2020年幼兒園家長工作計(jì)劃6篇

1、2020年幼兒園家長工作計(jì)劃6篇家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒 素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì) 幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒 園與社會(huì)相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家 庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的 三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：教育部頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）指出：“家 庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵家 園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要 幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的

2、教育 與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行 幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要中的家長工作精 神，以我園的園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措 實(shí)現(xiàn)家園共育，提髙家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。二、工作目標(biāo)倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒 園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí) 現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。三、工作措施1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性(1) 結(jié)合幼兒園教育指導(dǎo)綱要學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)深 入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園 交流中，把握

3、好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。(2) 組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交 流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長 工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提髙家長工作的水 平。2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既 根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。(1) 舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。(2) 做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn) 行不定期家訪。(3) 組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家 園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長 把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研

4、究家園如何進(jìn) 行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。(4) 充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全 體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。(5) 通過電話、班級(jí)QQ以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長 間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注 入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。（1）發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼 兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工 作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的 意見和建議。（3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂，使 家園

5、關(guān)系更為密切。4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面 的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成 果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的 有效互動(dòng)。（2）豐富家長園地的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科 學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。（3）把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式的家園交流會(huì)，家長、老 師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué) 育兒的實(shí)施策略。（4）開展“書香校園”閱讀活動(dòng)，營造家園濃厚的文化氛 圍。（5）進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)的功能，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、具體工作安排九月份1、家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境2、制訂家長工作計(jì)劃3、改選、增選家委會(huì)委員月份1、