2020學(xué)校綜合科工作計劃

1、2020學(xué)校綜合科工作計劃 學(xué)校綜合科工作的開展要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)。以下是第一為你精心的關(guān)于20xx學(xué)校綜合科的內(nèi)容，希望你喜歡。 一、指導(dǎo)思想： 堅持綜合實踐活動的學(xué)習(xí)活動方式，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，立足于探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學(xué)生 _的持續(xù)探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與學(xué)校發(fā)展，校本課程的 _相結(jié)合，與學(xué)校課程的研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生的興趣愛好和學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。使學(xué)生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務(wù)的體驗，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題，提出問題與分析問題的能力，學(xué)會 _、尊重與合作，養(yǎng)成服務(wù)意識與實事求是

2、的科學(xué)態(tài)度，具有社會責(zé)任心和使命感。 二、工作思路： (一)加強學(xué)習(xí)，提升新的課程理念 綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，同時，隨著本學(xué)科滲透的年級不斷增加，以及學(xué)科教師隊伍的增加和調(diào)整，剛剛涉及本學(xué)科的教師更要加強學(xué)習(xí)，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學(xué)期將通過自習(xí)討論、專題研究等形式 _廣大教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程 _綱要，綜合實踐活動指導(dǎo)綱要(3-6年級)、綜合實踐活動課程設(shè)計與實施、小學(xué)綜合實踐活動課程的設(shè)計框架及其實驗研究、綜合實踐活動指導(dǎo)與示例、課改實踐的報告-綜合實踐活動優(yōu)秀案例集

3、錦等，用正確的理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實踐。 (二)加強課程研討，整合資源優(yōu)勢 研究的議題主要是探討綜合實踐活動的教學(xué)評價，探討以小組為單位的主題研究，探討綜合實踐活動的開展與校本課程的 _相結(jié)合，與學(xué)校課程的研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的專題研究，共同探討課程的有效實施，整合各校優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，在協(xié)作和交流中互相溝通，互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同促進，共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量，共同提高各校師生研究和實施本學(xué)科的能力， (三) _師生需求、促進師生發(fā)展 鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以 _，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本

4、學(xué)科資源。市教研室將 _優(yōu)秀論文、優(yōu)秀活動案例的評比。 教師要充分 _、利用各種，包括家長資源、社區(qū)資源開展活動，與校本課程結(jié)合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發(fā)，堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究，為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用，推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在 _的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的真正興趣，促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。 (四)完善課程管理、抓好課程實施 要求有關(guān)教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”，按課時認真 _學(xué)生開展綜合實踐活動。切忌隨意挪用或占用綜合實踐活動課時。嚴格按課

5、程理念設(shè)計教學(xué)，教師在活動過程中要進行有效的指導(dǎo)和幫助。 要認真及時積累有關(guān)資料，對于老師，主要是實施方案、活動設(shè)計、活動案例和專題性總結(jié)等實施過程以及反思成果方面的資料;對于學(xué)生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設(shè)計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。 由于主分校的合并，把原來的電腦室改為六(一)班課室，信息科組的工作比較難安排，特此今學(xué)期對信息技術(shù)的公開課不作強性的要求。 三、工作安排： 九月份： 1.學(xué)習(xí)新課程理念。 2.制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組教學(xué)計劃。 3.參加綜合實踐活動課程講座。 4.征集四五年級同學(xué)成立電腦作品小組的成員。 十月份： 1.討論綜合實踐活動教學(xué)評

6、價方案。 2.開展綜合實踐活動課堂觀摩活動。 3.開展電腦作品小組的培訓(xùn)，可以征用老師的辦公電腦。要求每個學(xué)生都要完成老師布置的電腦小作業(yè)。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，綜合組將認真解讀、貫徹、落實學(xué)校的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，有創(chuàng)造性地開展工作。以新課程下的課堂教學(xué)探討與實踐為內(nèi)容，強化教研活動的針對性，同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標 1、加強學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)理論水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標準有關(guān)的綜合實踐教學(xué)的論文和報刊上有關(guān)的文章，提高教學(xué)理論水平，更新教育教學(xué)觀念。 2、努力探索課程 _與提高教

