三分鐘自我介紹演講稿范例參考

1、三分鐘自我介紹演講稿范例參考自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，學(xué)生們知道怎么去準(zhǔn) 備一份三分鐘自我介紹演講稿嗎下面是WTT收集整理的三分鐘自 我介紹演講稿，希望能幫到你。三分鐘自我介紹演講稿一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之 后還是很有必要做一個的，首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我，畢竟 我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢就是方便在 你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候 指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多 么痛苦的事情啊、我叫二二二，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明 確的告訴你就是

2、我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居 心何在當(dāng)然如果叫我二二二，我會倍感親切，我演講的題目是美麗 的校園我的家在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認(rèn) 同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝 條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的 贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一 切，同時也感恩學(xué)校為我們提供這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因為 感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同 樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為， 也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢下面我問大家一個問題：“清華 大學(xué)的校

3、訓(xùn)是自強(qiáng)不息、厚德載物，那么我院的校訓(xùn)是什 么”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為 范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去站登錄址查閱。其實知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映 出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā) 牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校，認(rèn)識學(xué)校，試問上大 學(xué)的目的是什么上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將 來遇到新的問題或困難時，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開 發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教 育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思 想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人

4、才的標(biāo)準(zhǔn)是 什么并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥?超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學(xué)校為我 們提供豐富的學(xué)習(xí)得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的合理 的利用到學(xué)習(xí)上。在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的上，我首先提到的是一個具有藏書量超過 30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點我想被 很多同學(xué)們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升 個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典大 學(xué)里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這 僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目是 的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正

5、心，” 其實在初中的時候大家應(yīng)該就學(xué)過了，其中語文課本中有一篇文 章題目是論格物、致知齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠 意、正心這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了， 再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的開水呢！ 再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員， 就拿教我們太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專 業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué) 校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上 向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的 說：“同學(xué)們，回去我會給你

6、們查的”起碼他教會了我們做人要 誠實，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛的人吧! 就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧！ “想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所 做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不 是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的 垃圾，雖然說：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的 行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝 謝了！、 再者就是后院的士兵訓(xùn)練場，我想這也是我們大多數(shù)同 學(xué)談起學(xué)校時驕傲的地方吧!其實把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本，是學(xué) 校的悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅

7、持每天晚自習(xí)過后都 會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體， 也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)?，從早上七點到晚自 習(xí)前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學(xué)校的游泳館（對了關(guān)于游泳館事件,知者不語，不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學(xué)問的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。學(xué)校還有很多的有待我們發(fā)展和利用，一個成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷 發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會更好。讓我們用“墨

8、香胸懷容萬象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校 園之內(nèi)，待畢業(yè)幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解 自己的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。最后，向?qū)W校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé), 因為你走出了校門代表的是一個學(xué)?！，F(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo) 甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認(rèn)同, 不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的 寶貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不荊。三分鐘自我介紹演

9、講稿二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之 后還是很有必要做一個的，首先我認(rèn)識的人不必須認(rèn)識我，畢竟 我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢就是方便在 你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候 指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多 么痛苦的事情啊。我叫二二二，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明 確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不明白說我媽媽姓劉的人居 心何在當(dāng)然如果叫我二二二，我會倍感親切，我演講的題目是美麗 的校園我的家在那里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認(rèn) 同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝

10、榮幸。春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝 條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的 贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一 切，同時也感恩學(xué)校為我們帶給這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因為 感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同 樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅僅是一種行 為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢下方我問大家一個問 題：“清華大學(xué)的校訓(xùn)是自強(qiáng)不息、厚德載物，那么我院的校 訓(xùn)是什么”明白的請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，筑 業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您能夠去站登錄址查閱。其實知不明白學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要

11、，但從這個問題能夠反映 出我們是不是用心關(guān)注了自我的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā) 牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校，認(rèn)識學(xué)校，試問上大 學(xué)的目的是什么上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將 來遇到新的問題或困難時，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開 發(fā)、自我創(chuàng)造的潛力，其實這些就是我們就應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，受教 育的本身不是單純的知識教育，務(wù)必要對自我的道德，愛國思 想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是 什么并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥?超前想象的潛力。這些潛力的得來，不是透過我們爭取學(xué)校為我 們帶給豐富的學(xué)習(xí)得來的。而在于我們是否把學(xué)校所帶給的合理

12、 的利用到學(xué)習(xí)上。在學(xué)校帶給學(xué)習(xí)的上，我首先提到的是一個具有藏書量超過 30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點我想被 很多同學(xué)們所忽視吧！閱讀不僅僅提高我們的知識層次，同時也提 升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都明白儒家經(jīng)典 大學(xué)里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八 目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰明白前 四目是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正 心，”其實在初中的時候大家就應(yīng)就學(xué)過了，其中語文課本中有 一篇文章題目是論格物、致知齊家、治國、平天下是修身的 外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致 知、誠意、

13、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的， 對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還帶給免費的開 水呢！再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員， 就拿教我們太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理的崔旭陽老師說吧!他的專 業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué) 校能聘請我想是能夠理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上 向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的 說：“同學(xué)們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要 誠實，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛的人吧! 就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧！ “想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所 做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)

14、員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不 是站著指揮、監(jiān)督，而是用自我的行動親力親為去掃除那礙眼的 垃圾，雖然說：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的 行為已經(jīng)影響了我們，在那里我僅代表自我向柳老師說一聲：多 謝了！再者就是后院的士兵訓(xùn)練場，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談 起學(xué)校時驕傲的地方吧!其實把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本，是學(xué)校的 悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也 是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅持每一天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈，不僅僅鍛煉了自我的身體， 也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)?，從早上七點到晚自 習(xí)前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯

15、的人。還有學(xué)校的游泳館（對了關(guān)于游泳館事件，知者不語，不知者也不要問, 千萬別發(fā)揚你們追求學(xué)問的精神）、電影院（我保證自我每周看一次電影，當(dāng)然不是在吧或者寢室）。這些你們或許都不明白在哪里，但是我能夠很負(fù)職責(zé)的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。學(xué)校還有很多的有待我們發(fā)展和利用，一個成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷 發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會更好。 讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校 園之內(nèi)，待畢業(yè)幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解 自我的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。最后，向?qū)W校提一個推薦或者說

16、是意見，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅僅此刻又責(zé)畢業(yè)之后更是有 責(zé)，因為你走出了校門代表的是一個學(xué)校。此刻我認(rèn)為學(xué)校缺少 一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才 能夠發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才能夠做到百年名校。望在座的 領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認(rèn) 同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。多謝大家能夠破費 您的寶貴的時光來聽我這一堆廢話，我感恩不荊。三分鐘自我介 紹演講稿三這天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué) 一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦 來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫忙同學(xué)和X班群眾共

17、同努 力進(jìn)步我從小學(xué)到此刻班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有 “官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢 做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作 鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我， 只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格提任這個或那 個職務(wù)”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念，憑著我的勇氣和才 干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)?的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何狀況下，都首 先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過 就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是 過” o因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客 觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一齊，指 點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我必須 明辨是非，敢于堅持原則。個性是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確 時，我將敢于用心