標(biāo)志重捕法。() (3)等距取樣法適合調(diào)查灌木類(lèi)行道樹(shù)上蜘蛛卵的種群密度。() (4)重捕間隔時(shí)間越長(zhǎng),最終所得數(shù)據(jù)越準(zhǔn)確。() (5)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo) 致種群密度估算結(jié)果偏低。() 答案(1)(2)(3)(4)(5) 3.基于對(duì)種群數(shù)量變化的理解,判斷下列表述是否正確。 (1)環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量。() (2)種群數(shù)量的變化包括種群數(shù)量的增長(zhǎng)和波動(dòng)。() (3)氣候、食物、天敵、傳染病等都是影響種群數(shù)量變化的外界因素。( ) 答案(1)(2) (3) 4.基于

10、對(duì)探究酵母菌種群數(shù)量的變化的理解,判斷下列表述是否正確。 (1)若酵母菌密度過(guò)大,應(yīng)當(dāng)先稀釋。() (2)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的蓋玻片要在滴入培養(yǎng)液后蓋好。() (3)要立即計(jì)數(shù),不用待酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部。() (4)為了增加準(zhǔn)確性,可重復(fù)實(shí)驗(yàn)。() 答案(1)(2)(3)(4) (5) (5)對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通過(guò)多次計(jì)數(shù)取平均值的方法可減 少實(shí)驗(yàn)誤差。() 5.基于對(duì)種群數(shù)量變化因素的理解,判斷下列表述是否正確。 (1)捕撈湖泊中的魚(yú)類(lèi)使其數(shù)量維持在K值,能持續(xù)獲得最大產(chǎn)量。() (2)保護(hù)野生動(dòng)物的根本途徑是改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量。() (3)生物因素對(duì)種群數(shù)量變化無(wú)

11、影響。() 答案(1)(2)(3) 核心核心考點(diǎn)考點(diǎn) 能力能力提升提升 考點(diǎn)一考點(diǎn)一種群各數(shù)量特征之間的關(guān)系種群各數(shù)量特征之間的關(guān)系 合作探究合作探究 探究1種群各數(shù)量特征之間的關(guān)系 草原與相關(guān)植被類(lèi)型之間通常會(huì)出現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)平衡。有時(shí)候,干旱、火災(zāi) 或密集放牧的時(shí)段有利于草原形成,其他時(shí)候,濕季和沒(méi)有重大干擾時(shí)有利 于木本植被生長(zhǎng)。 (1)該草原上某動(dòng)物為1000只,一年出生10個(gè)小動(dòng)物,則出生率是多少? 提示 10/1000100%=1%。 (2)草原牧民常利用性外激素誘殺雄性害蟲(chóng),這是通過(guò)哪種途徑控制害蟲(chóng)密 度? 提示 該措施可改變害蟲(chóng)“性別比率”,從而降低“出生率”,故而降低種群密 度。

12、 (3)種群各項(xiàng)特征中對(duì)種群密度大小具“決定”“預(yù)測(cè)”及“影響”作用的因素 分別是什么? 提示 “出生率與死亡率”“遷入率與遷出率”可“決定”種群密度大小,年齡 結(jié)構(gòu)可“預(yù)測(cè)”種群密度變動(dòng)趨勢(shì),性別比例則可“影響”種群密度。 (4)干旱期間,某種大型食草動(dòng)物數(shù)量發(fā)生較大幅度變動(dòng),其主要影響因素 是哪項(xiàng)? 提示 干旱期間某種大型食草動(dòng)物數(shù)量會(huì)因“遷入率與遷出率”變化而發(fā) 生較大變動(dòng)。 探究2樣方法與標(biāo)志重捕法 某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的動(dòng)物進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2hm2(1 hm2=10000m2)。 (1)跳蝻活動(dòng)范圍很小,一般采用什么方法進(jìn)行調(diào)查? (2)田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,估

13、算得到的種群密度會(huì)發(fā)生什么變化? 提示 樣方法。 提示 變大。 考向突破考向突破 考向1種群的特征及相互關(guān)系 1.(2020山東淄博模擬改編)種群研究的核心是種群數(shù)量的變化規(guī)律,它與 種群的特征有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是() A.雌雄比例會(huì)影響種群密度 B.某一草原,野兔的遷入和遷出直接決定其種群數(shù)量 C.研究某種鳥(niǎo)的年齡結(jié)構(gòu)能夠預(yù)測(cè)其種群數(shù)量變化趨勢(shì) D.在某一地域大量釋放經(jīng)絕育后的雄蚊,是通過(guò)控制性別比例控制其種群 數(shù)量 答案D 解析 雌雄比例會(huì)影響種群密度;某一草原,野兔的遷入率和遷出率直接決 定其種群數(shù)量;年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測(cè)種群密度變化,因此研究某種鳥(niǎo)的年齡結(jié)構(gòu) 能夠預(yù)測(cè)其種群數(shù)量變化趨勢(shì);在

