E51003《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計(jì)》指導(dǎo)說明書

1、E51003數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計(jì)(A)指導(dǎo)說明書一、課程設(shè)計(jì)目的通過SQL Server數(shù)據(jù)庫的操作與實(shí)踐，使學(xué)生了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的相關(guān)理論知識(shí)和有關(guān)工具軟件的使用技巧，在一定程度上提高應(yīng)用程序的綜合開發(fā)能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，具體掌握的基本能力有以下幾方面：1.學(xué)習(xí)和鞏固SQL Server數(shù)據(jù)庫的基本知識(shí)。2.關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法的基本步驟。3.熟悉小型程序設(shè)計(jì)的過程，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。二、課程設(shè)計(jì)基本要求SQL Server數(shù)據(jù)庫課程實(shí)踐要求以課程分組為單位完成一個(gè)小型項(xiàng)目的分析和設(shè)計(jì)過程，并在報(bào)告中體現(xiàn)出來?；疽笕缦拢?.需求分析按照軟件工程的要求，對實(shí)際系統(tǒng)

2、要有適當(dāng)?shù)男枨蠓治鲫愂觥?.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)（1）要有數(shù)據(jù)字典的設(shè)計(jì)和必要的E-R圖設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建，輸入必要的初始數(shù)據(jù)（每表至少有3條以上記錄）。（2）要有體現(xiàn)數(shù)據(jù)庫安全性策略的設(shè)計(jì)過程，嘗試必要的權(quán)限設(shè)計(jì)與管理。要有數(shù)據(jù)完整性設(shè)計(jì)，應(yīng)包括必要的數(shù)據(jù)完整性校驗(yàn)、一致性檢查等。3.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)（1）系統(tǒng)前臺(tái)的設(shè)計(jì)，可由學(xué)生自選開發(fā)工具（C#、ASP.NET、JAV等）完成，但要完成與數(shù)據(jù)庫連接配置與相關(guān)數(shù)據(jù)控件的綁定。（2）后臺(tái)設(shè)計(jì)：使用SQL Server作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。4.系統(tǒng)測試設(shè)計(jì)必要的測試用例，并將測試用例的測試結(jié)果進(jìn)行描述三、分組與要求1.組織方法 （1）分組選題。課程設(shè)計(jì)題目

3、可以是推薦項(xiàng)目，也可以是自己選題，自己選題需要在課程設(shè)計(jì)前將題目的相關(guān)內(nèi)容報(bào)相關(guān)指導(dǎo)教師，批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。每組成員1-2名，自由組合，成員間要求任務(wù)分工明確、合理。（2）明確任務(wù)。每人根據(jù)所分任務(wù)制訂進(jìn)度計(jì)劃。（3）設(shè)計(jì)過程。按組討論、確定設(shè)計(jì)方案；通過進(jìn)行明確分工，各人自己完成所分的設(shè)計(jì)任務(wù)。每完成一步組長都要及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通之后再往下進(jìn)行。最后進(jìn)行整個(gè)程序地匯總、調(diào)試和編譯。（4）提交成果。每組提交1份創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫文件和源程序，要求能正常運(yùn)行。每人按照要求提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告1份。2.步驟 （1）查閱資料。查詢或借閱相關(guān)資料，并參考教材第1-10章內(nèi)容。 （2）選題。第1次課將分組成員、設(shè)

4、計(jì)題目及成員分工情況報(bào)指導(dǎo)教師。（3）現(xiàn)場提問驗(yàn)收，最后一次課進(jìn)行答辯。（4）按時(shí)上交報(bào)告、數(shù)據(jù)庫和源程序文件。（5）以班級(jí)為單位，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)刻錄光盤1張，內(nèi)容包括每位同學(xué)的數(shù)據(jù)庫文件、程序文件、報(bào)告電子文件形成的壓縮文件。每位同學(xué)需要按照要求的格式上交課程設(shè)計(jì)報(bào)告打印/書寫稿1份。3. 上交文檔的格式要求 （1）統(tǒng)一用A4紙打印或書寫，封面單面打印，并裝訂整齊。（2）報(bào)告內(nèi)容不得少于3000字（不包括源程序）。（3）打印格式： 報(bào)告內(nèi)容標(biāo)題用四號(hào)字、宋體、加粗； 正文用五號(hào)宋體字； 正文中的小標(biāo)題加粗。（4）報(bào)告內(nèi)容： 項(xiàng)目描述； 系統(tǒng)描述； 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)； 軟件總體設(shè)計(jì)； 模塊層次描述；

