1牛頓第一定律

1、3.1 牛頓第一定律 3.1 牛頓第一定律【學習目標】1、知道牛頓第一定律。知道慣性及慣性現(xiàn)象。2、知道日常生活中由于慣性而產(chǎn)生的簡單現(xiàn)象。會解釋日常生活中的慣性現(xiàn)象?！締栴}導學】1、一切物體總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)，除非 ，這就是牛頓第一定律、牛頓第一定律揭示了運動和力的關系：力不是 的原因，而是 的原因、2、物體的這種保持 或 的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體的 性質(zhì)、【合作探究】思考問題滾動的皮球速度越來越小， 最后停止在草坪上； 行駛的汽車， 關閉發(fā)動機后也會慢慢停下來。 物體的運動是不是一定要力來維持呢？探究點一對伽利略理想斜面實驗的理解 1、伽利略理想實驗將可靠的事實和理論思維結合起來，能更

2、深刻地反映自然規(guī)律，伽利略 的斜面實驗程序如下： 減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度 兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一斜面 如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫诺母叨壤^續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水 請按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠的事實， 還是通過思維過程的推論，以下選項正確的選項是A、事實推論事實推論B、C、事實推論推論推論D、探究點二對牛頓第一定律的理解重點1. 內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)， 直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為 止。2. 理解： 物體不受力時將處于 狀態(tài)或 狀態(tài)。即物體的運動狀態(tài)不改變

3、。力不是維持物體速度的原因，物體的運動不需要力來維持。 外力的作用是迫使物體改變運動狀態(tài)，即外力是改變 的原因，力還是產(chǎn)生加速度的原因，而不是維持 的原因。 一切物體都有保持 的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫 。因此，牛頓第一定律也叫慣性定律。 這種性質(zhì)是物體的固有屬性。 不論物體處于何種狀態(tài)， 即與物體 運動情況和受力情況無關，任何物體在任何狀態(tài)下均有慣性。質(zhì)量是慣性大小的唯一量度。 牛頓第一定律是物體不受外力作用時的運動定律， 所描述的物體不受外力的狀態(tài)是一種理 想化的狀態(tài)， 因為不受外力作用的物體是不存在的， 所以牛頓第一定律不能用實驗驗證， 其 正確性可通過由它推導出的結論與實驗事實完全一致而得到證

4、明。 定律的實際應用場合是物 體所受合外力為零， 物體在某方向上不受外力或在某方向上受平衡力作用時， 該方向上保持 靜止或勻速直線運動狀態(tài)的情況是普遍存在的。2、關于牛頓第一定律的理解，正確的選項是A、牛頓第一定律只是揭示了物體具有慣性，因此也叫慣性定律B、牛頓第一定律描述物體不受外力作用時的運動規(guī)律、故物體不受力時才有慣性C、牛頓第一定律既揭示了物體不受外力作用時的運動規(guī)律，又揭示了運動狀態(tài)改變的原因D、在任何情況下，物體都有慣性3、以下說法中不正確的選項是A、B、C、D、飛跑的運動員，由于遇到障礙而被絆倒，這是因為他受到外力作用迫使他改變原來的運、一列在長直水平軌道上勻速行駛的火車，在某節(jié)

5、門窗緊閉的車廂里，有一人向上跳起， 發(fā)現(xiàn)仍落回車上的原處，這是因為 ()A、人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他向前的力，帶著他隨同火車一起向前運動B、人跳起瞬間，車廂地板給他一個向前的力，推動他隨同火車一起向前運動C、人跳起后，車在繼續(xù)向前運動，所以人落下后，必定偏后一些、只是由于時間很短，偏 后距離不明顯而已D、人跳起直到落地，在水平方向上始終有與火車相同的速度 探究點三對慣性的認識 慣性是物體的固有屬性，慣性不是一種力。 任何物體在任何情況下 不管是否受力不管是否運動和怎樣運動 都具有慣性， 切莫將慣 性誤解為 “物體只有保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)時” 才有慣性，在受力作用時， 慣性依然存

6、在，表達在運動狀態(tài)改變的難易程度上。 慣性的大小只由物體本身的特征決定， 與外界因素無關， 切莫認為物體的速度越大， 慣性 越大。 慣性是不能被克服的，但可以利用慣性做事或防止慣性的不良影響。 不要把慣性概念與慣性定律相混淆。 慣性是萬物皆有的保持原運動狀態(tài)的一種屬性， 慣性 定律那么是物體不受外力作用時的運動定律，當有力作用時，物體運動狀態(tài)必定改變。5、以下關于慣性的說法正確的選項是A、B、一個物體原來以 10m/s 速度運動，后來速度變?yōu)?30m/s ，那么C、月球上的重力加速度是地球上的，所以將一個物體從地球移到月球，其慣性減小為D、在宇宙飛船中的物體具有慣性6. 以下關于慣性的說法中，

