體育老師頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

1、體育老師頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文體育老師頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結(jié) 束實(shí)習(xí)生涯了，從剛來(lái)的不熟悉，到現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)?？梢哉f(shuō)頂 崗實(shí)習(xí)是我們竟來(lái)走向社會(huì)工作的奠基石。這段短暫的實(shí)習(xí)生 涯，讓我體會(huì)到了以前從未體會(huì)到的感想，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)分 享如下：身為一個(gè)體育老師，每當(dāng)去一個(gè)學(xué)校的時(shí)候首先就會(huì)看他們 學(xué)校的體育硬件設(shè)施，或許這都成為一些老師的“毛病” 了。當(dāng) 我第一次來(lái)到東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候，被眼前的實(shí)事所征服，操場(chǎng) 一圈不到200米還是水泥地，操場(chǎng)中心還有兩塊練球場(chǎng)，不過(guò)只 有籃球框，沒(méi)有籃板，在籃球場(chǎng)的旁邊就有一塊沙坑，是讓學(xué)生 們跳遠(yuǎn)用的。不過(guò)這里

2、的條件算是好的了。好些地方都連操場(chǎng)都 沒(méi)有。說(shuō)實(shí)話，第一次跟學(xué)生上課卻是有點(diǎn)緊張。再次之前我也帶 過(guò)學(xué)生上課，不過(guò)只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質(zhì)上 的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個(gè)學(xué)生的 安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活 動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都 會(huì)很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開(kāi)開(kāi) 心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。 更好的去上其他的課。還記得第一次上課的時(shí)候，因?yàn)閳?chǎng)地的原因?qū)W生們不能在室 外上課，只能在教室上課。我感覺(jué)到了學(xué)生們的沮喪，對(duì)于縣級(jí) 的學(xué)校來(lái)說(shuō)，有些學(xué)校干

3、脆就從來(lái)不上課體育課。體育課的時(shí)間 都被其他科目的老師占了。學(xué)生們很是不愿意，在我跟他們說(shuō)上 室內(nèi)課的時(shí)候，從他們臉上看出了沮喪，失落的表情，但是我又 說(shuō)在室內(nèi)上體育課他們的精神頭又就起來(lái)了。他們非常的開(kāi)心， 哪怕只是在室內(nèi)上體育他們也愿意。所以說(shuō)學(xué)生們需要體育課， 而且體育課也是一門很重要的課程，現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運(yùn)動(dòng)，得不到鍛煉，身 體素質(zhì)差等。就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)文化課的同時(shí)忘記了鍛煉身 體。而且有的學(xué)生在一上體育課的時(shí)候就會(huì)請(qǐng)假裝病，不喜歡運(yùn) 動(dòng)，因?yàn)樗麄儽旧砗荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)了，身體已經(jīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生 的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個(gè)學(xué)生 上好體育課，在體

4、育課中讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng)，老師的課 程安排是至關(guān)重要的。學(xué)生很喜歡上我的課，沒(méi)當(dāng)上我的課的時(shí)候就會(huì)開(kāi)心的不得 T,課間的休息的時(shí)候本來(lái)是第三節(jié)課上體育的班級(jí)，在第一節(jié) 課課間的時(shí)候就來(lái)問(wèn)上什么，呵呵，他們是多么渴望上體育課。 在我的課上，除了教學(xué)大綱的要求必須要做到以外，基本上每節(jié) 課我都會(huì)帶學(xué)生們做游戲，每節(jié)課都不同，學(xué)生們也是玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)生們見(jiàn)到我后就會(huì)說(shuō)：“老師你什么時(shí)候?qū)嵙?xí)結(jié)束啊， 走了以后還來(lái)不來(lái)?！睂W(xué)生們的熱情感動(dòng)了我。沒(méi)想到我一個(gè)體 育老師會(huì)讓學(xué)生們?nèi)绱说默F(xiàn)在，到了實(shí)習(xí)的最后階段，我都不敢在跟學(xué)生們上課了， 因?yàn)槲遗聦W(xué)生會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候走，問(wèn)我還來(lái)不來(lái)，我都不知道在 怎么

5、樣回答。在他們問(wèn)到我的時(shí)候我心里很難受。在相處半年的 時(shí)間里師生之間的那份情誼其實(shí)我也不想走，我也不想離開(kāi)他們，那群可愛(ài)天真的孩子們。體育老師頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉，我們第一 次以老師等身份面對(duì)學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們 還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān) 愛(ài)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。對(duì)與參加實(shí)習(xí)的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以最佳狀 態(tài)努力奮斗著，不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的 意見(jiàn);在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見(jiàn)習(xí)。之間 互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，

