家長對學校案例教學學習心得體會（共7篇）

1、家長對學校案例教學學習心得體會（共7篇） 第1篇：家長學校學_心得體會家長學校學_心得體會時間過得很快，再過一個多月兒子即將結束一年級的學_，而這365天的時間就在不知不覺間匆匆流走。眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學校和教師。孩子在學校的下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深! 記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校多么生疏的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門創(chuàng)辦的學校，也是讓我們認識到家庭在推進素質中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以，非常

2、感謝學校為我們家長提供了難得的學_時機! 下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己孩子的領會，同時也與各位教師和家長共同交流與探討： 一、賞識關于賞識，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽教師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學_和做事的效果，而且還會影響到孩子對學_和做事的態(tài)度。假如我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學_態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的淺笑和表彰，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識其實不意味道著回絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們! 二、學會寬容，

3、回絕自私現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有領會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，_慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得辭讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩! 都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少須要的磨練和

4、經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。 三、接受挫折和失敗對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被教師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把教師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有須要的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被教師罰站了，我問為什么被教師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被教師批評未必不是好事。四、承受

5、委屈承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學_擔憂，不會為他們的成績擔憂，但卻會為他們如何走向社會又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔憂?! 那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相辭讓，這種辭讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持安康的心態(tài)和高尚的人格。 五、養(yǎng)成良好的_慣能改變我們一生的，也許就是一些良好的_慣!成功是一種_慣，失敗也是種_慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學_慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變

6、和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的_慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定_慣、_慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學_、生活_慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。六、一分付出一分收獲 有朋友跟我說中小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學_。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?？墒牵F(xiàn)實的卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭劇烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在將來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長

7、的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗滋長也不好，孩子的學_是一輩子的事。而那些對孩子的學_聽任自流，施行“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。記得有這樣一段話：假設你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗;假設你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假設你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普統(tǒng)統(tǒng)的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。 所以，作為家長，

8、我感謝學校、感謝教師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農民，是軍人還是商人，只要他們誠實、正直、善良、上進，做父母的也就知足了!第2篇：家長學校學_心得體會家長學校學_心得體會-陳伊帆媽媽時間過得很快，再過一個多月女兒即將結束一年級上學期的學_，眼看著女兒一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學校和老師。孩子在學校的下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深！記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校-多么陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其

9、中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭在推進素質中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學_機會！下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：一、賞識關于賞識，我還特地買過碟片看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學_和做事的效果，而且還會影響到孩子對學_和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學_態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我

10、們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！二、學會寬容，拒絕自私現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，_慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，

11、更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩！都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。三、接受挫折和失敗對于自己的女兒，我知道在這一點上我做得非常差。從她出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的她由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷?/p>

12、室見風雨是有必要的。家長學校學_心得體會一、承受委屈承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為她們的學_擔心，不會為她們的成績擔心，但卻會為她們如何走向社會？如何在社會中找到自己？又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心？！那么孩子在學校或是其他地方受了委屈，就告訴她和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓她失去什么。而我們更要他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。二、養(yǎng)成良好的_慣能改變我們一生的，也許就是一些良好的_慣！成功是一種_慣，失敗也是種_慣；對孩子而

13、言，養(yǎng)成良好的生活和學_慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的_慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定_慣、_慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學_、生活_慣，讓她們將來在尋找成功時不至于兩手空空。三、一分付出一分收獲有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學_。也許這話不錯。能讓孩子在她的童年想多快樂就多快樂，在她還是無憂少年時盡情享受快樂時光?？墒牵F(xiàn)實的卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不

14、輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓她們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學_是一輩子的事。而那些對孩子的學_放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果?？傊浀糜羞@樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者

15、都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。第3篇：家長學校學_心得體會作為家長的我們在家長學校里受益非淺！聽了幾位專家的講課和指導，使我的思想有了很大的觸動，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結如下幾點：一、欣賞孩子 學會夸獎在家長學校的講座里時常聽老師提起：我們應該懂得欣賞孩子，不管在學_上，還是在生活中，哪怕是一點一滴的進步，都要及時地表揚。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學_及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“孩子，你很棒！我為你感到驕傲！”久而久之，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信

