體育先進(jìn)個人事跡材料

1、體育先進(jìn)個人典型事跡 本人自 2007 年進(jìn)入中心小學(xué)以來，一直從事學(xué)校體育教學(xué)和體衛(wèi)藝管理工 作。負(fù)責(zé)體衛(wèi)藝檔案管理，檔案管理規(guī)范到位，認(rèn)真貫徹上級文件精神，體衛(wèi)藝 工作落實到位， 受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。 曾先后多次代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校參加市縣組織 的體衛(wèi)藝工作會議、培訓(xùn)。 本人注重學(xué)習(xí)， 業(yè)務(wù)精湛，專業(yè)能力優(yōu)秀。注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)， 在學(xué)校體育、 心理健康教育，衛(wèi)生管理方面取得了驕人的成績： 一、加強學(xué)習(xí)，爭做專業(yè)型教師 做為一名教師， 我始終牢記 “不會科研的教師不是好教師， 沒有科研的教學(xué) 不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時，我能夠把自己的精力 用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上， 以不斷提高自己。

2、 積極參加學(xué)校的各項教研活動， 不斷豐富自 己的專業(yè)知識。 積極撰寫教育教學(xué)論文， 及時記錄自己的教學(xué)所得， 為今后的教 學(xué)提供第一手材料。 課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機會， 博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精 華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績。 注重學(xué)生心理健康教育。 我取得了人力資源和社會保障部頒發(fā)的 “心理咨詢 師”職業(yè)資格證書， 并加入濱州市心理咨詢師協(xié)會。 擔(dān)任學(xué)校心理輔導(dǎo)老師以來， 贏得了師生好評。 為應(yīng)對突發(fā)事故對學(xué)生的傷害，積極學(xué)習(xí)救護(hù)知識，本人參加了濱州市紅十 字會急救技術(shù)和心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場急救培訓(xùn)， 并

3、取得了山東省紅十字會頒發(fā)的 “急 救員”證書。 二、規(guī)范自己，樹立良好形象 體衛(wèi)藝工作是我人生中驛站， 也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。 素質(zhì)教育注 重學(xué)生身心健康發(fā)展，體衛(wèi)藝工作尤為重要。教學(xué)中，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵 守教師法等法規(guī)；我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、 公平正確對待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅守“健康第一”的教育思想， 努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時， 注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展； 我在工作中注重 改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué) 校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué) 規(guī)范健康，舉止文明有

4、禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好。 為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，了解 教材的重點與難點，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教 法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學(xué)生在多方面得到鍛 煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；中段 學(xué)生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主 要以提高學(xué)生運動能力，技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們 的喜愛。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的 師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也激發(fā)了我的

5、工作熱情。 三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師 在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時，我還負(fù)責(zé)校田徑隊的訓(xùn)練。組織學(xué)校陽光體育 活動，課間操，大課間體育活動。積極組織學(xué)生參加運動會，為縣體校輸送學(xué)生 多名。 我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了體育教育，為了孩子們， 我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！ 四、愛灑操場，增強學(xué)生體質(zhì) 陽光體育，全民健身。每天一小時體育活動在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。 每個學(xué)生 都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質(zhì)的同時，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來 暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學(xué) 生示范，糾正學(xué)生的動作，一個個動作中流露出的都是對孩子的關(guān)愛和期待。 五、發(fā)揮特長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作 在日常工作中，發(fā)揮個人優(yōu)勢，在所負(fù)責(zé)的工作中取得優(yōu)異成績。 本人熱衷體衛(wèi)藝工作，多次在縣運會、乒乓球比賽中擔(dān)任裁判，由于業(yè)務(wù)能 力突出，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到縣局負(fù)責(zé)同志的好評。 負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作以來，學(xué)校環(huán)境煥然一新，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的工作 學(xué)習(xí)環(huán)境。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教 材、