2021年語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷檢測(cè)

1、2021年語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷檢測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音寫詞語(yǔ)。chn fng mi yu shn t zi jin xu hu gu wng yn yu wn shng 二、 辨字組詞。雅（_） 微（_） 陳（_） 蹄（_） 稚（_） 徽（_） 陣（_） 啼（_） 三、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并回答后面的問(wèn)題。技高一（_） 別出心（_） （_）（_）奇巧雄偉（_）麗 弄（_）成拙 威風(fēng)（_）（_）1描寫建筑物的詞語(yǔ)有：_、_2選擇自己喜歡的詞語(yǔ)造句。_四、 選出各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字的正確讀音。不朽（xi qio） 情愿（yun yun） 俯下（

2、f f） 摔垮（shui l）雕刻（k k） 群眾（zhng zng） 抬舉（j j） 春風(fēng)（chn chng）五、 選詞填空。矗立 屹立 挺立1廣場(chǎng)中央（_）著一根電動(dòng)旗桿。2三座大殿（_）在七米多高的白石臺(tái)基上。3五壯士（_）在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。假想 設(shè)想 想象4對(duì)于這個(gè)公園的建設(shè)，有關(guān)部門提出了許多（_） 。5看看這個(gè)古老的城樓，我們可以（_）出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民是多么的艱辛。6侏羅紀(jì)公園這部電影，情節(jié)雖然是（_）出來(lái)的，但卻很吸引人。六、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1照樣子，補(bǔ)寫句子。例：過(guò)年的時(shí)候吃年糕，寓意萬(wàn)事如意年年高。貼春聯(lián)時(shí)“福”要倒著貼，_ 。例：生氣 他

3、認(rèn)出了那個(gè)騙走他錢的人，氣得嗓子眼兒里像喳著一團(tuán)冒煙的棉花。喜 他又獲得了作文比賽的一等獎(jiǎng)，_。害怕 他一個(gè)人走夜路，_。2院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？ （改成陳述句）_ 。3黃河非常兇猛暴烈，像_ 。（比喻句）4燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（仿寫句子）_ 。七、 根據(jù)平時(shí)積累填空。1宿建德江作者是 _代詩(shī)人_，詩(shī)中的“_”字點(diǎn)明了詩(shī)人的感情。2西江月夜行黃沙道中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)豐收在望的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活熱愛(ài)的詩(shī)句是_，_。3草原的作者是_,他以_為序，向我們描繪了三幅畫面_ 、_、_ ，讓我們看到了草原的_美、_美、 _美,感受到了充滿詩(shī)意的

4、草原風(fēng)光和民族風(fēng)情。4七律長(zhǎng)征的作者是_,整首詩(shī)是圍繞“ _，_”來(lái)寫的。其中表現(xiàn)紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻,取得長(zhǎng)征勝利時(shí)喜悅心情的詩(shī)句是:“ _，_ ” ?！敖鹕乘脑蒲屡?，_ ”兩句中包含了長(zhǎng)征中的兩個(gè)典型事例:_、_。5 祖宗_,當(dāng)以_,不可以_。 宋李綱6捐軀赴國(guó)難, _。 三國(guó)曹植7春日中贊美春天色彩繽紛的詩(shī)句是: _,_八、 閱讀與理解。少年閏土選段第二日，我便要他捕鳥。他說(shuō)：（閏土給我講新鮮事）阿（啊）！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇（稀奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空?？上д逻^(guò)去了，閏土須回家里去。我急得大

5、哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。他后來(lái)還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒(méi)有再見(jiàn)面。1第2自然段寫閏土給“我”講新鮮事，閏土滔滔不絕地講，“我”插不上話，只有聽(tīng)的份。這樣寫形成對(duì)比反襯，使少年閏土的特點(diǎn)更加鮮明。從這里可以看出少年閏土有怎樣的特點(diǎn)？_2第3自然段開頭用了“啊”字，第4自然段開頭用了“可惜”，結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，你感受到“我”怎樣的內(nèi)心世界？_3少年間土被編在教材第八單元，單元內(nèi)還有一篇魯迅寫的好的故事、兩篇?jiǎng)e人寫魯迅的文章我的伯父魯迅先生有的人紀(jì)念魯迅有感，讀這幾篇課文，你發(fā)現(xiàn)魯迅先生是一個(gè)怎樣的人？_九、 妙筆生花。題

