幼兒園戲水活動方案（共6篇）

1、幼兒園戲水活動方案（共6篇） 第1篇：幼兒園學前班歡樂戲水活動方案歡樂戲水活動方案炎炎夏日來臨，泳池、海邊都成了大家玩水的好選擇。在幼兒園，是否也可以盡情地與水為伴、清涼游戲呢？為了滿足幼兒的渴望，與大家共同度過一個難忘的激情夏日，幼兒園組織戲水。一、活動目標1、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗玩水的快樂。2、培養(yǎng)幼兒合作意識，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)自己，克服困難。二、活動時間：年5月18日三、活動地點：小操場狂歡區(qū)；泳池體驗區(qū)。四、活動準備及人員分工游戲道具：四個水桶、水槍、水上小玩具、泳衣、四個臉盆、四個塑料框等。負責人:涂智惠、熊燕、黃招群、席李婷、熊江燕、南思琦、謝義英、潘

2、移五、活動安排活動開始之前，各班老師拿一盆水向幼兒潑，帶動起氣氛！1、海底撈寶（一個班）老師投入若干小玩具進入水池，老師發(fā)令后，四組幼兒潛入水底搜尋。以小組為單位，在規(guī)定的時間五分鐘，撈到寶貝多的為勝！2、歡樂潑水節(jié)（一個班）學前班的寶貝們甚至提前想好了水槍大戰(zhàn)的策略，自發(fā)組成了水槍小分隊，有隊長、副隊長、狙擊手等，還給自己的小分隊取了名字。各班老師也提前給孩子們準備了充足的水源。水槍大戰(zhàn)每一個小朋友化身成勇敢的小戰(zhàn)士，不畏“槍林彈雨”向前沖。小朋友在老師的帶領(lǐng)下男生女生的小朋友進行射擊。小朋友們激烈得互相射擊，你來我往不亦樂乎,臉上都洋溢著開心的笑容?；顒又杏變簣@變成了歡樂的海洋，相信本次活

3、動不僅增進了老師、同伴之間的感情及合作交往，同時給孩子們帶來的是快樂的體驗，更是成為孩子們成長的美好回憶！六、注意事項1、請在活動提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。2、在活動時教師一定要注意幼兒的安全。3、幼兒當天自帶玩水裝備（不允許帶高壓水槍），穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。4、沒有泳衣的小寶貝，請家長為寶貝準備更換的干衣物或浴巾。5、提醒幼兒不允許拿水槍對準臉部噴射。6、活動結(jié)束后統(tǒng)一整理物品。年5月18日第2篇：幼兒園中班游戲活動：青蛙戲水幼兒園中班游戲活動：青蛙戲水活動設(shè)計背景中班幼兒在各方面都有一定的發(fā)展，但他們的動作的協(xié)調(diào)性和靈活性都還需要加強和鍛煉。這個班（企沙新星幼兒

4、園）的多數(shù)幼兒在平時的活動中不合群，經(jīng)常自己在某個角落玩耍，不與其他小朋友交流溝通，性格比較孤僻，為了鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，引導孤僻的幼兒參加到本次活動中來，慢慢改變他們，逐漸養(yǎng)成良好的性格_慣?；顒幽繕?、練_甩布塊，鍛煉上肢力量，促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性；2、體會參與到集體游戲中的快樂；3、培養(yǎng)幼兒多與他人小朋友溝通玩耍的好_慣；教學重點、難點重點：幼兒在活動中的靈活性和協(xié)調(diào)性的鍛煉培養(yǎng)；難點：幼兒對活動參與的積極性、個別幼兒動力協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。小汽球10個、青蛙頭飾、一塊磁帶、錄音機、大布塊一張活動過程1、開始：青蛙媽媽（老師扮演）帶著孩子跳入場地，帶領(lǐng)幼兒做準備活動，錄音機播

5、放音樂，跟著音樂一起律動。2、游戲：（1）、荷葉與風（布塊的游戲）老師出示手絹，引導幼兒將手絹展開變成大荷葉，幼兒分別站在布塊的外邊，根據(jù)老師的指令做布塊游戲。（2）荷葉與露球（氣球的游戲） 老師將氣球放在布塊上，（模擬露球出現(xiàn)了），引導幼兒數(shù)一數(shù)露球有幾顆，觀察它的大小，模擬露球在荷上滾動。-老師引導幼兒將氣球在布塊上滾動。（3）青蛙躲雨（躲在布塊下的游戲）師：“哎，下雨了，怎么辦呀？”引導幼兒提出到荷葉下躲雨的辦法， 引導幼兒將布塊高高拋起，鉆到荷葉（布塊）下躲起來?；顒咏Y(jié)束1、中班幼兒是幼兒身心發(fā)展的重要時期， 有他特有的年齡特點：有意性行為開始發(fā)展，學_控制自己的情緒，在活動學會交往，

