2019年申報職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、最新教育工作總結(jié)，僅供參考學(xué)習(xí)2019 年申報職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)【最新版】本人自 19xx 年 3 月來寶成技校工作以來 , 本著積極認(rèn)真的態(tài)度，投身到學(xué)校的一切工作中去 , 堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。從各方面嚴(yán)格要求自己 , 豐富知識層面 , 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 , 結(jié)合本校和學(xué)生的實際情況 , 勤勤懇懇 , 兢兢業(yè)業(yè) , 使教育教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。 XX 年 7 月繼續(xù)深造自己，使自己在專業(yè)知識方面得到了更大的提高。自 XX 年由實習(xí)教師轉(zhuǎn)任理論教師以來，認(rèn)真刻苦，一絲不茍，積極學(xué)習(xí)探討教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平，鍥而不舍地鉆研業(yè)務(wù)技能。下面就從

2、教學(xué)研究角度，對我這XX年來的工作做以總結(jié)：一、思想政治方面 :我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) , 擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策 , 積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí) , 提高思想覺悟 , 熱愛黨的教育事業(yè) , 自覺遵守教師法中的法律法規(guī) , 認(rèn)真執(zhí)行教育方針 , 努力探索教育教學(xué)規(guī)律 , 積極參加教研活動, 服從領(lǐng)導(dǎo) , 認(rèn)真完成各項工作, 處處以身作則 , 為人師表 , 不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期 , 牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念 , 以學(xué)生為中心 , 使所有學(xué)生都能學(xué)有所得 , 學(xué)有所長。二、個人簡歷及教研成果：調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識，結(jié)合自己實際動

3、手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，我制定了以下四點(diǎn)要求：(1) 堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際, 設(shè)計課程的類型 , 擬定教學(xué)方法 ,1 / 3最新教育工作總結(jié)，僅供參考學(xué)習(xí)并對教學(xué)過程的程序及時間都做出安排, 認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮?2) 努力提高教學(xué)技能 , 提高教學(xué)質(zhì)量 , 使講解清晰化 , 條理化 , 準(zhǔn)確化 , 情感化 , 生動化 , 做到線索清晰 , 層次分明 , 言簡意賅 , 深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn) , 采用多種教學(xué)方法 , 用多媒體以及實物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合 , 強(qiáng)調(diào)學(xué)生自

4、主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng) , 加強(qiáng)師生交流 , 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用 , 讓學(xué)生學(xué)得容易 , 學(xué)得輕松 , 學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力, 給他們設(shè)計不同的教學(xué)作業(yè) , 提出不同的教學(xué)要求 , 讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重 , 我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作, 積極引導(dǎo) , 讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性 , 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣, 讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù) , 也不是一件痛苦的事情 , 而是在工作中需要而充滿樂趣的 , 從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣 ,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 , 就由原來的簡單粗暴 , 強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到

5、自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上 , 再教給他們學(xué)習(xí)的方法 , 提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。 (3) 我虛心請教其他教師 , 有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見 , 多聽老師的課 , 做到邊聽邊講 , 形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。 (4) 認(rèn)真布置和批改作業(yè) : 布置作業(yè)做到精讀精練 , 有針對性 , 有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)及時批改 , 認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況 , 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時做出分析總結(jié), 進(jìn)行透切的評講 , 并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法。通過以上四點(diǎn)對自己的要求本人在教學(xué)中不斷

6、的探索，在實習(xí)中有的學(xué)生看不懂圖紙就不學(xué)不動手的特點(diǎn)，我在每一節(jié)課結(jié)束后，都要進(jìn)行每個學(xué)生從我面前通過面試考核并手把手的教他們怎么使用儀2 / 3最新教育工作總結(jié)，僅供參考學(xué)習(xí)器對元器件好壞的測量，對有些學(xué)生不會的從頭再來使他們有了濃厚興趣，使之每個學(xué)生自己動手焊接出優(yōu)良焊接點(diǎn)，通過技能考核每個學(xué)生都達(dá)到了 90 分以上的合格，這樣在下學(xué)期里剛好學(xué)校里電子實習(xí)教室改造時，電路設(shè)計連接和焊接工作， 蓮 山課件 利用學(xué)生所學(xué)的知識贏得了滿意的效果，在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)圓滿的完成了實習(xí)教室操作控制臺任務(wù)。在努力做好本職工作的同時，我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，XX 年 3 月，我參加了市首期高級電器維修職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級家電專業(yè)資格證書。我又狠下功夫，僅用一年的時間努力完成了計算機(jī)硬件和軟件理論的學(xué)習(xí)，同時很快地適應(yīng)維護(hù)維修工作，并擔(dān)任學(xué)校的辦公室和機(jī)房的維護(hù)工作，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評。為了更好地提高自己的理論知識水平，在 XX年 7 月參加高等教育的“計算機(jī)與應(yīng)用”學(xué)習(xí)