心理健康調(diào)查報告總結(jié)

1、心理健康調(diào)查報告總結(jié)文章摘要：3%的人精神緊張；%的人變得暴躁易怒；%的人覺得焦慮；%的人有退縮心理；%的人覺得迷茫；%的人郁郁寡歡,想哭或者哭泣；%的人覺得心如死灰,快要崩潰；%的人突然想做些瘋狂的事情；為全面了解xx在求職人數(shù)激增與經(jīng)濟(jì)增長放緩致就業(yè)崗位萎縮雙重壓力下的身心健康狀態(tài),發(fā)起了“20XXxx就業(yè)心理調(diào)查”,并由相關(guān)專業(yè)人士為數(shù)據(jù)做出科學(xué)分析,在正視就業(yè)壓力下xx身心健康狀況同時,也為他們該如何面對提出建議.詳情參與調(diào)查者的就業(yè)情況分布根據(jù)調(diào)查顯示,在xx即將畢業(yè)離校之際,仍有近一半人沒有找到工作:其中有%的人對找到工作信心不足；%的人對找到工作已失去信心；在求職中仍信心百倍的人

2、只占%.另外,有%的人對當(dāng)前找到的工作并不滿意,找到了工作并且還比較滿意的人只占%.詳情競爭對自己與同學(xué)朋友關(guān)系是否有負(fù)面影響？當(dāng)自己工作沒有著落,而身邊的好朋友或者同學(xué)找到了很好的工作時,%的人覺得很高興,替他開心；%的人覺得又替他高興,又替自己擔(dān)心；%的人默然,認(rèn)為與自己無關(guān)；%的人覺得心里有點(diǎn)不是滋味；%的人覺得很嫉妒,恨不得把他的工作搶過來；%的人有很復(fù)雜的一種感覺,說不清楚.詳情在求職過程中你的精神出現(xiàn)過哪些狀況？在求職過程中,%的人精神緊張；%的人變得暴躁易怒；%的人覺得焦慮；%的人有退縮心理；%的人覺得迷茫；%的人郁郁寡歡,想哭或者哭泣；%的人覺得心如死灰,快要崩潰；%的人突然想

3、做些瘋狂的事情；僅有%的人認(rèn)為自己沒有出現(xiàn)過任何特別狀態(tài)和感覺.詳情當(dāng)你因?yàn)檎夜ぷ鞫那椴缓脮r會如何排解？對于排解壓力的方式,%的人選擇找人傾訴；%的人以抽煙、喝悶酒的方式排解；%的人選擇激烈運(yùn)動；%的人會以玩游戲、下棋等業(yè)余愛好放松；%的人會逛街購物,看電影看書；%的人選擇大聲吼叫發(fā)泄；%的人喜歡睡個天昏地暗；有%的人選擇一個人痛哭一場；另外有%的人選擇什么也不做；%的人不太懂如何排解.詳情身邊有無因壓力大而精神異常的同學(xué)朋友？調(diào)查顯示,對于是否有同學(xué)或者朋友因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大而出現(xiàn)精神異?；蛘弑憩F(xiàn)失常,%的人認(rèn)為身邊有很多；%的人認(rèn)為身邊有一些；%的人認(rèn)為身邊只有極少的同學(xué)或朋友出現(xiàn)這種情況；

4、%的人則認(rèn)為身邊沒有這樣的情況出現(xiàn).畢業(yè)生在面對壓力時有表現(xiàn)出了不同的精神狀態(tài).有一部分人能積極面對,但部分人情緒會受到極大影響.詳情你身邊有同學(xué)會抱怨找工作很難很煩嗎？面對嚴(yán)峻就業(yè)形勢,%的人認(rèn)為周圍同學(xué)差不多人人都在抱怨；%的人認(rèn)為很多人都抱怨；另外還有%的人認(rèn)為有一部分同學(xué)抱怨；認(rèn)為只是很少人在抱怨或者沒有人抱怨的只占了%和%.盡管有心理準(zhǔn)備,但在遭遇比想象中更多的挫折后,大部分畢業(yè)生內(nèi)心必然會有應(yīng)激情緒的產(chǎn)生,一旦這一情緒得不到積極的引導(dǎo),他們便以“抱怨”等消極方式釋放.詳情如何看待大學(xué)生求職不成而自殺的相關(guān)報道？對于大學(xué)生求職不成而自殺的現(xiàn)象,%的人覺得可惜,父母、社會對他栽培多年；

