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1、2022年秋季期數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)數(shù)學(xué)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教導(dǎo)處的指示和安排,全組教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,積極參加各開展教研活動,完善和改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。一、狠抓常規(guī),提高教師業(yè)務(wù)水平,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)我們?yōu)榱思訌?qiáng)教師業(yè)務(wù)修養(yǎng),提高教育教學(xué)素質(zhì),_本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我組的教研專題“怎樣才能上一節(jié)有效的數(shù)學(xué)課”等的有關(guān)教學(xué)理論,教師們還利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)了我縣教研室陳林青副主任的關(guān)于實(shí)施有效課堂,開展常態(tài)校本教研等相關(guān)專業(yè)知識、還研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)理論,了解教研教改信息,使全組教師的各項(xiàng)素質(zhì)與能力有很大提高。2、開展教
2、研活動、數(shù)學(xué)組的老師積極參加市、縣,鄉(xiāng),校各級部門_的教研活動:如_教師聽取了魏書生的講座。、本學(xué)期我們_了以年級為單位的_備課活動,并進(jìn)行常規(guī)課研究,本組_歲以下的每位教師都上了一節(jié)常規(guī)課(包括分校),進(jìn)行了聽、評課研究,并做好相關(guān)記錄。、另外我們科組一開學(xué)就_教師觀看配套的教學(xué)光碟,讀教材編寫特點(diǎn)和規(guī)律,和每一個(gè)單元的教學(xué)建議和目標(biāo),使上課的老師有一個(gè)總體的了解,因?yàn)閿?shù)學(xué)比較講究系統(tǒng)性,前后連貫性,一環(huán)扣一環(huán)的,了解好后我們就知道哪些知識是為哪些知識鋪墊的;就能很好地開展我們的教學(xué)!、對于備課,我們科組采取突然或者提前檢查教案,看是否備課充分,如有發(fā)現(xiàn)備課不充分的,給予批評。、對于課堂,科
3、組長可以_人員突然來襲,聽常態(tài)課,以此促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,確保課堂的質(zhì)量。、配合教務(wù)處積極開展常規(guī)階段考核活動,進(jìn)行了備、教、批、輔的檢查;、積極_本組教師開展了期中、期末數(shù)學(xué)考試的質(zhì)量分析,并總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出了存在的問題;、_本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我組的教研專題“如何確保一節(jié)數(shù)學(xué)課有效”的有關(guān)教學(xué)理論學(xué)習(xí),其中李科梅、龐鄉(xiāng)妃、蘇康、黎美谷等數(shù)學(xué)老師還就把“有效課堂”進(jìn)行到底進(jìn)行了嘗試,并舉行了評課,眾老師紛紛怎樣才能更有效各抒己見,我們也取他人之長,來彌補(bǔ)自己的不足,共同進(jìn)步。、開展課后反思活動,交流自己的教后反思,并鼓勵教師寫反思日記、按照學(xué)校要求,在期末檢查常規(guī)情況,包括備、教、批、輔方面,并評出先進(jìn),進(jìn)行表彰。二、取得較好的教學(xué)效果及教研成果我數(shù)學(xué)_了六年級數(shù)學(xué)尖子學(xué)生的選拔賽活動,選送了_名學(xué)生參加鄉(xiāng)里的比賽分別獲得一、二、三等獎,其中官_以全鄉(xiāng)第一的身份參加縣里的決賽獲得二等獎,給我校爭了光,添了彩!。我科組這學(xué)期以培養(yǎng)年輕的老師為主,以多聽、評他們的課為主,還建議多看優(yōu)質(zhì)課,所以青年教師在茁長成長!另外,根據(jù)期末考試的情況來看各年級的數(shù)學(xué)成績也在穩(wěn)步提升,真是可喜可賀!本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的大力支持及本組教師的努力和配合下,教研組的活動開展的有聲有色。教研組的活動和工作也促
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