7、正確的選項是A、人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性B、百米賽跑到終點時不能立即停下來是由于慣性，停下時就沒有慣性了C、物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后，慣性被克服了D、物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況均無關【檢測鞏固】1關于伽利略的理想實驗，以下說法正確的選項是A、只要接觸面相當光滑，物體在水平面上就能勻速運動下去B、這個實驗實際上是永遠無法做到的C、利用氣墊導軌，就能使實驗成功D、雖然是想象中的實驗，但是它建立在可靠的實驗基礎上 2關于慣性，以下說法中正確的選項是A、速度大的物體不能很快地停下來，是因為物體速度越大，慣性越大B、小球在做自由落體運動時，沒有慣性C、乒乓球的運動狀態(tài)容

8、易改變，是因為乒乓球慣性較小的緣故D、物體受到的外力越大，其慣性越小，受到的外力越小，慣性越大 拓展：慣性是物體本身固有的 屬性，質(zhì)量是物體慣性大小的量度、 火車在平直軌道上勻速行駛， 車廂內(nèi)有一個人向上跳起， 發(fā)現(xiàn)仍落回車上原處， 這是因為 1、人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他以向前力，使他隨與同火車一起向前運動 2、人跳起的瞬間，車廂地板給他一個向前的力，使他與火車一起向前運動C、人跳起后，車在繼續(xù)向前運動，所以人落下后必定偏后一些，只有由于時間很短， 不明顯而已D、從人跳起后仍落到回車上原處，這是由于人有慣性，在水平方向上始終和車具有相 同的速度【五】課后練習與提高1、以下說法正確的選項是A.

9、物體處于靜止時才有慣性B. 物體只受到一個力的作用，其運動狀態(tài)一定改變C. 沒有力的推動作用，小車就不能運動D. 汽車的速度越大那么慣性越大 2、如果正在作自由落體運動的物體的重力忽然消失，那么它的運動狀態(tài)應該是A、懸浮在空中不動 B、運動速度逐漸減小 C、作豎直向下的勻速直線運動D、以上三種情況都有可能3、正在行駛的火車車廂內(nèi) ,有一人相對車廂靜止釋放一小球 （ 圖4-1-1）, 那么小球會落在：A、可能落在 A處 B、可能落在 B 處C、可能落在 C處 D、以上都有可能4、以下事例中利用物體慣性的是A、跳遠運動員在起跳前的助跑運動B、跳傘運動員在落地前打開降落傘C、自行車輪胎做成凹凸不平的

10、形狀D、鐵餅運動員在擲出鐵餅前快速旋轉(zhuǎn)5、以下關于慣性的說法中，正確的選項是A、汽車剎車時，乘客的身子會向前傾斜，是因為汽車有慣性B、做勻速直線運動的物體和靜止的物體沒有慣性C、物體的慣性只有在物體速度改變時才表現(xiàn)出來D、物體都具有慣性，與物體是否運動無關，與物體速度是否變化也無關6、門窗緊 閉的火車在平直軌道上勻速行駛，車廂內(nèi)有一人豎直上跳起后仍落會原處，這是 因為A、人起跳后，車廂底板仍然對他有向前的推力B、人起 跳后，車廂中的空氣對他有向前的推力C、人起跳后，在火車運動方向上仍具有與火車相同的速度D、人起跳后，在水平方向上沒有受到力的作用7、小孩在向前行駛的輪船的密封船艙內(nèi)豎直方向上拋出

11、一個小球，結果小球落到了拋出點 的后面，這是因為A、小球離開小孩后，不具備向前的速度B、輪船正向前加速運動C、輪船正向前減速運動D、小球在空中運動時失去慣性8、以下情況中，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的有A、物體在斜面上勻速下滑B、在粗糙水平面上運動的物體逐漸停下來C、物體以大小不變的速度通過圓弧軌道D、物體以恒定的加速度做自由落體運動9、以下關于力和運動關系的說法中，正確的選項是A、物體做曲線運動，一定受到了力的作用B、物體做勻速運動，一定沒有力作用在物體上C、物體運動狀態(tài)的改變，一定受到了力的作用D、物體受到摩擦力的作用，運動狀態(tài)一定會發(fā)生變化10、理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設想了一個理想實驗， 其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論?？蓞⒖紙D 4-1-2 。減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面 上仍然要達到原來的高度 兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個 斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面 如果沒有摩擦，小球?qū)⑸?/p>