5、 總結(jié)與討論。 4. 考核形式及評分參考標(biāo)準(zhǔn)本考核分為數(shù)據(jù)庫和源程序、報(bào)告和答辯（或現(xiàn)場提問）3部分，總成績計(jì)算公式如下：總成績=數(shù)據(jù)庫和源程序成績*40%+報(bào)告成績*30%+考核成績*30%（1）數(shù)據(jù)庫和源程序成績評分標(biāo)準(zhǔn)。 上交源程序壓縮文件，并在說明文件中對程序模塊功能進(jìn)行簡潔的介紹，以及進(jìn)入系統(tǒng)的賬戶和密碼。壓縮文件名為學(xué)號(hào)加姓名，如“姚致遠(yuǎn)”（15分）。 項(xiàng)目、數(shù)據(jù)庫、表、程序模塊文件齊全，并存放到合適文件夾（110分）。 程序模塊運(yùn)行達(dá)到良好：功能完備、界面友好、代碼符合規(guī)范要求且注釋清楚、可讀性強(qiáng)、錯(cuò)誤少、無致命缺陷（無法繼續(xù)運(yùn)行的情況為致命缺陷）（1050分）。 程序總體運(yùn)行良

6、好：功能完備、界面友好（520分）。 程序功能設(shè)計(jì)有獨(dú)創(chuàng)性（010分）。 積極組織本組同學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)，在團(tuán)隊(duì)中起骨干作用（05分）。（2）設(shè)計(jì)報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)： 封面設(shè)計(jì)符合要求（15分）。 報(bào)告格式符合要求（520分）。 功能敘述完備，錯(cuò)別字少，章節(jié)段落分布合理，無抄襲或雷同現(xiàn)象（3060分）。； 排版質(zhì)量高，利用抓圖軟件對圖片處理且效果好（015分）。（3）答辯（或現(xiàn)場提問）評分標(biāo)準(zhǔn)： 操作熟練，回答問題準(zhǔn)確無誤（90100分）。 操作熟練，部分問題回答較好（8090 分）。 操作比較熟練，基本問題回答準(zhǔn)確（7585分）。 操作比較熟練，基本問題回答較好（7080分）。 操作有錯(cuò)誤，基本問題回答

7、較好（6070分）。 系統(tǒng)不能運(yùn)行，基本問題回答錯(cuò)誤多（0 59分）。5. 課程設(shè)計(jì)過程中注意的問題 （1）遵守實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定。 （2）按時(shí)出勤，不得隨意改變課程設(shè)計(jì)時(shí)間。（3）整個(gè)設(shè)計(jì)過程應(yīng)自己獨(dú)立完成分工內(nèi)容，不能做與本設(shè)計(jì)無關(guān)的事情。（4）設(shè)計(jì)過程中及早準(zhǔn)備設(shè)計(jì)報(bào)告，報(bào)告的截止日期一般為考核完成后的1天。（5）未盡事宜,可直接向指導(dǎo)教師詢問。四、設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫要求良好的文字表達(dá)能力和問題歸納匯總能力是對一個(gè)科技工作者的基本要求，嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著和客觀的工作作風(fēng)是一個(gè)科技工作者必須具有的基本素質(zhì)。撰寫報(bào)告的目的就是將程序設(shè)計(jì)的內(nèi)容和過程客觀的反映出來，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)對于一個(gè)編程基礎(chǔ)不夠深厚的學(xué)生

