C++學(xué)生信息管理系統(tǒng)試驗(yàn)報(bào)告-示例

1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:張鵬業(yè):軟件工程（嵌入式）班 級(jí)：指導(dǎo)教師：高永平2017年6月9日目錄一、需求分析:錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。二、總體設(shè)計(jì)：誤!未定義書(shū)簽。三、詳細(xì)設(shè)計(jì)。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。四、測(cè)試結(jié)果。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。五、軟件操作使用說(shuō)明書(shū)。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。六、總結(jié)。錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。七、代碼錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。一、需求分析：根據(jù)對(duì)學(xué)生信息管理得需要，建立一個(gè)“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，以方便對(duì) 學(xué)生信息數(shù)據(jù)得錄入、修改、刪除與查詢(xún)功能。、要求完：1、有菜單界面可以對(duì)功能進(jìn)行選擇；2、能錄入姓名、性別、學(xué)號(hào)、班級(jí)與電話(huà)號(hào)碼等學(xué)生信息并保存到文 件中；3、能根據(jù)學(xué)生得學(xué)

2、號(hào)進(jìn)行排序；4、能根據(jù)學(xué)生得學(xué)號(hào)對(duì)學(xué)生得信息進(jìn)行修改；5、能根據(jù)學(xué)生得學(xué)號(hào)對(duì)學(xué)生得信息進(jìn)行刪除；6、能根據(jù)學(xué)生得學(xué)號(hào)、姓名與班級(jí)等對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢(xún)；7、能根據(jù)班級(jí)對(duì)學(xué)生人數(shù)進(jìn)統(tǒng)計(jì)。二、總體設(shè)計(jì)：根據(jù)以上分析，本系統(tǒng)主要包括：1、從鍵盤(pán)錄入學(xué)生個(gè)人信息，并保存到文件中；2、按學(xué)號(hào)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行排序3、按學(xué)號(hào)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行修改；4、按學(xué)號(hào)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行刪除；5、按學(xué)號(hào)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢(xún)；6、按姓名對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢(xún)；7、按班級(jí)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢(xún)；8、結(jié)束當(dāng)前程序；等8大功能，系統(tǒng)主要定義了 1個(gè)類(lèi)與16個(gè)函數(shù)以實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能：(1) 主函數(shù)mainO：調(diào)用錄入、查找、修改、排序、統(tǒng)計(jì)、刪除等函數(shù)

3、對(duì)學(xué)生成員信息進(jìn)行處理。(2) 定義類(lèi)class student：用于定義成員結(jié)構(gòu)體數(shù)組.(3) 類(lèi)中構(gòu)造函數(shù)student ()：對(duì)類(lèi)中各項(xiàng)私有成員進(jìn)行傳值。(4) 類(lèi)中輸入運(yùn)算符重載函數(shù)opera t or ()：方便對(duì)類(lèi)得對(duì)象輸 入。(5) 類(lèi)中輸出運(yùn)算符重載函數(shù)o perator()：方便對(duì)類(lèi)得對(duì)象輸岀。(6) 獲取函數(shù)g e tn u m ()：方便在類(lèi)外對(duì)類(lèi)中得私有成員num得數(shù) 據(jù)進(jìn)行調(diào)用.(7) 獲取函數(shù)g e tname ()：方便在類(lèi)外對(duì)類(lèi)中得私有成員name得數(shù) 據(jù)進(jìn)行調(diào)用.(8) 獲取函數(shù)getban ()：方便在類(lèi)外對(duì)類(lèi)中得私有成員ban得數(shù)據(jù) 進(jìn)行調(diào)用。(9) 錄入

4、函數(shù)enter ()：從鍵盤(pán)輸入學(xué)生個(gè)人信息，并保存到文件 中。(10) 查找函數(shù)sea r ch_num()：按學(xué)號(hào)查找學(xué)生個(gè)人信息。(11) 查找函數(shù)s ea r c h_nam e ()：按姓名查找學(xué)生個(gè)人信息。(12) 查找函數(shù)search_ba n ()：按班級(jí)查找學(xué)生個(gè)人信息。(13) 修改函數(shù)changrO：按學(xué)號(hào)修改學(xué)生個(gè)人信息，保存得文件中。(14) 刪除函數(shù)del ()：按學(xué)號(hào)刪除學(xué)生個(gè)人信息，保存到文件中。(15) 排序函數(shù)sortO：按學(xué)號(hào)對(duì)學(xué)生個(gè)人信息進(jìn)行排序。(16) 統(tǒng)計(jì)函數(shù)count ()：按班級(jí)對(duì)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).程序功能結(jié)構(gòu)圖如圖1所示:圖1程序功能結(jié)構(gòu)圖如

