2017年中學(xué)法制教育工作總結(jié)

1、2017年中學(xué)法制教育工作總結(jié)2010年中學(xué)法制教育工作總結(jié)學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對(duì) 象。多年來，我校按照上級(jí)普法規(guī)劃的要求，把普法教育納 入工作計(jì)劃，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)持不懈 地開展青少年學(xué)生法制教育，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青少年 學(xué)生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效?，F(xiàn)將我 校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法、知法、守 法和用法，樹立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí)，是我國民主法 制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方 略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后

2、繼的 重大問題，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。因此，加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的、長期的 重要任務(wù)，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略 高度，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，從落實(shí)素質(zhì)教育的基 本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想， 提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫 感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī) 劃和分年度計(jì)劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不 斷線，抓緊抓好，精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，定期 研究、檢查，針對(duì)工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索 加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。二、突出重點(diǎn)，普遍開展為

3、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo)，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位 置，突出“三個(gè)”重點(diǎn)，提出“六項(xiàng)要求”，全方位展開工 作?！叭齻€(gè)重點(diǎn)”。一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加 強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法 制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn)，積極 主動(dòng)的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有 關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢(shì)和作用，按照若干意見 的主要內(nèi)容，深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù) 不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性 地加強(qiáng)青少年思想政治工作，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公 民應(yīng)知必會(huì)的基本法

4、律常識(shí)。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識(shí)為基礎(chǔ)，充分利用“四五”普法專用的中 學(xué)生法制教育讀本等普法教材，重點(diǎn)普及憲法、國旗法、義務(wù)教育法、教育法、刑法，側(cè)重中華人民 共和國未成年人保護(hù)法、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯 罪法、娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例、交通法規(guī)、治安條例、禁毒法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù) 法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教 育。同時(shí)，經(jīng)常開展中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生禮儀常規(guī)的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政 干部、教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法， 不斷增強(qiáng)法制觀念， 著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn) 變，深入學(xué)習(xí)、

5、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷 更新知識(shí)，努力提高自身的法律素質(zhì)， 做到靈活自如的學(xué)法、 用法、教法，自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威?！傲?xiàng)要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育 教學(xué)和必修課計(jì)劃，每周必須安排一課時(shí)法律專門課，挑選 具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有較扎實(shí)和較全面的法律知 識(shí)的教師任課，為確保教材的嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性、針對(duì)性，還 要求有條件的學(xué)校盡可能征訂由教育部負(fù)責(zé)組織編寫的普 法專用教材小學(xué)生法制教育讀本、中學(xué)生法制教育讀本，真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、任 課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道 作用，不準(zhǔn)以思想品德課、政治課取代法律專門課，在

6、相關(guān) 學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡 段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。三是加強(qiáng) 青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開展法制教 育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn) 真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃，落實(shí)依法治校、依法 治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行工作責(zé)任制 目標(biāo)管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律 服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn)；依法治教，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教 育教學(xué)秩序，切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校 治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措 施，

7、主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安 全文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的 學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五是有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn) 行法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平。“四五”普 法期間我們力爭將所有法制課，思想品德課老師輪訓(xùn)一一遍。同時(shí)，高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育，要求廣大教 職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法，增強(qiáng)自 身的法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣，除學(xué)校日 常法制教育外，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教 育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必 修課和考核的主要內(nèi)容， 要使全體教師在學(xué)法、 守法、用法、 教法等各方

8、面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副 校長作用，實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”。各校從實(shí) 際需求出發(fā)，從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù) 精、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明 白人”，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工 作。三、注重方法，講求實(shí)效學(xué)校肩負(fù)深入開展依法治教、依法治校、對(duì)青少年學(xué)生 進(jìn)行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此， 我們必須更新觀念，注重方法，務(wù)實(shí)求效。一是在思想上實(shí) 現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯(cuò)誤觀念，樹立素質(zhì)教育的 新觀念；轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù)，可輕可重的觀念，樹立培 養(yǎng)“四有”新人的新觀念； 轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育，忽

9、略家庭、 社會(huì)教育的觀念，樹立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人觀 念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教。使學(xué) 生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，進(jìn)行法制 觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法 的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意 識(shí)、自我防范意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守 法的好品德；初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀(jì)律、 遵守社會(huì)公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識(shí)，進(jìn)行社會(huì)主義 民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育，注意 禁煙和拒毒工作的落實(shí)；三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高 法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開辟多樣化的第二課堂，增強(qiáng)

10、學(xué) 習(xí)教育效果。以互動(dòng)教育為形式，組織青少年開展適合他們 年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過講法律故事，舉辦法 律討論會(huì)、安全分析會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青 少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律 意識(shí)，掌握基本法律常識(shí)；結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作開展青少年文明創(chuàng) 建活動(dòng)、“青少年遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)；建立健全青少年法制教 育宣傳基地，定期開展法律咨詢，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、 生活中的法律問題；在開展課堂法制課教學(xué)的同時(shí)，觀看法 制電影、舉辦專題法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文、演 講比賽、法制宣傳板報(bào)、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體 的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多

11、種載體營造濃厚的法制宣傳氛圍，使廣大青少年學(xué)生感受形 象生動(dòng)、潛移默化的法制教育；堅(jiān)持學(xué)法用法的一致性，以 法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，避免學(xué)法不用法、宣傳教 育與實(shí)踐脫節(jié)的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課 外活動(dòng)中，寓教于樂，既鞏固了課堂教學(xué)成果，又培養(yǎng)了學(xué) 生的學(xué)法積極性。以體驗(yàn)教育為形式，開展多種類型的法律 實(shí)踐活動(dòng)。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同 時(shí)，組織青少年積極參與法律實(shí)踐，通過到少年法庭、律師 事務(wù)所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗(yàn)，聽犯罪、犯錯(cuò)青 少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、 情景訓(xùn)練等活動(dòng)， 讓學(xué)生扮演有關(guān)角色，從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識(shí)，幫助青 少

12、年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教 育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?dòng)。密切家校聯(lián) 系，注意家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的銜接，三方面相互補(bǔ)充， 使青少年從多個(gè)方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素 質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，動(dòng)員家長參 與到法律學(xué)習(xí)教育中來，深入社會(huì)，積極向家長宣傳教育法 規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律 與文化、法律與道德、法律與社會(huì)，舉辦重大法律知識(shí)講座、 組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng)，使父母與子女共同建 立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律， 樹立法律信仰， 促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。四是注意處理好四方面的關(guān) 系。處理好法律條文知識(shí)性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān) 系。通過“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識(shí)的學(xué)習(xí)，指 導(dǎo)學(xué)生懂得一個(gè)合格公民，決不是僅僅守法就滿足了，還要 不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng)， 促使遵紀(jì)守法、不斷增強(qiáng)法律意識(shí)逐漸成為各中小學(xué)生的自 覺行為。處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用 年段召開家長會(huì)，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)學(xué)校工作，向家 長發(fā)放諸如預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、家 庭教育講話、不要沉湎于網(wǎng)吧、成功家教啟示錄、失 敗家庭