16、心。當然，賞識、夸獎并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點，再指出她的不正之處。讓孩子知道發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。二、學會寬容 拒絕自私現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，_慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須操心，因為父母會把一切安排的妥帖，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培養(yǎng)孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙

17、讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時，要懂得謝謝和感恩！三、接受挫折 勇敢面對孩子成長的路上，不可避免地充滿了各種壓力與挫折，父母擔心孩子受到傷害，往往在事件發(fā)生之前，便急于替他們掃除一切障礙，期盼孩子能在無憂無慮的環(huán)境下長大。但即使爸爸媽媽再怎么保護，呵護在掌心的孩子，總有一天會飛出父母張開的羽翼，展開自己的生活。何況過分的呵護備至讓他在面對困難和挫折時沒有承受能力，不如適當?shù)刈尯⒆映鰷厥乙婏L雨。她勇敢地面對挫折和失敗，更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)四、養(yǎng)成良好_慣 終生受用能改變我們一生的，也許

18、就是一些良好的_慣！對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學_慣，受用終生。我們家長要注意孩子學_慣的培養(yǎng)：獨立完成作業(yè)的_慣、檢查作業(yè)的_慣、細心認真的_慣。另外還有培養(yǎng)孩子堅持每天課外閱讀的_慣，獨立思考的_慣等等。父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時，也應該想想自己是否那樣做了。以上幾點是針對我在自己的孩子當中，所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學校幾位專家講解后的感言。當然培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身條件、個性、愛好，作出不同側重的方式，需要家庭和學校的共同，這也是孩子的長期性和復雜性。同時感謝學校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和

19、巨大努力！謝謝！學校學_心得體會（2）：孩子是我們的未來,是我們的希望，讓孩子帶著美好得憧憬，步入小學課堂。怎樣讓孩子快速地適應小學生活，怎樣讓孩子擁有一個好的開端，怎樣讓孩子茁壯健康的成長，怎樣讓孩子擁有優(yōu)異的成績，這一系列的問題或多或少地困擾著每位家長。我參加了4次家長會，二小的名師們精辟獨到的見解以及生動盎然的實例，有的讓我深有感觸，有的讓我大受啟發(fā)，有的讓我學到了精彩的方法，作為家長，我要擺正自己的位置，既要當好孩子的第一任老師，又要成為孩子的親密伙伴和朋友，當好孩子的引路人?，F(xiàn)將學_心得總結如下：一、以上是我的個人之見，假如能夠對大家有一點點啟發(fā)，那么，我會感到幸福的?！耙磺袨榱撕⒆?/p>

20、，為了孩子的一切”，讓我們共同努力吧！是我明智的選擇。孩子要上小學了，上哪所學校？這是我們家長們常問的問題，經(jīng)過了解，我們最終選擇了二小并非常幸運的被選中，經(jīng)4次家長會對學校的情況更進一步的了解;以及孩子這兩個月的成長、進步.讓我更加確信自己的選擇是對的，孩子在這樣的環(huán)境下有這樣優(yōu)秀的老師們,信心倍增，我放心。二、提高自我素質做新時代家長。作為xxxx的家長，我和她媽媽都是教師，深知一個孩子的、成長、成才。絕不是全靠學校的就能達到的，家庭也起著一定的作用。家長的素養(yǎng)孩子看在眼里記在心上，比如舉個例開學了學校開展了每日訓練其中有一項是跳繩xxxxx從開始不會跳到后來每分鐘100多個難免有驕傲的情

