2015教育教學(xué)計劃

1、2015教育教學(xué)計劃教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以敦化市教育局 2015 年學(xué)前教育工作要點為指導(dǎo)，認 真貫徹和落實幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要、 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 。以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重 點，促進幼兒富有個性的健康發(fā)展，開創(chuàng)我園教育教學(xué)工作新局 面。二、工作目標(biāo)1. 加強有針對性的專業(yè)學(xué)習(xí)，進一步更新教師觀念，提升教 師的業(yè)務(wù)水平。2. 加強常規(guī)教學(xué)管理，把日常基礎(chǔ)工作抓嚴(yán)、抓實、抓細， 提高保教質(zhì)量。3. 加強教科研小組建設(shè)，發(fā)揮教研組作用，認真開展園本教 研活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)。三、具體工作及措施（一）加強學(xué)習(xí)，更新教師觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平1. 加強教育理

2、論學(xué)習(xí)， 夯實教師的理論基礎(chǔ)。 進一步學(xué)習(xí) 幼 兒園教育指導(dǎo)綱要和 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南吉林省 學(xué)前教育條例，對指南綱要條例進行深入理解、 積極探索、切實落到實處。每月開展兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí) 教師不得請假，必須保證時間，認真做學(xué)習(xí)筆記。2. 進一步完善幼兒園圖書資源庫，鼓勵教師泛讀與業(yè)務(wù)相關(guān) 的前沿書籍，每學(xué)期指定教師必讀書目。為了讓全園教師真正理解“游戲是幼兒園的基本活動”，游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要性，今年上半年全園教師要通讀指南中“通過活動區(qū)游戲來實施指 南”這部分內(nèi)容，下半年通讀東北師大出版社出版的游戲活 動與幼兒成長，目的是從根本上轉(zhuǎn)變教師觀念，改變教學(xué)行為。 每次讀書后要寫

3、5000字的讀書筆記。3. 制定教師培訓(xùn)計劃，采取“走出去、請進來”的方式開展教師培訓(xùn)，提升教師自身的專業(yè)水平。要求凡是外出學(xué)習(xí)的老師， 回來后一交學(xué)習(xí)記錄本，二寫參觀學(xué)習(xí)心得，三上匯報課，切實做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。4. 結(jié)合全市教師練功要求，開展教師講故事、繪畫技能競賽。積極參加延邊州組織的指南科學(xué)領(lǐng)域、市組織的語言、社會 領(lǐng)域的主題培訓(xùn)活動，并做好全園的二次培訓(xùn)。（二）加強常規(guī)教學(xué)管理，提高保教質(zhì)量1. 進一步加大幼兒一日生活流程和常規(guī)的監(jiān)管力度開學(xué)初，調(diào)整幼兒作息時間，增加了幼兒晨間談話，延長了 幼兒區(qū)域活動時間。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活流程，建 立科學(xué)、良好的一日生活常規(guī)。按時

4、開展晨間談話、集體教學(xué)、 間操、區(qū)域活動和戶外體育活動。細化日查周評細則，堅持每天 一抽查，每周一反饋，每月一評比。開展半日活動跟蹤評比，了 解各班日常教學(xué)和常規(guī)，指導(dǎo)教師合理、規(guī)范地組織幼兒一日生 活，充分發(fā)揮游戲在一日生活管理中的作用。2. 實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每周聽課 4 5節(jié)，課后及 時與授課教師進行交流，并給予評價（記分作為月考依據(jù)）。教 師每月互聽課 4 節(jié)，聽課后要有交流、有記錄。每學(xué)期業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo) 聽課不少于 60 節(jié)，教師聽課不少于 20 節(jié)。3. 加強各年級教研組的管理和建設(shè)。本學(xué)期規(guī)范各教研組職 責(zé)，以各教研組