14、某一地域大量釋放經(jīng)絕育后的雄蚊,主要 通過(guò)減少有效的交配來(lái)降低蚊的出生率,從而控制蚊的種群數(shù)量。 2.(2020內(nèi)蒙古赤峰模擬)下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,下列敘述 正確的是() A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率 B.丁為年齡結(jié)構(gòu),每種類(lèi)型中包括幼年、青年和老年三個(gè)年齡期 C.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度 D.種群密度是種群最基本的空間特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和樣方法 答案C 解析圖中甲為出生率和遷入率,乙為死亡率和遷出率;丁為年齡結(jié)構(gòu),每種 類(lèi)型中包括幼年、成年和老年三個(gè)年齡期;丙為性別比例,主要通過(guò)影響出 生率來(lái)間接影響種群密度;種群密度是種群最基本

15、的數(shù)量特征。 易混辨析對(duì)種群數(shù)量特征辨析不清 (1)發(fā)達(dá)地區(qū)城市人口的劇增一般是遷入率遷出率造成的。 (2)中國(guó)人口的增長(zhǎng)出生率死亡率造成的,不能單純說(shuō)是出生率高造 成的。 (3)利用性外激素誘捕雄蛾通過(guò)改變性別比例來(lái)降低出生率。 (4)將性外激素釋放到大田里,干擾雌雄蛾正常交尾降低出生率。 (5)性別比例中,多于,如螞蟻等;多于,如人工控制的種群牛、雞 等。 考向2種群密度的調(diào)查方法 3.(2020河北模擬)樣方法是生態(tài)學(xué)研究中經(jīng)常使用的一種調(diào)查方法。下列 關(guān)于樣方法的敘述,正確的是() A.單子葉草本植物比雙子葉草本植物更適合用樣方法調(diào)查種群密度 B.調(diào)查某植物的種群密度時(shí)應(yīng)選擇植株生長(zhǎng)密

16、集處選取樣方 C.計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)將處于樣方內(nèi)和四周邊線上的植株都統(tǒng)計(jì)到 D.如果所調(diào)查的種群個(gè)體數(shù)較少,樣方面積可適當(dāng)擴(kuò)大 答案D 解析單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的,從地上部分難以辨別個(gè)體數(shù) 目;取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣;計(jì)數(shù)時(shí),在邊線上的植株只統(tǒng)計(jì)相鄰兩 邊及其夾角上的個(gè)體;如果所調(diào)查的種群個(gè)體數(shù)較少,適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積, 會(huì)使估算值更加準(zhǔn)確。 4.下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法,正確的是() A.蚜蟲(chóng)呈集群分布,不宜采用樣方法調(diào)查蚜蟲(chóng)的種群密度 B.調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法 C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度是最精確的現(xiàn)實(shí)反映 D.調(diào)查某雙子葉植物的種群密度應(yīng)根據(jù)地

17、段形狀確定取樣方法 答案D 解析蚜蟲(chóng)活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小,宜采用樣方法調(diào)查其種群密度;標(biāo)志 重捕法是一種估算種群密度的方法,與現(xiàn)實(shí)有一定的偏差;樣方法調(diào)查種群 密度時(shí),應(yīng)根據(jù)地段形狀來(lái)確定取樣方法,如方形地塊可采用五點(diǎn)取樣法, 長(zhǎng)地塊可采用等距取樣法。 題后反思誤認(rèn)為動(dòng)物種群密度調(diào)查都不能用樣方法,只有植物才用此方法, 適合用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查的并不是只有植物,動(dòng)物的蟲(chóng)卵、跳蝻及 蚜蟲(chóng)等都可采用該方法。 考點(diǎn)二考點(diǎn)二種群數(shù)量的變化種群數(shù)量的變化 合作探究合作探究 探究1“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng)對(duì)比 種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈 “S”型曲線增

18、長(zhǎng)(如圖中乙)。結(jié)合右圖分析下列問(wèn)題。 (1)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的是什么時(shí)期?防治害蟲(chóng)應(yīng)在什么時(shí)期? 提示 種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大。防治害蟲(chóng) 應(yīng)在種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半之前。 (2)環(huán)境容納量受不受環(huán)境影響? 提示 環(huán)境容納量受環(huán)境影響,環(huán)境改變環(huán)境容納量就改變。 探究2對(duì)“K值”的理解 (1)圖中表示K值所對(duì)應(yīng)的是什么時(shí)間?K/2值所對(duì)應(yīng)的是什么時(shí)間? 提示 圖中A、B、C、D時(shí)間點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K值,A、C、D時(shí)間 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2值。 (2)K值是一成不變的嗎? 提示 K值會(huì)隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化,當(dāng)環(huán)境遭到破壞時(shí),K值會(huì)下降; 當(dāng)環(huán)境條件狀

19、況改善時(shí),K值會(huì)上升。 (3)在AA時(shí)段內(nèi),種群數(shù)量是不是會(huì)逐漸減少? 提示 在AA時(shí)段內(nèi),增長(zhǎng)速率仍大于零,種群數(shù)量仍然增加,只是增長(zhǎng)的 速度減緩。 探究3培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 如圖為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)相關(guān)曲線。 (1)相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),酵母菌的增長(zhǎng)符合哪種模型? 提示 符合“S”型增長(zhǎng)。 (2)DE段曲線下降的原因可能有哪些? 提示 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨著消耗逐漸減少,有害產(chǎn)物逐漸積累,培養(yǎng)液的pH等理化 性質(zhì)發(fā)生改變等。 探究4影響種群數(shù)量變化的因素 右圖是一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線。 (1)圖中表示種群增長(zhǎng)速率最快的點(diǎn)是。 (2)影響該種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力明顯