6、動作發(fā)展更加完善，體力明顯增強。這些表明這些幼兒更加需要老師對他們進行引導。2、對活動過程的反思：（1）、對幼兒發(fā)展的反思：幼兒在活動中大部分能主動參與進來，個別甚至能主動協(xié)助老師來完成活動，有些幼兒在活動中能自主創(chuàng)編一些動作，使得整個活動能很好的開展下去，幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到的鍛煉，一些平時不合群的幼兒也能參與到活動當中來，孤僻的行為有所改觀。（2）對老師專業(yè)發(fā)展的反思：由于我是剛到企沙這個園參加學_不久，且時間不長，剛開始對這個班的幼兒不是很了解，他們對我也不是很熟悉，所以我上課前花很多時間常與他們玩耍，掌握他們的特性特點，了解他們每個人的性格特點，對個別調(diào)皮的幼兒也特別關(guān)注。才得

7、以活動的順利開展；（3）對師幼互動的反思：在活動中個別幼兒對老師的活動指令理解不清時，我親自到其身邊進行解釋和示范，對不能達到要求的幼兒對其降低要求，大部分幼兒都能配合老師的指令完成活動，因此活動也得以順得開展。 3、對活動效果的評析：整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說，活動相對較簡單，因此出現(xiàn)了個別幼兒活動熱情的持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設(shè)計中應充分考慮到這一方面，以使得所有的幼兒都能積極主動的參與到活動中來，并持續(xù)到活動的結(jié)束。4、如果讓我重新上這節(jié)課，我會更加細致的考慮這個活動的各個環(huán)節(jié)，在基本的活動過程中會適時的提高一些活動的要求，讓發(fā)展較快的幼兒能全程投入到活

8、動中來，并能協(xié)助老師完成整個活動。當時聽課的老師給我的建議是：可能讓發(fā)展較快的幼兒發(fā)號指令，這樣能讓他們持久活動的熱情。我覺老師們的建議很好，我在這節(jié)課中得了很多啟發(fā)，從教小學生轉(zhuǎn)到都幼兒，有很多同仁身上的教學方法值得我去學_研究。第3篇：小鴨戲水活動反思小鴨戲水活動反思小鴨戲水活動反思幼兒美術(shù)活動是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造活動，每個幼兒都有創(chuàng)造的潛力，同時又是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象。而今天的手工課小鴨戲水，正好是鍛煉幼兒手腦并用的好機會。由于幼兒對一些動物玩偶、圖片比較感興趣，所以活動準備當中我準備了一只可愛的小鴨玩具并

9、制作了一個背景圖小池塘，池塘里添置了一些荷花、荷葉、水草、幾只小鴨等等，為的是：一、能讓幼兒在視覺上產(chǎn)生美的效果，二、不會讓他們覺得枯燥，三、可以更好地調(diào)動他們學_的積極性，發(fā)展幼兒的思維。在進行教學活動時，一共分四大部分：一是：出示小鴨玩具（讓幼兒觀察）能讓幼兒了解小鴨有圓圓的腦袋，橢圓的身體，扁扁的嘴巴，游來游去真可愛。二是：讓幼兒探索怎樣撕出圓形和橢圓形。（我們分別用雙手的拇指和食指捏住彩紙，沿著線拇指和食指一邊慢慢地撕一邊向前移動，大拇指按大一點，就是一個橢圓，按小一點就是一個圓），鍛煉幼兒的動手能力。三是：添畫，小鴨的頭和身體貼在紙上，讓幼兒給小鴨添上眼睛、翅膀、扁扁的嘴巴等等，還可

10、以添些什么呢？讓幼兒發(fā)揮自己的想象力，完成自己的作品。四是：展示作品，請幼兒說說自己的小鴨子在干什么呢？（有的說在唱歌，有的說在和伙伴說悄悄話，有的說在戲水）可以看著自己的作品和別人的作品來創(chuàng)編一個小故事。整堂課，我覺得思路清晰，充分讓幼兒了解鴨子在幼兒生活中是一種常見的小動物，對于鴨子的外形特征幼兒已相當?shù)氖熘?。從小班幼兒的認知特點和美術(shù)發(fā)展水平出發(fā)，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，充分調(diào)動了幼兒參與美術(shù)活動的熱情和興趣。努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。其中在出示背景圖小池塘時，用魔術(shù)的形式展示出來（請幼兒閉上眼睛，老師變魔術(shù)，數(shù)一、二、三幼兒睜開眼睛），勾起了幼兒強烈的好奇心，激發(fā)幼兒探索及

11、創(chuàng)作的欲望和對美工活動的興趣。但是在本次活動中依然有很多細節(jié)地方?jīng)]有注意到：比如在添畫時（添小鴨嘴巴時，沒有做個示范，而導致少數(shù)幼兒在畫嘴巴時不知道怎樣畫，很茫然，因為我們是用蔬菜來對小鴨的身體或某一個部分進行印畫）。還有幼兒在表演小鴨神態(tài)的時候（這是幼兒最感興趣的）沒有留給孩子們足夠的時間，以至于有的幼兒對我說，老師我還沒表演呢等等，這些都是在以后的教學活動中需要注意的。第4篇：公司工會 “夏季快樂戲水游泳”活動方案分公司工會 “快樂戲水”游泳活動方案今年夏季高溫持續(xù)時間長，ccc分公司結(jié)合實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、節(jié)儉文本、講求實效”的原則，為激發(fā)員工愛崗敬業(yè)精神、豐富員工文化生活、