5、圖三、詳細(xì)設(shè)計(jì).本系統(tǒng)有一個(gè)主函數(shù)，8個(gè)功能模塊，每個(gè)功能模塊函數(shù)都就是由主函 數(shù)調(diào)用，分別說(shuō)明如下：(1)主函數(shù) m a in()：調(diào)用錄入、查找、修改、排序、統(tǒng)計(jì)、刪除等函數(shù)對(duì)學(xué)生成員信息進(jìn)行 處理。主函數(shù)流程圖如圖2所示：圖2主函數(shù)流程圖（2）鍵盤(pán)輸入函數(shù)流程圖：從鍵盤(pán)輸入學(xué)生個(gè)人信息，并保存到文件中。流程圖如圖3所示：(3 )排序函數(shù)流程圖：按學(xué)號(hào)對(duì)學(xué)生個(gè)人信息進(jìn)行排序。流程圖如圖4所示：圖4排序函數(shù)流程圖（4）信息修改函數(shù)流程圖：由用戶(hù)輸入需要修改得成員得學(xué)號(hào)，在現(xiàn)有得學(xué)生信息中查詢(xún)就是否有此學(xué)生信 息得存在，查到輸出該學(xué)生得全部信息，沒(méi)查到則輸出“學(xué)號(hào)為XX得學(xué)生不存 在！ ”信息

6、.流程圖如圖5所示：打開(kāi)文件/輸入成員學(xué)號(hào)/圖5信息修改函數(shù)流程圖（5）信息刪除函數(shù)流程圖：由用戶(hù)輸入需要?jiǎng)h除得成員得學(xué)號(hào)，在現(xiàn)有得學(xué)生信息中查詢(xún)就是否有此學(xué)生信 息得存在，查到刪除該學(xué)生得全部信息，沒(méi)查到則輸出“學(xué)號(hào)為XX得學(xué)生不存 在！”信息。流程圖如圖6所示：打開(kāi)文件讀入學(xué)生信息 /輸入刪除學(xué)號(hào) /圖6信息刪除函數(shù)流程圖（6）學(xué)號(hào)查詢(xún)函數(shù)流程圖：由用戶(hù)輸入需要查詢(xún)得成員得學(xué)號(hào)，在現(xiàn)有得學(xué)生信息中查詢(xún)就是否有此學(xué)生信 息得存在，查到輸出該學(xué)生得全部信息，沒(méi)查到則輸出“學(xué)號(hào)為XX得學(xué)生不存 在！”信息。流程圖如圖7所示：圖7學(xué)號(hào)查詢(xún)函數(shù)流程圖（7 ）姓名查詢(xún)函數(shù)流程圖：由用戶(hù)輸入需要查詢(xún)得成

7、員得姓名，在現(xiàn)有得學(xué)生信息中查詢(xún)就是否有此學(xué)生信 息得存在，查到輸出該學(xué)生得全部信息，沒(méi)查到則輸岀“姓名為XX得學(xué)生不存 在！”信息.流程圖如圖8所示：圖8姓名查詢(xún)函數(shù)流程圖(8)班級(jí)查詢(xún)函數(shù)流程圖：由用戶(hù)輸入需要查詢(xún)得成員得班級(jí)，在現(xiàn)有得學(xué)生信息中查詢(xún)就是否有此學(xué)生信 息得存在，查到輸出該學(xué)生得全部信息，沒(méi)查到則輸出班級(jí)為XX得學(xué)生不存 在！信息。流程圖如圖9所示：圖9班級(jí)查詢(xún)函數(shù)流程圖（9 ）按班級(jí)統(tǒng)計(jì)函數(shù)流程圖：由用戶(hù)輸入需要查詢(xún)得成員得班級(jí)，在現(xiàn)有得學(xué)生信息中查詢(xún)就是否有此學(xué)生信 息得存在，查到即對(duì)該班級(jí)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沒(méi)查到則輸出“班級(jí)為XX得學(xué)生不 存在！ ”信息。流程圖如圖10所示

8、：圖10按班級(jí)統(tǒng)計(jì)函數(shù)流程圖四、測(cè)試結(jié)果。程序運(yùn)行主菜單如圖11所示:圖11(2)從鍵盤(pán)上輸入學(xué)生人數(shù)與學(xué)生信息如圖12所示:圖12(3)按學(xué)號(hào)修改如圖1 3所示:(4)按學(xué)號(hào)刪除如圖14:ca *C： Docuaents and SettingsSUserte. exe*請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生的學(xué)號(hào)10?刪除中冊(cè)條后數(shù)據(jù)為：姓名性別學(xué)號(hào)班級(jí)聯(lián)系電話(huà)zhang nan 110162180613899780972wancf nan 106162180611178891452tancf woman 105 1G2180? 1?70809469 soncf woman 109 1621809 13179

