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綜合實踐活動綜合實踐活動 眼中的電器眼中的電器 不當使用不當使用 幫手幫手殺手殺手 ? 水來了水來了 著火了,著火了, 快快.切斷電源切斷電源 2、設計意圖、設計意圖3: 通過通過小組之間的合作交流,對比旋通過通過小組之間的合作交流,對比旋 轉(zhuǎn)對稱圖形、軸對稱圖形、中心對稱與中心轉(zhuǎn)對稱圖形、軸對稱圖形、中心對稱與中心 對稱圖形之間的區(qū)別與聯(lián)系,從而達到對中對稱圖形之間的區(qū)別與聯(lián)系,從而達到對中 心對稱圖形的概念進行透徹理解和鞏固的目心對稱圖形的概念進行透徹理解和鞏固的目 的。的。 1 把剛才自己提出的問題和小組成員整合。把剛才自己提出的問題和小組成員整合。 2 各小組成員結合自己的研究對象,共同討各小組成員結合自己的研究對象,共同討 論,論, 推選出本組共同感興趣的問題。推選出本組共同感興趣的問題。 3 合作完成研學單。合作完成研學單。 。 1.合并相同或相近的問題。 2.刪除顯而易見的問題。 3.修改表述不清的問題。 4.選擇有價值的問題。 猜一猜猜一猜 謎底:空調(diào)謎底:空調(diào)

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