21、緒，說話的語氣聽的出。有次叫他媽計時我和她比賽我跳了147不間斷。數(shù)學計時計算也是我也和她比我用了1分鐘當然比她快多了。通過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。三、如何指導孩子學_怎樣指導孩子學_，通過第三次家長會的學_，讓我學到了一些好方法，例如：、在生活中識字；2、摘抄好的詞句；、培養(yǎng)口語交際能力，認真傾聽孩子的說話；、在寫作上提倡每天寫一句完整的話語表達一個意思；5、注重課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀_慣，讓她感覺“書是甜的”。四、興趣是最好的老師。在這4次的家長會中，每位專家名師都提到“興趣”二字，確實如此，有了興趣，一切皆水到渠成。小孩肯定能成為學_的贏家?？墒?，怎樣培養(yǎng)“興趣”呢？最好的辦法是

22、鼓勵，使她擁有自信心，從而快樂地去學_，聰明的孩子是表揚出來的。久而久之，興趣在不斷地發(fā)展和提高，也就是孩子不斷進步的過程。五、培養(yǎng)良好的學_慣。這也是每為專家名師的肺腑之言。譬如：1、培養(yǎng)積極思考并解決問題的辦法；2、能認真按時完成作業(yè)；3、合情合理地安排作息時間；現(xiàn)在的午休時間很短，怎樣讓孩子勞逸結合，每天睡眠9小時以上，從而保證有充沛的精力投入學_；4、獨立完成家長認為能獨立完成的事情,如做完作業(yè)后的清理任務.做一些簡單的家務,剛開始閱讀要家長陪現(xiàn)在我要求她自己獨立閱讀完并把故事的大概內容復述給我聽等等.六、孩子要持之以恒。孩子學_的旅程剛剛起步，目前成績若不理想，千萬不要氣餒，關鍵是一

23、點一滴地積累，一步一步的進步，堅持到底就是勝利。世上沒有一個人能稱得上是天才，健康的孩子只要肯學，再加上科學的方法，都會成為天才。六、注重感情。通過這4次家長學校的學_，我收益非淺，并有意識地把學到的知識融入平時的中，希望我的小孩擁有一個美好快樂的童年，有一個生機勃勃的少年時代，有一個美好的未來，我將一直努力，做個好家長。非常感謝二小開辦“家長學?！?，讓我擁有這樣一個學_的平臺。也非常感謝崔冉的老師們,您們辛苦了第4篇：家長學校學_心得體會家長學校學_心得體會自從兒子上小學以來，先后幾次參加了學校組織的學長學校培訓活動，每次我都認真地聆聽老師的講課，從中確實受益匪淺。通過家長學校的學_，我認為

24、做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子；培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。同時做一個好家長還要有良好的心理品質、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒！只有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商！現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：一、尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中，學_上要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋

25、友，贏得孩子的信任。讓孩子講講每天學校里發(fā)生的事情，不管講什么都好，家長要耐心傾聽。聽聽他對一些事情的看法，告訴他什么是對的，什么是錯的。讓他感覺我們是朋友。切忌千萬不能家長制；獨斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅決不能打罵孩子。二、孩子要以身作則，培養(yǎng)孩子誠實有禮貌。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為_慣。我們的許多缺點在孩子身上也能看見。小孩的模仿能力很強，我們的言談舉止直接影響到孩子，比如，做不到的事情，不要答應孩子；不能在孩子面前說臟話；更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會！孩子畢竟還小，他分辨是非能力和

26、良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的，因此，家長的榜樣作用便是一種無聲的。三.避免把孩子分數(shù)看得太重要，學會換位思考。家長不要整天盯著孩子的分數(shù)。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考試就心情緊張.誠惶誠恐.無心學_.害怕考試。要看看孩子沒得一百分，是因為不會還是因為馬虎;還是因為書寫不工整。我感覺多數(shù)都是因為馬虎和書寫不工整。然后，多出些同類型題，讓他們仔細閱讀，認真書寫，別再犯同樣的錯誤。要正確估量自己的孩子的學_能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內的大多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的

