冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷附答案

1、冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷附答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。mng gu yu y zh hu lin x l mn xn s un i y lin 二、 比一比，再組詞。礙（_） 慕（_） 悔（_） 噪（_） 得（_） 墓（_） 梅（_） 燥（_） 三、 補(bǔ)充下列詞語。排山（_）海 一望無（_） 別出心（_） 技高一（_）筆（_）龍蛇 大步（_）星 自（_）自受 字正腔（_）四、 給下面加點(diǎn)漢字選擇正確的讀音。山郭（gu ku） 裹著（gu gu） 山巒（ln lun）肆虐（nu n） 鐵鍬（qi qio） 威脅（li xi）五、

2、選詞填空。幽雅 優(yōu)雅1.一陣微風(fēng)拂過，柳枝像（_）的舞者般舞動(dòng)起來。2.刀光下的丁香散發(fā)著淡淡的（_）的甜香。盡管還是 如果就 3.（_）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，（_）走另一條路試試。4.（_）這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（_）想出了許多制服它的辦法。六、 按要求寫句子。1醫(yī)院里很安靜。（改為夸張句）_2窗外，風(fēng)吹梧桐，颯颯作響。（改為擬人句）_3這棵榕樹可以遮風(fēng)擋雨。（改為比喻句）_4不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）_七、 積累與運(yùn)用1、浪淘沙一詩中描寫黃河雄偉氣勢(shì)的詩句是：_，_。你還知道哪些有關(guān)黃河的詩句：_，_。2、少年閏土節(jié)選自_的小說_，在這部小說中，他有

3、一句名言是_。3、方鼓琴而_，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_ ?！辈拦那俚闹械闹饕宋锸莀時(shí)期的人。由于這個(gè)故事，人們把真正了解自己的人叫作“_”。4、“_”這個(gè)詞語概述了紅軍不怕長征中遇的任何艱難困苦?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。_，_”這兩句描繪了長征途中驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，具體表現(xiàn)了紅軍不怕遠(yuǎn)征難?！癬，_”這句表達(dá)了紅軍歷盡艱險(xiǎn)，取得長征勝利的喜悅心情。八、 閱讀短文后，回答問題。 魯迅愛惜時(shí)間魯迅是中國偉大的革命文學(xué)家。他在1年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！濒斞笧榱藧巯r(shí)間，總想在一定時(shí)間

4、內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長了一個(gè)人的生命?！濒斞腹ぷ髌饋硎遣恢榔＞氲?。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。他在書房里總是坐在桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候，對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨死前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費(fèi)過時(shí)間。 魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人

5、的時(shí)間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。” 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1寫近義詞。 愛惜（_） 疲倦（_）2寫反義詞。 浪費(fèi)（_） 緊張（_）3根據(jù)意思在短文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。A形容要求非常迫切。 （_） B日夜不停，干勁十足。 （_） 4當(dāng)大家都說魯迅是天才時(shí)，魯迅是怎么回答的？用“”在文中畫出來。5用“”畫出文中的過渡句，它在文中起_的作用6文章從幾個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的？分別是什么?_7讀

6、了這篇文章后你有怎樣的感受？你打算怎樣做？ _8請(qǐng)寫一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語。_九、 習(xí)作。作文題目： _難忘要求：1把題目補(bǔ)充完整，可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語；2文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名； 3文章內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感；4書寫規(guī)范、整潔，字?jǐn)?shù)在600字左右。_答案1、名貴 猶豫 智慧 聯(lián)系 黎明 迅速 灌溉 冶煉2、妨礙 愛慕 后悔 噪聲 得到 墓地 白梅 干燥3、倒 際 裁 籌 走 流 作 圓4、gu gu lun n qio xi5、優(yōu)雅 幽雅 如果 就 盡管 還是6、1.醫(yī)院里很安靜，連一根針掉在地上都能聽見。 2.窗外，風(fēng)吹梧桐，颯

7、颯作響，像在歡笑。 3.這棵榕樹像一把大傘一樣，可以遮風(fēng)擋雨。 4.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？7、九曲黃河萬里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 黃河之水天上來 奔流到海不復(fù)回 魯迅 故鄉(xiāng) 世界上本來沒有路，只是走的人多了，就形成了路 志在太山 巍巍乎若太山 先秦 知音 只等閑 金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開額8、1珍惜 疲勞 2節(jié)約 放松 3如饑似渴 夜以繼日 4哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。5魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。 承上啟下6文章從兩個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的。一是魯迅工作起來是不知疲倦的；二是魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛

8、惜別人的時(shí)間。7要愛惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒。（可以從學(xué)習(xí)、生活的角度來寫，言之有理即可）8例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。9、范文：往事難忘歲月如煙，飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味，沒有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計(jì)，低頭玩了起來。正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí)，“小明請(qǐng)你回答這個(gè)問題！”陳老師響亮地叫道。頓時(shí)，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見陳老師的眼睛瞪著小明。同時(shí)，一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上，似乎在說：上課時(shí)不能做小動(dòng)作呀！我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里，拿起書裝作認(rèn)真的樣子，心里難為情地想：這是上課時(shí)間，我真不應(yīng)該玩呀！沒過多久，我的整個(gè)腦子里都是想著那支溫度計(jì)，根本沒法認(rèn)真聽課，老師講什么我一句也聽不進(jìn)去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來。丁零零清脆的下課鈴響了?！靶『?，你過來一下！”陳老師笑微微地說。我實(shí)在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。我來到陳老師面前，陳老師溫和地說：“你上課玩什么東西？拿給我看看。行嗎？”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺(tái)。那時(shí)候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的！我回到座位拿起溫度計(jì)，趕快回到陳老師面前。陳老師接過溫度計(jì)，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著我，臉上的笑容一下子全部