20、增大是在遷入第年后開(kāi)始的。 (3)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該 使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上?。 (4)你認(rèn)為種群增長(zhǎng)速度在遷入一段時(shí)間之后明顯加快的原因主要是 。 (5)第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,阻礙種群繼續(xù)增長(zhǎng)的環(huán)境因素主要有 。 B 6 B 食物充足,沒(méi)有天敵 食物減少,天敵增加等 考向突破考向突破 考向1“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng)的比較 1.(2020山東濱州三模)科研工作者在不同時(shí)間調(diào)查了某種群的數(shù)量,統(tǒng)計(jì) 結(jié)果如表所示。其中K值是該種群的環(huán)境容納量,N值是調(diào)查的種群數(shù)量。 據(jù)表分析錯(cuò)誤的是() 調(diào)查時(shí)間N值1-N/K值 S14

21、000.87 S210150.67 S315370.5 S423680.23 S526750.13 A.該種群的K值會(huì)隨著環(huán)境的改變發(fā)生波動(dòng) B.S1時(shí),該種群數(shù)量的增長(zhǎng)最快 C.(1-N/K)可代表供種群繼續(xù)增長(zhǎng)的剩余資源量 D.S1S5期間,該種群的環(huán)境阻力逐漸增大 答案B 解析種群的K值不是固定不變的,會(huì)隨著環(huán)境的改變發(fā)生改變;據(jù)表格數(shù) 據(jù)可知,在S3時(shí),種群數(shù)量等于K/2,種群數(shù)量的增長(zhǎng)最快;因?yàn)楫?dāng)N=K時(shí),(1- N/K)=0,所以(1-N/K)可代表供種群繼續(xù)增長(zhǎng)的剩余資源量;S1-S5期間,種群 數(shù)量逐漸增多,受空間和食物因素影響,該種群的環(huán)境阻力逐漸增大。 易錯(cuò)警示(1)“S”

22、型增長(zhǎng)曲線的開(kāi)始部分不是“J”型增長(zhǎng)曲線 “J”型增長(zhǎng)曲線是一種理想條件下的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,如有些種群遷入一 個(gè)食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害的理想環(huán)境,遷入后種群數(shù) 量馬上就會(huì)呈指數(shù)形式增長(zhǎng),不存在適應(yīng)過(guò)程;而“S”型增長(zhǎng)曲線的前段是 種群對(duì)新環(huán)境的一個(gè)適應(yīng)階段,始終存在環(huán)境阻力。 (2)K值并不是種群數(shù)量的最大值:K值是環(huán)境容納量,即在保證環(huán)境不被破 壞的前提下所能容納的最大值;種群所達(dá)到的最大值可能會(huì)超過(guò)K值,但這 個(gè)值存在的時(shí)間很短,因?yàn)榄h(huán)境已遭到破壞。 2.(2020廣東學(xué)業(yè)水平考試)在有限的環(huán)境條件下,種群所能維持的種群最 大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量(K值)。對(duì)于某生物種群來(lái)說(shuō)

23、() A.K值是一個(gè)不變的常數(shù) B.K值隨環(huán)境條件而變化 C.生存面積相等的兩個(gè)種群K值相同 D.達(dá)到K值時(shí)出生率和死亡率均為零 答案B 解析K值即環(huán)境容納量,當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的數(shù)量也隨之改變;兩個(gè) 種群生存面積相等,但對(duì)氣候的適應(yīng)狀況、其天敵情況、食物狀況等可能 不同,故其K值也不同;當(dāng)某種群數(shù)量達(dá)到K值后,其數(shù)量可增加、減少或動(dòng) 態(tài)平衡。 題后反思K值與K/2值在實(shí)踐中的應(yīng)用 (1)K值的應(yīng)用 對(duì)野生生物資源的保護(hù)措施:保護(hù)野生生物生活的環(huán)境,減小環(huán)境阻力, 增大K值。 對(duì)有害生物的防治措施:增大環(huán)境阻力(如為防鼠害而封鎖糧食、清除生 活垃圾、保護(hù)鼠的天敵等),降低K值。 (2)K/2值的應(yīng)用 對(duì)資源開(kāi)發(fā)與利用的措施:種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí)種群增長(zhǎng) 速率最大,再生能力最強(qiáng),K/2值為黃金開(kāi)發(fā)點(diǎn),維持被開(kāi)發(fā)資源的種群數(shù)量 在K/2值,可實(shí)現(xiàn)“既有較大收獲量又可保持種群數(shù)量高速增長(zhǎng)”,從而不影 響種群再生,符合可持續(xù)發(fā)展的原則。 對(duì)有害生物防治的措施:務(wù)必及時(shí)控