2021年運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽作文「小學(xué)」_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽作文小學(xué) 接力賽是考驗(yàn) _團(tuán)結(jié)的項(xiàng)目,下面是關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽的,希望對(duì)大家有幫助! “五年級(jí)10100接力賽開始了!”只聽見一位同學(xué)高聲吶喊道?!伴_始啦,開始啦!”同學(xué)們都拍著手歡呼雀躍起來。只見運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻,昂首挺胸地走出座位,信心百倍地站在跑道上。瞧!我們班的杜海飛輕松自如地做著熱身活動(dòng)。一會(huì)兒壓壓腿,一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身“啪”地一聲槍響,我們班的啦啦隊(duì)連忙喊道“鄭思源,加油,加油!”我們緊張得心都提到嗓子眼。參加接力賽的運(yùn)動(dòng)員都是跑步健將,瞧!八個(gè)班的同學(xué)如八匹脫韁之馬,快馬加鞭,馬不停蹄地你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰也不甘示弱,互不相讓,可見水平不相上下。這時(shí),有一名運(yùn)動(dòng)

2、員摔倒了,啦啦隊(duì)們連忙站起來,走過去,我心里默默祝福,千萬不要是我們班。啦啦隊(duì)隊(duì)員們瞪大眼睛,定眼一看,開助我也,不是我們班,而是我們旁邊的五六班。真是虛驚一場(chǎng)。可是一波未平一波又起,當(dāng)棒子傳到杜柏穎手里時(shí),棒子掉在地上,杜柏穎連忙撿起棒子,可是耽擱了時(shí)間,與其它對(duì)手相差了不少距離。我心急如焚地想:前面我們一直是領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),可謂旗開得勝,可不能把這個(gè)成績(jī)毀于一旦啊!我便立刻站起來說:“同學(xué)們,我們?yōu)槎虐胤f,加油助威吧!”“好”“ 杜柏穎,加油,杜柏穎,加油”啦啦隊(duì)的呼聲震耳欲聾,如同海潮,此起彼伏,無休無止。杜柏穎仿佛聽出了我們的呼叫, _到了我們聲音中所負(fù)于的信任以及希望。她加快了腳步,放大

3、了馬達(dá),仿佛足下生風(fēng),又似長(zhǎng)了翅膀,好像流星趕月一般超過了一個(gè)又一個(gè),把接力棒杜海飛手中,真是不負(fù)眾望。最后一場(chǎng),決勝戰(zhàn)打響了!跑道上,運(yùn)動(dòng)員們英姿煥發(fā),如展翅的雄鷹飛翔。啦啦隊(duì)們喊破了喉嚨,“加油,加油!”杜海飛如出膛的子彈,似猛虎下山,奮力奪得了年級(jí)第二。 在一片歡聲中,笑語中,吶喊聲中又繼續(xù)了其它比賽。 春季運(yùn)動(dòng)會(huì);460迎面接力馬上開始,請(qǐng)速將運(yùn)動(dòng)員帶到操場(chǎng)。學(xué)校的廣播在呼叫。 教室頓時(shí)沸騰了!我的心也提到了嗓子眼,“怦怦”直跳,心想:“我可是沖刺的最后一棒啊,要是跑不好就直接關(guān)系班級(jí)榮譽(yù)呀!算了,還是一顆平常心,盡力就是了,別太緊張,否則發(fā)揮失常,結(jié)果更是不堪入目”種種思緒涌上心頭,

4、來不及細(xì)想,已跟著老師到了草坪上。只見高手月月,我心又是一震。時(shí)間緊迫,我們趕忙做起了賽前準(zhǔn)備。只見張圓圓恨不得震掉身上的“肥肉”,以便輕裝上陣;小范則蹲下身子,仔細(xì)地系起鞋帶,生怕比賽時(shí)它會(huì)散架似的;小吉?jiǎng)t一副輕松自在的樣子,翹著著嘴巴像是和全世界的人宣布:冠軍非二一 莫屬;而我參加過一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),也算是有比賽的選手,就故意找對(duì)手聊天突然一陣涼風(fēng)吹過,我不禁一陣哆嗦,趕忙做起了活動(dòng),生怕比賽時(shí)發(fā)生意外。 “砰”的一聲槍響,我們班的小周像離弦的箭一般沖出了起跑線?!巴郏谝?”,是的,我們明顯占了上風(fēng)。平時(shí)嚴(yán)肅的金老師此時(shí)也耐不住寂寞,在一旁使命地給我們加油助威,場(chǎng)面好不激烈!突然,有一位同學(xué)以光的速度超過了我班,他咬著牙,閉著眼,像是服了興奮藥劑一般,真是太厲害了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。而我們的小范像一匹脫韁的野馬,奮力地馳騁在賽道上,不起眼的瘦小的身軀竟然有如此強(qiáng)的爆發(fā)力,更是令人刮目相看!經(jīng)過選手的全力拼搏,又慢慢地接近了跑第一的班級(jí)。小羅正使出吃奶的勁兒向我跑來,我大吼一聲,做好預(yù)備姿勢(shì),告訴自己勝券在握,特別要注意交接。成功交接!耳邊和著呼呼的風(fēng)聲,響著振奮人心的加油聲,這樣的戰(zhàn)鼓聲擂得越響,我就越有勁,有使不完的勁,又心想著一定要將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,就這樣我以最快的頻率奮力前跑,向我不斷招手的老師同學(xué)那邊跑去。第一是自然的,更令

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