6、認(rèn)真改善，明顯 提高了教學(xué)能力，并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。吳老師帶領(lǐng)我們21個(gè)從事著不同項(xiàng)目的學(xué)生一起到電力學(xué) 院，運(yùn)動(dòng)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，老師們深入了解實(shí)習(xí)生的生活和工作 情況，并根據(jù)實(shí)習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問(wèn)題及時(shí)提出意 見(jiàn)。同時(shí)還對(duì)實(shí)習(xí)生提出了嚴(yán)格的要求：要求全體實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格 遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，完成實(shí)習(xí)任 務(wù)；要求大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng) 驗(yàn)，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)和及時(shí)充電；要求要取得最好 的實(shí)習(xí)效果，為武體爭(zhēng)光，使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿 意。心得體會(huì)實(shí)習(xí)中，大部分同學(xué)都擔(dān)任體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實(shí)習(xí)的 第一周

7、，實(shí)習(xí)生先是熟悉學(xué)校及學(xué)生的基本狀況。聽(tīng)該校體育老 師講課，作筆錄參與討論，備教案，學(xué)習(xí)一些上課的技巧。第二 周正式上課。吳老師把這次實(shí)習(xí)生的隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)給了我，作為這次 21個(gè)實(shí)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)更要把一切都精確安排課時(shí)，把每個(gè)人值班的時(shí) 間分好。每個(gè)人都要按照規(guī)律來(lái)，我們大家是一個(gè)整體，更要互 相幫助，同心協(xié)力，和老師積極配合共同讓這次實(shí)習(xí)工序圓滿成 功的結(jié)束俗話說(shuō)：“難有真實(shí)的碰觸才能真正體會(huì)到在教學(xué)過(guò)程中所 帶來(lái)的磨練與成長(zhǎng)”，這就給他們提供了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)。善于 扎住學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取不同的實(shí)施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性 和自主性，并用心去關(guān)愛(ài)，用心去了解，這便是心得體會(huì)。實(shí)習(xí) 態(tài)度。其實(shí)在這之前自

8、己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完 成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過(guò)和學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)教學(xué)的一些資 料，但是畢竟沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)，也怕有很多學(xué)生不聽(tīng)話，不能互 相配合！但是實(shí)習(xí)期間這些學(xué)生還是比較聽(tīng)話配合我的，看到這 樣情形我當(dāng)然也越來(lái)越放松。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，并且喜歡唱反調(diào)， 對(duì)于這樣的學(xué)生，更應(yīng)該用和善的態(tài)度去了解他們，關(guān)心他們， 多與他們交流，并給予鼓勵(lì)和幫助，這樣才會(huì)得到尊重。通過(guò)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提 高：在體育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合理論知識(shí)做好備課工作，這樣才 能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范示范。對(duì)那些不能 一下子就能接受吸收的學(xué)生更要耐心講解，和多做技術(shù)動(dòng)作的示

9、 范。也應(yīng)及時(shí)去了解學(xué)生的性格與思想，應(yīng)用心去呵護(hù)，肩負(fù)起 一名教師的責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)生心中塑造一個(gè)良好專業(yè)體育 教師的美好形象。一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)雖短，卻給每一位參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都留下 了美好的回憶。同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)知識(shí)，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為 人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會(huì)展示了體育系學(xué)子的 良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí) 習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了自信，堅(jiān)定了信念，大家有一個(gè)共同愿望就 是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦體育老師頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間

10、和內(nèi)容作了相 應(yīng)的調(diào)整。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容 作了相應(yīng)的調(diào)整?？v觀200*級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，可以看出，此 次實(shí)習(xí)是成功的，取得了良好的效果。通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅使學(xué)生的 綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的 工作。一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在aa省 各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí) 點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部、大寧健身會(huì) 所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中，社會(huì)體 育專業(yè)的學(xué)生

11、都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之 后，每天按時(shí)上班，認(rèn)真工作，得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師 們的好評(píng)。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí) 大賽，如200*年全國(guó)龍舟活動(dòng)月bb國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、bb市“雪 花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等， 在此期間參與了大型活動(dòng)的策劃、組織、安排等各項(xiàng)工作，能力 得到了很大的提高；在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教 練、游泳教練，同時(shí)參與了 bb市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組織 的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過(guò)程中能夠 很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校 實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師，使學(xué)生一老師這 一重要飛躍得到了考驗(yàn)，除了正常的體育授課之外，還參與了校 運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作。三、突出案例在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非 常地出色，在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。在陰省體育局實(shí)習(xí)的、兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng)的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到aa省各大城市參加大型會(huì)議，具體情 況如下：1、參與、策劃、組織閱省體育局和電視臺(tái)共同主辦 的陰省“英