人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《觀察物體(二)》練習(xí)題

1、觀察物體練習(xí)題一、看一看1 、一次最多能看見長(zhǎng)方體的（）個(gè)面。2 、從（）面看到的圖形是。3 、從（）面看到的圖形是；從（）面看到的圖形是；從（）面看到的圖形是。4、請(qǐng)分別在括號(hào)里注明下面四張照片是從房子的哪一面拍的。（）（）（）（）5、下面是小紅給一個(gè)物體從不同方向拍的照，觀察是從什么方向拍的。（）（）（）6、從上面觀察所看到的圖形是（）。一、 填空：1、從（）面看從（）面看從（）面看從（）面看1從（）面看從（）面看二、選擇。（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、從正面觀察，所看到的圖形是（）。2、下面（）立體圖形從左面看，所看見的圖形是。3、從上面觀察所看到的圖形是（）。4、從右面觀察所看到

2、的圖形是（）。5、一個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是， 這是由（）個(gè)正方體組成的立體模型。正面左面右面 46 9四、找一找有三個(gè)立體圖形，從上面看到的圖形是的，請(qǐng)?jiān)谒南旅娈嫛啊保粡膫?cè)面看到是的，請(qǐng)?jiān)谒南旅娈嫛啊薄?)面()面()面()面()面用小正方體拼一個(gè)立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要（）個(gè)小正方體；最多需要（）個(gè)小正方體。2例 1從（）面看到從（）面看到從（）面看到一、填一填。1從（）面和（）面看是完全相同的形狀，從（）面看是。2從（）面看是，從（）面看是，從（）面看是3從（）面和（）面看到的形狀是完全相同的。從（）面

3、看到的形狀是。4從（）面看到的是，從（）面看到的是，從（）面看到的是。5從（）面看到，從（）面看到，從（）面看到。6數(shù)一數(shù)，下面的物體中各有多少個(gè)小正方體。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)37給添一個(gè)小正方體變成，從（）面看形狀不變。8給添一個(gè)小正方體，使物體從上面看形狀不變，有（）種擺放的方法；若從正面看形狀不變，有（）種擺放的方法；若從側(cè)面看形狀不變，又有（）種擺放的方法。9一個(gè)由小正方體組成的物體，從正面看到的是，從上面看到的是，從側(cè)面看到的是。這個(gè)物體一共有（）個(gè)。二、連一連。（20 分）1正面?zhèn)让嫔厦?正面三、選一選。側(cè)面上面1小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形，根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填

4、在下面的括號(hào)里。（1）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）。（2）從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有（）。（3）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）。（4）從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有（）。4下面這些圖形分別是從哪些方向看到的？2、下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的？（）（）（）3、下面是小華給這個(gè)物體拍的照片，說說她是在什么位置拍的。用小正方體拼一個(gè)立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要（）個(gè)小正方體；最多需要（）個(gè)小正方體。這個(gè)圖形是由 8 個(gè)小正方體拼成的，如果把這個(gè)圖形的表面涂上紅色，那么，只有一面涂紅色的有（）個(gè)小正方體；5有兩個(gè)面涂紅色的有（）個(gè)小