8、來說是不容易的。從某種程度上說，撰寫報(bào)告也僅是給具有初學(xué)者程度的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文的撰寫提供一次練習(xí)機(jī)會(huì)，因此嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的態(tài)度是撰寫報(bào)告的關(guān)鍵。報(bào)告的撰寫格式按照上交文檔的格式要求進(jìn)行，內(nèi)容主要從封面和內(nèi)容兩個(gè)方面提出要求。1.封面設(shè)計(jì)封面格式設(shè)置主要能夠反應(yīng)出如下信息：（1）設(shè)計(jì)報(bào)告的性質(zhì)：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計(jì)(A)。（2）設(shè)計(jì)報(bào)告的題目：如，超市進(jìn)銷存管理系統(tǒng)；（3）指導(dǎo)教師信息：姓名等。（4）學(xué)生信息：院系、學(xué)號(hào)、姓名等。（5）設(shè)計(jì)日期。（6）成績信息：程序成績、報(bào)告成績、答辯成績及總成績。2.內(nèi)容設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容設(shè)置主要能夠反應(yīng)出如下信息： （1）目錄

9、信息：提供二級(jí)目錄及頁碼。（2）項(xiàng)目的任務(wù)和要求。設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)管理系統(tǒng)，要求用到的數(shù)據(jù)全部存放到數(shù)據(jù)庫中，通過數(shù)據(jù)庫操作完成各種數(shù)據(jù)的輸入輸出。在設(shè)計(jì)過程中，首先要分析用戶要求和功能特點(diǎn)，然后完成數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)以及整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。在本部分中詳細(xì)說明系統(tǒng)的背景、設(shè)計(jì)的任務(wù)和要求以及擬實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)功能。（3）系統(tǒng)分析。在本部分中詳細(xì)說明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想及功能模塊劃分情況，畫出系統(tǒng)的對象模型、動(dòng)態(tài)模型和功能模型圖。（4）數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。通過數(shù)據(jù)庫需求分析，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)。以及完成了哪些數(shù)據(jù)庫和表的設(shè)計(jì)。（5）系統(tǒng)總體功能簡介。按照系統(tǒng)菜單的功能對系統(tǒng)進(jìn)行功能介紹。（6）模塊功能描述。如在本部

10、分中說明系統(tǒng)各層次模塊的設(shè)計(jì)思路及設(shè)計(jì)過程。（7）總結(jié)與討論。敘述設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)中的主要收獲，以及在設(shè)計(jì)過程中碰到的問題及解決情況。五、推薦項(xiàng)目介紹本設(shè)計(jì)提供5個(gè)項(xiàng)目供同學(xué)選擇，并將提供部分項(xiàng)目功能要求。學(xué)生如果自己選擇題目，上機(jī)前需要將該題目按如下同樣的格式向任課教師提出申請，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。1.大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)系統(tǒng)（1）項(xiàng)目描述。要求設(shè)計(jì)大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)輸入、查詢、顯示、維護(hù)等模塊功能，目的是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)英語的詞匯的釋義、短語和例句等。輸入時(shí)，表數(shù)據(jù)項(xiàng)齊全；查詢時(shí)從界面上輸入英文單詞，若一詞多意的應(yīng)同時(shí)顯示，不存在的應(yīng)有提示內(nèi)容。練習(xí)背誦的顯示模塊應(yīng)該自動(dòng)顯示英語與漢語的含

11、義，且可以讓用戶自己設(shè)置時(shí)間間隔；對于用戶自己熟悉的單詞，則通過按鈕操作移出循環(huán)顯示；對于陌生或重要的單詞，可以添加到指定的表中，并能夠輸出報(bào)表。（2）基本要求 該項(xiàng)目的基本要求是實(shí)現(xiàn)如下功能： 使用友好的全屏幕用戶界面、菜單驅(qū)動(dòng)。 數(shù)據(jù)維護(hù)功能：通過窗體實(shí)現(xiàn)錄入、添加和修改詞匯表的內(nèi)容。 查詢統(tǒng)計(jì)功能：設(shè)置多種查詢方式。 系統(tǒng)維護(hù)功能：適當(dāng)?shù)募尤胂到y(tǒng)密碼管理、數(shù)據(jù)備份等幫助功能。（3）選做模塊 打印輸出功能。 顯示模塊的時(shí)間間隔設(shè)計(jì)。 新詞匯表的生成。2.任課教師信息管理系統(tǒng)（1）項(xiàng)目描述。設(shè)計(jì)任課教師信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)輸入、查詢、顯示、維護(hù)等功能。從界面上輸入教師姓名，輸出教師的基本信息和