5、%的人認(rèn)為非常鄙視,這樣太脆弱,不能承受壓力；還有%的人表示理解,因?yàn)閴毫?shí)在太大；另外,有%的人選擇“說不定自己會成為下一個”.失業(yè)是一種殘酷的命運(yùn),當(dāng)一個人絕望或者心里的抑郁難以排解,便容易走上極端之路.詳情求職中當(dāng)狀態(tài)和情緒不好時最喜歡與誰傾訴？對于畢業(yè)生在求職過程中狀態(tài)或者心情不好時,需要對之傾訴的對象,%的人選擇同學(xué)或者朋友；%的人選擇戀人；%的人會尋求心理專業(yè)人士的幫助；%的人選擇兄弟姐妹；%的人選擇跟爸爸媽媽或者爺爺奶奶訴說；僅有%的人選擇與老師溝通；還有%的人對誰也不說.詳情9成畢業(yè)生稱得不到學(xué)校與老師的幫助對于學(xué)校和老師在求職過程中是否有幫助,%的人認(rèn)為全靠他們,自己的工作就

6、是學(xué)校老師幫忙找到的；%的人認(rèn)為他們幫助很大,雖然不能幫忙找工作,但是他們一直支持、鼓勵、培訓(xùn)自己,是重要的精神支柱；但也有%的人認(rèn)為幫助很少,偶爾會關(guān)心一下；%的人認(rèn)為他們什么都沒做；甚至有%的人認(rèn)為他們幫倒忙.詳情深圳市心理咨詢行業(yè)協(xié)會會長 鄒光宇很多畢業(yè)生在沉重的壓力下出現(xiàn)緊張、焦慮、易怒、迷茫等狀態(tài),這說明他們正處于一個精神亞健康的狀態(tài),這雖未上升到真正的精神疾病如焦慮癥、抑郁癥,但同樣不能忽視.因?yàn)槊總€個體的心理免疫力存在內(nèi)在差異,面對同樣的壓力時,心理免疫力強(qiáng)的同學(xué)會暫時性的出現(xiàn)情緒反應(yīng),但通過一定時間的自我調(diào)節(jié)是能夠恢復(fù)的；然而少部分同學(xué)本身的心理免疫力較弱,在面對壓力時所需要的

7、調(diào)節(jié)時間就較長,或者他們自己無法調(diào)節(jié)而需要外部的比如朋友、父母、老師的幫助,也可以尋求專業(yè)的心理咨詢?nèi)耸康膸椭?詳情廣州白云心理醫(yī)院主任 張延赤自殺傾向的產(chǎn)生,主要源于一種強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突.由于內(nèi)心所希望的局面沒有出現(xiàn),反而遭遇了極糟糕的、災(zāi)難化的狀況,自身無法理解更無法承受.這時候他們需要尋找出口,這種出口可能就是傷害自己,自虐、自殘,甚至自殺.極少數(shù)學(xué)生在較長時間的就求職過程中,屢屢遭受挫折,負(fù)面情緒長期積累而沒有尋求合理的方式排解,心理處于一種疾病狀態(tài),有可能就會采用極端方式解決,這種情況下的自殺行為,實(shí)際是癥狀性的,并不是患者本意.詳情心理專家 游涵如今的畢業(yè)生也不像過去如同天子驕子一般,受到社會普遍的認(rèn)可和尊重,造成的落差也是他們對現(xiàn)狀不滿的原因.這種情況下,作為xx,首先要告訴自己“十年寒窗苦”并不僅是要對父母的期望負(fù)責(zé),職業(yè)生涯的成功也并