12、防暑降溫，使大家過一個涼爽的夏季，特舉辦“快樂戲水”游泳活動。1、主要內(nèi)容：此次游泳戲水活動，展示廣大青年員工勇于拼搏敢于爭先的精神面貌和對員工子女關(guān)愛的體現(xiàn)，抒發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)的熾熱感情，使大家在炎炎夏季感受公司給予的關(guān)懷。2、上報時間：請各部室班組上報活動參與人員名單，包含子女游玩人員名單，年齡在6-12歲，6歲以下不可以參加，年7月5日前報工會管理員徐老師處。二、活動時間及乘車指南1、活動時間：7月10日。2、乘車時間：上午9：30、18：30、3、調(diào)度：zzz、bbb。(說明：各單位參賽隊員可以自行組織前往、需乘車人員必須在09:20在公司門口集中乘車)。三、活動場所 ：西環(huán)路“vv

13、vv游泳館”四、活動內(nèi)容市場、營業(yè)廳、綜合、駕駛員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、財務共計8個代表隊，分抽簽賽、小組賽、半決賽、決賽。五、活動細則1、公司負責車輛、場地租賃、裁判員邀請、運動員飲水及活動獎品的購買。 2、每項活動設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，獎品標準分別為500元、400 元、300元標準，預計費用bbb元、場地租賃、裁判邀請等費用ccc元，運動員飲水：mmmm元，合計：yyyyy元左右。六、注意事項綜合部負責組織好各部室班組鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位成員參加活動，活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。xxxx公司2vv年 fy 月yy日第5篇：世界水日活動方案世界水日活動方案一、活動目的1.通過宣傳活

14、動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。3.通過參與“水”的宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。二、活動內(nèi)容及形式1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒，由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳，將“節(jié)水倡議

15、書”發(fā)放給路上行人，用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。3.通過“今天，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的倡導下，全園各班幼兒開始節(jié)水行動。三、保障措施1.檢查、指導樂樂班做好資料的收集、和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。2.制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。3.3月21日起，從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒，保證安全。四、預期效果“環(huán)境保護，為本”，通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水

16、，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。內(nèi)容僅供參考第6篇：送戲下鄉(xiāng)活動方案年送戲下鄉(xiāng)活動方案為了充分展示我縣反腐倡廉建設(shè)及經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的輝煌成就，體現(xiàn)和諧xx的良好風貌，特制定我縣年送戲下鄉(xiāng)活動方案，具體的安排如下：一、活動主題主題：清正廉潔和諧發(fā)展副標題：xx縣廉政文化建設(shè)進萬家送戲下鄉(xiāng)文藝晚會二、節(jié)目要求1、晚會定為綜合性晚會，節(jié)目的表現(xiàn)形式要體現(xiàn)多樣化（歌曲、小品、相聲、舞蹈、小粵劇等），既要有藝術(shù)性和觀賞性，又要具有地方的獨創(chuàng)性,要表現(xiàn)歡快和喜慶。2、節(jié)目的內(nèi)容要健康、新穎、向上，并緊扣廉政和發(fā)展的主題。3、節(jié)目的形式要為框定的內(nèi)容服務，堅持“雅俗結(jié)合、改創(chuàng)結(jié)合、點面

17、結(jié)合”的原則。既要嚴肅高雅，又要喜聞樂見；既對現(xiàn)有節(jié)目進行改編，又要有新的創(chuàng)作作品；既要反映xx縣黨風廉政建設(shè)的新成效，又要反映xx縣經(jīng)濟社會發(fā)展的新變化、新面貌、新風尚。4、節(jié)目的總量要控制在十五個之內(nèi)，其中廉政建設(shè)方面的節(jié)目不能低于整個節(jié)目的8個。5、節(jié)目的演出時間要控制在90分鐘左右。6、節(jié)目期間穿插廉政建設(shè)有獎問答。三、日程安排1、素材提供：7月3日7月30日黨風廉政建設(shè)方面的素材請縣紀委宣教室提供，經(jīng)濟社會發(fā)展方面的素材由縣委宣傳部提供。2、節(jié)目創(chuàng)作：8月1日8月30日由縣文化館負責導演、編劇，并在預定時間內(nèi)完成整臺節(jié)目的創(chuàng)作。3、節(jié)目排練：9月1日9月30日由縣文化藝術(shù)團組織排練，演員以縣文化館的演員為主，也可少量外請演員。演員要年輕化、專業(yè)化、標準化。4、節(jié)目初審：10月10日10月15日由縣紀委及縣委宣傳部、縣文廣新局等部門的有關(guān)領(lǐng)導共同進行節(jié)目初步審查。5、節(jié)目彩排：10月15日10月20日完成兩次演出前的彩排工作，每次彩排前的同時都要進行一次節(jié)目質(zhì)量的審查。四、創(chuàng)作目標堅持高起點、高標準、高質(zhì)量，努力打造精品，做到上下認可，取得良好效果。五、演出時間、地點演出時間11月1日至30日，具體演出時間由縣文廣