6、目：1_，我的最愛(ài)2六年級(jí)，我多了一份_提示：任選其一，先把題目補(bǔ)充完整，要求寫真實(shí)的生活、真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受。字?jǐn)?shù)500字左右。_答案1、春風(fēng) 沒(méi)有 身體 再見(jiàn) 雪花 國(guó)王 音樂(lè) 晚上2、淡雅 細(xì)微 陳列 馬蹄 稚嫩 徽章 方陣 啼叫3、籌 裁 玲 瓏 壯 巧 凜 凜 玲瓏奇巧 雄偉壯麗 為了慶祝老爸的生日，大姐設(shè)計(jì)了一個(gè)別出心裁的生日宴會(huì)。4、xi yun f shui k zhng j chn5、挺立 矗立 屹立 設(shè)想 想象 假想6、1.寓意福到了 高興得跳起來(lái) 怕的渾身發(fā)抖 2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。 3.一頭發(fā)怒的獅子 4.小草枯了，有再青的時(shí)候；樹葉落了，有再長(zhǎng)出來(lái)的

7、時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候。7、唐 孟浩然 愁 稻花香里說(shuō)豐年 聽(tīng)取蛙聲一片 老舍 事情發(fā)展 草原風(fēng)景圖 喜迎遠(yuǎn)客圖 主客聯(lián)歡圖 草原 人情 熱情 毛澤東 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬(wàn)水千山只等閑 更喜岷山千里雪 三軍過(guò)后盡開顏 大渡橋橫鐵索寒 巧渡金沙江 飛奪瀘定橋 疆土 死守 尺寸與人 視死忽如歸 等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春8、1少年閏土見(jiàn)識(shí)多，天真、活潑、機(jī)靈，說(shuō)話能力較好，聰明能干的等特點(diǎn)。2“我”佩服閏土生活豐富多彩，感慨自己生活圈子狹窄受束縛的現(xiàn)狀、向往農(nóng)村自由生活，依依惜別、重友情的內(nèi)心世界。3魯迅先生是一個(gè)文學(xué)家、思想家、革命家；他心地善良，同情和關(guān)懷普通勞動(dòng)人們；追求光明和美好，

8、不怕?tīng)奚?；敢于碰壁，?jiān)持真理；他讀書一絲不茍；為自己想得少、為別人想得多。9、范文：六年級(jí)，多了一份成熟光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間時(shí)間已從我們身邊悄悄逝去。我們并不知道它是被偷走了，還是自己逃走了，我們只知道，已經(jīng)無(wú)法挽回了。我，一個(gè)六年級(jí)的女生，慢慢在成長(zhǎng)，也慢慢地在變成熟?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)成天抱著布娃娃坐在電視前看兒童節(jié)目的小女孩了，不是那個(gè)整天嚷嚷著去買玩具的小孩子了?，F(xiàn)在的我，抱著課外書和作業(yè)本，一沒(méi)事就往書店、圖書館、精品店跑。為什么呢？有人說(shuō)我長(zhǎng)大了。有一句話是這么說(shuō)的：“當(dāng)你長(zhǎng)大了，回首過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更多的不足。”有時(shí)，想起一些事，開心的，傷心的，怨恨的都覺(jué)得無(wú)所謂了。還記得小時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)吵架來(lái)找我們“申訴”，當(dāng)時(shí)沒(méi)管三七二十一，就判定了其中一個(gè)人的“死罪”。現(xiàn)在想想，覺(jué)得當(dāng)時(shí)太武斷了，應(yīng)該分別與他們談?wù)?，了解事情起因加?jīng)過(guò)，大事化小。實(shí)在解決不了，就讓兩人都靜靜，只要是珍惜這段友誼，兩個(gè)人就不用道歉都能和好如初。成長(zhǎng)了，比以前理智了，是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。只有我明白，現(xiàn)在的我對(duì)比以往雖然是進(jìn)步了，但在做某些事情時(shí)，還是一如既往的幼稚。但我也很