5、為基地，充分發(fā)揮教研組長的作用，帶領(lǐng)本組成 員進行集體備課、一課三研和分組教研等活動，讓教研組成為教 師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地。4. 加強各班主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒為主 體，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)隨教學(xué) 內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，在主題環(huán)境的不斷充實中體現(xiàn)幼兒的學(xué) 習(xí)過程，使主題環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。堅持每月月 末進行平行班評比，記分作為月考依據(jù)。5. 加大班級區(qū)域活動材料投放，高度重視活動區(qū)游戲?qū)τ變?的發(fā)展價值。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合每月主 題活動教育目標(biāo)設(shè)置區(qū)域活動內(nèi)容。每月第一周教師要有計劃、 有目的、有層次的投放活動材料，

6、并對幼兒活動進行觀察指導(dǎo)， 每周寫出 3 篇觀察記錄。除此，每天活動后教師要有目的、有計 劃的引導(dǎo)幼兒做活動分享，交流，充分挖掘區(qū)域活動的價值。6. 重視體育活動， 豐富幼兒生活。 一是保證幼兒每天不少于 2 小時的戶外活動時間，條件允許的情況下堅持每天的戶外體育游 戲鍛煉。二是開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身 心發(fā)展規(guī)律，動作發(fā)展水平，在不同年齡段班級開展適合幼兒年 齡特點的體育大循環(huán)活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高 幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和 主動、樂觀、合作的態(tài)度。（三）扎實開展教科研活動，促進教師專業(yè)成長以幼1.2015 年我園重點開展室

7、內(nèi)外活動區(qū)游戲的園本研修， 兒體能游戲為切入點，深入開展案例交流、專題學(xué)習(xí)等，開展辯 論式、互動式、反思式等研討活動，鼓勵教師勤于探索，勇于創(chuàng) 新。2. 結(jié)合州、市組織的科學(xué)、語言、社會領(lǐng)域主題培訓(xùn)活動， 積極開展我園的教研活動。每次公開課要求規(guī)范化，即有詳細的 說課、教案、反思，真正做到“人人會講課，課課有人講”，并 形成我園特有的優(yōu)秀教學(xué)資源庫。3. 做好我園省級課題幼兒園園本課程資源的開發(fā)與運用 的結(jié)題工作。配合市進修做好省級課題小學(xué)化傾向的危害與對 策研究的研討活動。4. 結(jié)合每月的傳統(tǒng)節(jié)日開展節(jié)日小主題活動，并做到每次活 動有方案、有活動紀(jì)實、有環(huán)境創(chuàng)設(shè)、有活動小結(jié)。四、月份工作安排

8、二月份1. 制定工作計劃及教學(xué)進度2. 班級環(huán)境布置3. 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4. 各教研組集體備課5. 教師基本功競賽（唱歌）6. 教師專業(yè)知識測試三月份1. 常規(guī)課跟蹤檢查2. 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)吉林省學(xué)前教育條例3. “三八”節(jié)主題教育活動4. 主題環(huán)境評比5. 區(qū)域活動評比 四月份1. 科學(xué)領(lǐng)域主題活動競賽2. 結(jié)對幫扶活動3. 主題環(huán)境評比4. 區(qū)域活動評比5. “清明節(jié)”主題教育活動五月份1. “五一”勞動節(jié)主題活動2. 指南語言領(lǐng)域主題研討3. 主題環(huán)境評比4. 區(qū)域活動評比5. 以班級為單位組織中大班幼兒社會實踐活動 六月份1. “六一”親子運動會2. 以班級為單位組織中大班幼兒社會實踐活動3. 參加州科學(xué)領(lǐng)域主題研討活動4. 主題環(huán)境評比5. 區(qū)域活動評比七月份1. 上半年工作總結(jié)2. 個總材料歸檔八月份1. 新生入園，做好接待工作。2. 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制作區(qū)域活動投放材料。3. 集體備課，制定工作計劃及教學(xué)進度。4. 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)九月份1. 以班為單位開展“中秋節(jié)”主題教育活動2. 常規(guī)課跟蹤檢查3. 以班為單位開展“國慶節(jié)”主題教育活動4. 主題環(huán)境評比5. 區(qū)域活動評比6. 以班級為單位組織中大班幼兒社會實踐活動 十月份1. 指南社會領(lǐng)域主題研討2. 結(jié)對幫扶活動3. 以班級為單位組織中大班幼兒社會實踐活動4. 主題環(huán)境評