27、呢？父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學_能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。四.學會寬容，忍讓，做有愛心，知道感恩的好孩子。寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人的缺點和錯誤的人，確實是個高尚的人。我們的心，如同一個容器，當我愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去。所以，我們要不斷的用愛來充滿內心，用關懷來滋潤胸襟。當孩子與別的同學發(fā)生矛盾時，要孩子，同學之間要互相幫助，不能互相傷害。同學不小心碰了你一下，千萬不能抬手去打同學。孩子不小心傷到同學，要馬上說：“對不起，我不是故意的。”學_用品，美術用具，要借給沒帶的同學。坐公交車時給爺爺奶奶讓座，等等。對別

28、人對自己的幫助更要真誠的說聲：“謝謝！”五.好孩子是夸出來的，不是打出來的。人性最深切的渴望是獲得他人的贊賞，孩子也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內心的自我價值和尊嚴感，促使她進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成性格。六.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是最好的老師，只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子主動去學。有很多家長盲從，讓孩子參加各種學_班，完全不考慮孩子是否感興趣，既浪費金錢，更浪費孩子天真快樂的童年時光。七.培養(yǎng)孩子獨立自主的意識孩子在成長的過程中，碰到的坎坷會很多，也許他們會摔倒在地擦破了皮，也許會因為伙伴的之間誤會而傷心哭泣，也許會因為某個愿望未實現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關注這些事

29、情。即使能夠關注，也可能會因為過多的干預而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨立自主能力，讓孩子學會在自己的世界里面對和解決問題。八.保持家庭生活美滿和諧。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。盡量不要在孩子面前吵架。盡可能多一些時間陪孩子讀書，做游戲讓她感覺到家的溫馨，給孩子一個良好的學_環(huán)境。九.適時與老師溝通。主動向老師了解孩子在學校的情況，匯報孩子在家情況，便于肯定孩子成績，糾正孩子缺點。在這里我對老師給予孩子無微不至的關懷表示感謝！子女是一個長期、艱巨、繁重、復雜的任務這許許多多，讓我發(fā)現(xiàn)原來做一個好父母遠比做一個好孩子更難！總之，家長

30、學校的課堂教會了我許多，雖然真正做起來著實不易，但我會一點一滴的去做，努力提高自身的心理素質，與孩子一起學_，共同進步！一年五班初陽媽媽第5篇：家長學校學_心得體會和 孩 子 一 起 成 長家長學校學_心得體會小廟中心小學四（3）班王韻雯 家長：王仁成小學四年級，是孩子成長和學_的關鍵時期。孩子在這段時間發(fā)生了很多變化，作為家長對她的也頗為費心?；仡櫚肽陙砑彝サ狞c點滴滴，我有以下幾點感悟，在此與大家交流。一 閱讀一些有關孩子方面的文章。四年級了，孩子的生理和心理都有了不同程度的發(fā)展。作為家長，對孩子的生理和心理的發(fā)展了解得不盡全面、不盡及時，在家里孩子時也會產(chǎn)生很多問題，很多困惑。所以，我和孩

31、子媽媽平時也會看些有關孩子家庭方面的文章，一方面可以獲取家庭經(jīng)驗，另一方面也可以獲取一些家庭的先進理論，正確指導我們的家庭。二 和孩子一起學_文化知識?，F(xiàn)在的小學知識真是不簡單，不可以用我們以前的學_經(jīng)驗來衡量。不管是從知識的寬度還是從知識的深度來看，現(xiàn)在孩子要學_掌握的知識，都比我們小時同年齡孩子要學_掌握的知識更寬更深！我和大多數(shù)家長一樣，在輔導孩子功課時，感覺有點吃力。再說，很多小學的知識都忘得差不多了。所以，我平時也抽出時間，看看孩子的課本，及時了解她所學的知識，以便用她能聽懂的語言和方式輔導她的功課。1 / 4三培養(yǎng)孩子良好的閱讀_慣。在家里，我讓她多讀書，有時我也陪她一起讀書，努力