12、任課情況，不存在的數(shù)據(jù)，要輸出提示內(nèi)容。從窗體中輸入教師姓名，可以錄入教師的上課數(shù)據(jù)，并計(jì)算教師的工作量。通過窗體操作可瀏覽、刪除、添加教師的相關(guān)數(shù)據(jù)。（2）基本要求。該項(xiàng)目的基本要求是實(shí)現(xiàn)如下功能： 使用友好的全屏幕用戶界面，菜單驅(qū)動(dòng)，多窗口。 數(shù)據(jù)維護(hù)功能，通過窗體實(shí)現(xiàn)錄入、添加和修改所有表的內(nèi)容。 查詢統(tǒng)計(jì)功能，設(shè)置多種查詢方式，實(shí)現(xiàn)對教師的任課情況、工作量統(tǒng)計(jì)情況等進(jìn)行查詢。 系統(tǒng)維護(hù)功能，適當(dāng)?shù)募尤胂到y(tǒng)密碼管理、數(shù)據(jù)備份等幫助功能。（3）可選要求。報(bào)表打印功能。 3.學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)（1）問題描述。設(shè)計(jì)學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生成績的計(jì)算機(jī)管理。要求系統(tǒng)具備系統(tǒng)維護(hù)、用戶管

13、理和退出系統(tǒng)等基本功能；要求系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)管理功能；要求系統(tǒng)具備成績管理功能；具備數(shù)據(jù)查詢功能，數(shù)據(jù)查詢不僅包括課程信息、學(xué)生信息和專業(yè)信息等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的查詢，還包括學(xué)生成績查詢以及對成績不及格、需要重修學(xué)生進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)查詢。具備報(bào)表輸出功能并有很好的擴(kuò)展性。（2）基本要求。 使用友好的全屏幕用戶界面，菜單驅(qū)動(dòng)，多窗口。 數(shù)據(jù)維護(hù)功能，通過窗體實(shí)現(xiàn)錄入、添加和修改所有表的內(nèi)容。 查詢統(tǒng)計(jì)功能，設(shè)置多種查詢方式，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的基本信息、考試成績情況等進(jìn)行查詢。 系統(tǒng)維護(hù)功能，適當(dāng)?shù)募尤胂到y(tǒng)密碼管理、數(shù)據(jù)備份等幫助功能。（3）可選要求。報(bào)表打印功能。4. 企業(yè)員工管理系統(tǒng)（1）項(xiàng)目描述。企業(yè)員工管理系統(tǒng)的

14、管理對象是員工，由于員工分別屬于不同部門，因此還需要對部門進(jìn)行管理。企業(yè)中各部門往往具有從屬關(guān)系，要管理好企業(yè)中的部門信息，需要對部門進(jìn)行編碼。設(shè)計(jì)本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)員工、部門、部門編碼信息的錄入、顯示、查詢、維護(hù)等功能。（2）基本要求。 使用友好的全屏幕用戶界面、菜單驅(qū)動(dòng)。 數(shù)據(jù)維護(hù)功能，通過窗體實(shí)現(xiàn)錄入、添加和修改所有表的內(nèi)容。 查詢統(tǒng)計(jì)功能，設(shè)置多種查詢方式，實(shí)現(xiàn)對員工、部門的基本信息等進(jìn)行查詢。 系統(tǒng)維護(hù)功能，適當(dāng)?shù)募尤胂到y(tǒng)密碼管理、數(shù)據(jù)備份等幫助功能。（3）可選要求。報(bào)表打印功能。5. 超市進(jìn)銷存管理系統(tǒng)（1）問題描述。超市進(jìn)銷存管理系統(tǒng)主要涉及進(jìn)貨、庫存、銷售和報(bào)損四個(gè)方面。設(shè)計(jì)本系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)商品信息的管理、商品進(jìn)出貨日常操作和商品進(jìn)貨、庫存、銷售信息的查詢等功能。對于信息查詢，可以按照商品編號(hào)、商品名稱、商品類別、