9、992095 按回車(chē)返回主菜單圖14(5)按學(xué)號(hào)查找如圖15:圖1 5（6 ）按姓名查找如圖1 6：圖16（7）按班級(jí)查找如圖17:圖1 7（8 ）按班級(jí)統(tǒng)計(jì)人數(shù)如圖18 :圖18（9）按學(xué)號(hào)進(jìn)行排序如圖19：如圖19五、軟件操作使用說(shuō)明書(shū)。本軟件采用命令行對(duì)話(huà)方式進(jìn)行操作，運(yùn)行后出現(xiàn)主界面如上圖所示, 然后按菜單提示操作即可。六、總結(jié)經(jīng)過(guò)一個(gè)星期得不斷上機(jī)實(shí)踐練習(xí)，我對(duì)C+有了更進(jìn)一步得認(rèn)識(shí)與了 解，學(xué)好它重在實(shí)踐，要通過(guò)不斷得上機(jī)操作不斷得進(jìn)行操作與試運(yùn)行才能 更好地掌握它，通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己得許多不足：我對(duì)各種循環(huán)得理 解深度還不夠，對(duì)字符成員調(diào)用還不就是很熟練，對(duì)指針得理解還就

10、是不透 徹，以及對(duì)解決問(wèn)題得想法不夠全面。這些不足，在這次實(shí)踐中都有所提高, 并且對(duì)這些不足我都會(huì)在后續(xù)得學(xué)習(xí)中努力補(bǔ)足。七、代碼:# include (lost r e am# i nc 1 udefs t r eam# incl u d e#d e fin e M 5 000us i n g namesp a ce std；clas s stu d entp ub 1 i c sd s t ud e n t () stud e nt (ch ar na 10,char se 10, i n t n , i nt b,char t1 2 ) ：num(n) ,ban ( b ) d d s

11、t rc p y ( s ex, s e )； d s t repy ( name, na);dstr cpy (tel,t)；。fr i end ist r earn & op er at or (istream & is, s tud ent & s)0 iss. names、sexs nums、bans、tel；d d return is；。d frie n d ost r e am & operato r (ostr e a m & o s . stu d ent & s)d os s、nam eVV VVs、sex ” Vs、nu m”Vs、ban s、t el (end 1 ；re

12、t urn os；。i nt g etnum() return num；。d i n t getban ()。 d return ban；char *ge t sex ()。d char s =new char s t rlen (sex)； s=s e x； d return s ；d ch a r *g e tn a me ()char *p=n e w char strlen (name)； p=name；0 return p； ch a r *g e 11 e 1 ()char *t=n ew c hars trlen( tel)；d t 二 tel；d d re t u r n t；

13、。pri v ate：d c h ar name 1 0； d char sex 10； d int num,ban；ch a r tel12;int m e nu () d char s 80；int c；c out V * * * *#* e ndlend 1 ；c o utVVIIn (end 1 ；。CO U tIInM endl；0 coutIIn endl；cout VI詢(xún)|n” end 1；d C O U t I詢(xún)In end 1d cout ”IIn endl；。c outvIIn endl；coutI除In endl；d c o utVVIInw endl；0、退出當(dāng)前程序1

14、、輸入學(xué)生信息2、根據(jù)學(xué)號(hào)査詢(xún)3、根據(jù)姓名查4、根據(jù)班級(jí)查5、根據(jù)學(xué)號(hào)排序6、按班級(jí)計(jì)人數(shù)7、根據(jù)學(xué)號(hào)刪8、根據(jù)學(xué)號(hào)修改cout Ven d 1;。cout輸入您得菜單選項(xiàng)編號(hào)(0 8) :” endl；dcoutV(”Desi gne d by P e ng 8)。cout”輸入錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入！嚴(yán)；else0 br e ak； re t urn c;i nt en t er (student t )d i nt i, n； system (11 c 1 s*)；d cout n；d C 0 ut” e nd 1；cou t 姓名性別聯(lián)系電話(huà)” endl ；請(qǐng)輸入學(xué)生信息條數(shù)” VV請(qǐng)輸入學(xué)