32、提高她的閱讀能力。這些對她的寫作，語言表達都非常有幫助，她也能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認為有意思的事。讀書使孩子的視野開闊了，孩子也從書里汲取了很多有意義的營養(yǎng)。隨著讀書的增加和年齡的增長，孩子會逐漸形成自己的正確的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀書，讀好書，有時我們帶她去圖書館或替她選書看。我很難想象一個不愛閱讀的家庭能培養(yǎng)出一個愛讀書的孩子。所以，我和孩子媽媽一有時間，就看些專業(yè)書和課外書，加強課外閱讀，拓寬自己的知識面，同時也能提高自己輔導孩子的能力。三多和孩子交流，努力做好傾聽者?，F(xiàn)在，好多家都是獨生子女。平時，過的都是一家三口的幸福生活。孩

33、子一回到家，沒有別的孩子可以玩，可以交流，所以她只有選擇家長。她會向家長述說她在學校的好多事情，表達她的快樂與不滿。我家孩子也不例外。以前孩子放學回家，我們下班后一起吃午飯和晚飯是個很好的交流時間，通常會聊一些學校里的事。她很愿意和我們談論班里發(fā)生了什么，有趣的事，或學_方面的事。但是現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，有時不好的事她不愿意主動和我們說了，有時是老師的批評，有時是學_成績。這時我想孩子是有自尊心的，不愿說一定是怕家長說她，所以我們會給她講道理。雖然成績可能會有不好的時候，但也只能說明平時學得 2 / 4不夠扎實，反映了學_在哪出了問題。這時，我就和她一起通過對錯題的分析，找到不懂的地方并解決。我想，

34、孩子的學_成績不是最重要的，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己在哪出現(xiàn)問題并解決才是關鍵?！坝袆t改之，無則加勉”。所以平時和孩子多交流傾聽孩子的想法，并取得她的信任是家庭的良好開端。三 養(yǎng)成良好的學_慣。大家都知道良好的學_慣對于孩子學_的重要性。我們一直都對孩子的學_慣嚴格要求。比如回家先寫作業(yè)，抓緊時間做該做的事。但她經(jīng)常做事磨蹭，所以我們從生活小事要求她提高做事效率，不拖拉。有時侯我覺得她感到累了，不想學了，寫作業(yè)會慢；有時她對知識不理解也影響速度。所以根據(jù)情況，我采取不同的措施。首先我們和她強調抓緊時間的重要性，如果她對學的知識理解掌握了，就不過多的布置額外的作業(yè)。如果她表現(xiàn)得好，我們會盡量給她時間去玩會

35、兒或者做她喜歡的事。四。培養(yǎng)她的獨立和生活自理能力。在家里，一有時間我們就讓孩子參與簡單的家務勞動，比如：自己收拾房間，收拾自己的學_用品，掃地，擦桌子等，做完了，做好了，給予表揚和鼓勵，培養(yǎng)她的家庭責任感和社會責任感，增強她的自我學_的欲望?？傊吧斫讨赜谘詡鳌?。孩子要從自己做起，要從小事做起，要從生活中的一點一滴做起。每個孩子的特點都不同，根據(jù)孩子的情況多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點長處并給予及時表揚，同時，也要及時糾正孩子不 3 / 4好的_慣，要求孩子在不足的地方多下功夫，勤奮進取。最后，我也希望我的孩子能在家長和學校的共同下 ，做最好的“自己”！4 / 4第6篇：家長學校學_心得體會家長學校學_心

36、得體會孩子在學校的下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深！記得第一次參加家長學校的活動能時，還帶著不少的疑惑：家長學校-多么陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭在推進素質中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學_機會！ 下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：一、賞識關于賞識，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞

37、識孩子的進步，不僅影響到孩子學_和做事的效果，而且還會影響到孩子對學_和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學_態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！二、學會寬容，拒絕自私現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，_慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好

38、東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時，要懂得謝謝和感恩！都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。三、接受挫折和失敗對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是