15、生信息n”學(xué)號(hào)班級(jí)。fstr e a m fs；f s、openc: itenu txt , io s : :ou t)；d fo r (i=0； i t i；d f s nu；for (i=0； i n； i +)。d if (nu= t i x getnum()。 cout”該學(xué)生信息為：” end 1V”姓名性別學(xué)號(hào)班級(jí)聯(lián)系 電話(huà)Ve n d 1；dc ou t t i；t emp=i；i f (t e mp=T0 0 0)得學(xué)生不存在!”班級(jí)聯(lián)系電話(huà)得學(xué)生不存在！學(xué)號(hào)班級(jí)聯(lián)系電得學(xué)生不存在！”d c o u t e ndl end 1V學(xué)號(hào)為 nuba；cout n該學(xué)生信息為：” K

16、endl”姓名 性別2 w endl ；for (i=0； in；i +)。d d if(ba=ti、g e than ()d cout t i ;temp=i;i f ( t e mp=1000) coutend 1 end 1 M 班級(jí)為 ba” end 1 ；d get cha r ()；vo i d s e a r c h _name (s t udent t , int n)int i, temp=100 0 ;d ch a r na 20；d sy s tem (cl s)；d c outw請(qǐng)輸入查找學(xué)生得姓名：” e nd 1 ；d c i nna；d f or (i=0； i

17、n； i +)(d i f (s t r cmp (na, t i、get name () =0)。cout”該學(xué)生信息為： endl姓名性別 話(huà) e ndl；d cou t t i ；d t emp =i； i f ( t emp=-1000)cou t endl e nd 1 姓名為Vna en d1；getcha r ()；v oid sort (student t ,i n t n)d s t udent p； in t s；s y s tem (cis)；。co ut s ；i f (s= 1) cout”按學(xué)號(hào)排序(升序)完成如下:” en dl；d f o r (i nt i=0

18、； in1； i+)(for (in t j= 0 ； jtj+l、ge t num ()。 0P= t j ； d d t j =tj+1 ;d dt j+l=p;d d。coutV”姓名 性別學(xué)號(hào) 班級(jí)聯(lián)系電話(huà)”endl； f or (in t a=0； an；a+)。cou tta；。if(s=2)cout”按學(xué)號(hào)排序(降序)完成如下：”Vendl； for ( i n t i=0； in- 1 ； i卄)d for (i nt j=0； j n-l-i； j +)。d i f (t j 、getnumOt j+1、g etnum ()。P=t j 1;。t j =tj+ 1 ；。tj+

19、l=p； d。cout姓名 性別 學(xué)號(hào) 班級(jí) 聯(lián)系電話(huà)” endl；f or(i nt a = 0 ; a ( n ； a+)d d 9 cou t (ta；getcha r ()；void count(student t, int n)d int i, c ,temp=1000；0 system (c 1 s)；d fs t ream f s ；d f s、open( c： Wit e m、txt w , i os： : i n)；。c o u t V”請(qǐng)輸入想統(tǒng)計(jì)人數(shù)得班級(jí):V Vendl；c inc；d int s= 0 ；d f o r (i =0； i ) t i；0 if (c=t

20、 i、getban ()。s +；d d temp=i；。)cou t該班級(jí)人數(shù)為： (send 1 ；f s、clo s e()；i f (tem p =-1000)cou t endl endlV 班級(jí)為 c 存在!” endl； d getch a r ()；vo i d chan g e (stude n t t , in t n)int id, i,temp= 1000,nin=0；s ystem (cis)；cout) id；fstream f s；d fs、op e n ( c： item、txt, ios：: i n I ios：: out)；d fo r (i=0； i n；

21、 i+)d d i f (id=ti、get num ()。(。coutV”修改前該學(xué)生信息為：” e ndl”姓名性別 級(jí)聯(lián)系電話(huà)V end 1 ；d cou t cl o se ()；if (ru n =2000)fs openCc： item、txt , io s :; in I i os: out);coutV”請(qǐng)輸入您修改該學(xué)生得信息為：* endl”姓名性別 學(xué) 號(hào)班級(jí)聯(lián)系電話(huà)” t i；fs t i;f s、c 1 o se ()；cout修改成功！”endl；if (t e mp=-l 0 00)。co u t e ndl endl” 姓名為 H idw 得學(xué)生不存在V e n

22、dl；。get cha r ()；in t del ( s tudent t , in t n)in t ber, t e mp=-10 0 0 , run=0；o in t i, j, nu ;d sys t em ( H cis)；。c out 請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除得學(xué)生得學(xué)號(hào)endl；。c inber；fo r (i=0； i n；i+)。d i f (ber=ti、get num ()o $t emp=i；r u n= 2 0 0 0 ；。i f (run=2000)d cout” 刪除中、 endl；。coutV刪除后數(shù)據(jù)為：Ve ndl”姓名 性別 學(xué)號(hào)班級(jí)聯(lián)系電 話(huà)” (endl；。fstr e am fs；fs、o p en (” c : item、txt , ios： ：ou t )；