7、育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個發(fā)展：教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。充分體會“新課標”四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。 3、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。 4、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。 三、主要工作： 我們綜合組包括圖音體、英語、科學(xué)、品德與社會和綜合實踐等科組，學(xué)科多，老師們年齡也普遍比較大，但是多數(shù)老師會盡心盡力開展好各種活動，本學(xué)期我們一定做到以下幾點： 1、在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方

8、式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。教師要及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文，堅持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。 2、抓好常規(guī)工作。每位教師備課備在本子上，要求是詳案，針對學(xué)生實際，備出高質(zhì)量的課。認真布置并 _作業(yè)，作到全批全改。 3、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學(xué)中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。(2)充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄。(3)加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，多向他人學(xué)習(xí)。 4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強對課堂的常

9、規(guī)檢查，從備課、上課、布置與 _作業(yè)、 _學(xué)生著手，把課堂教學(xué)落到實處。教師要根據(jù)實際情況，靈活應(yīng)用各種先進的教學(xué)方法，恰當選擇并使用先進的信息技術(shù)手段。 四、學(xué)科具體要求： 英語：按課程表上課，保證課時。探討英語教材及有利于發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力的其他所有學(xué)習(xí)資料和輔助設(shè)施，扎扎實實地做好教學(xué)常規(guī)中的每一步，力求通過多種形式優(yōu)化我校的英語教學(xué)，以增強英語教學(xué)的開放性和靈活性教學(xué)法,使我校英語教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法得到進一步的更新，教學(xué)水平得到更大的提高。 音樂：按課程表上課，保證課時。更新教學(xué)觀念，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，以音樂為主，以育人為本，體會音樂的內(nèi)在魅力，爭創(chuàng)學(xué)校的音樂藝

10、術(shù)特色，抓好合唱隊、舞蹈隊的興趣訓(xùn)練，積極為學(xué)生搭建施展才藝的舞臺，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。 體育：按課程表上課，保證課時。結(jié)合學(xué)生身體和心理發(fā)展特點，組建多樣的運動興趣班，如籃球、羽毛球、田徑、健美操、藝術(shù)體操、乒乓球等興趣班，更好的提高學(xué)生參與性和娛樂性，創(chuàng)建“以責(zé)為先，以技為重”的和諧團隊，加強科組的硬件和軟件的建設(shè)，促進教師自身專業(yè)化發(fā)展，利用一切可利用的教學(xué)資源努力打造出瓊中第二小學(xué)體育工作的新風(fēng)貌，把我校的體育工作效能落到實處，把我們體育課組的亮點展示出來，使孩子真正受益。 美術(shù)：按課程表上課，保證課時。美術(shù)的生命在于創(chuàng)造。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全

11、面推進素質(zhì)教育，在抓好常規(guī)美術(shù)、書法教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮第二課堂的作用，挖掘?qū)W生潛能，培育美術(shù)、書法尖子，爭創(chuàng)學(xué)校的美術(shù)特色，要求學(xué)生做到愛美術(shù)室的每樣器材，畫具的擺放整齊，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，真正讓學(xué)生在創(chuàng)造表現(xiàn)中體驗成功的快樂， 科學(xué)：按課程表上課，保證課時，提高授課質(zhì)量，做好各項實驗、制作、考查探究等活動，完成結(jié)合學(xué)生身體和心理發(fā)展特點教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究等內(nèi)容，繼續(xù)以此作為學(xué)生作業(yè)成為常規(guī)檢查的一項內(nèi)容。 品德與生活(品德與社會)：按課程表上課，保證課時，提高授課質(zhì)量，補白教材中的各項活動內(nèi)容，提高授課質(zhì)量，使學(xué)生達到當堂學(xué)習(xí)、當堂鞏固。 綜合實踐：三、四、五、六年級每年級

12、組要根據(jù)本年級組學(xué)生的特點確定幾個活動主題，進行交流。 五、活動安排表： 九月份： 1、制訂教研組工作計劃。 2 、綜合科開學(xué)工作準備會。 3、 _各科組長備課分工活動。 4、組建各興趣小組。 5、 _綜合科教師常規(guī)聽評課活動。 6、落實各班教室布置、評比情況。 7、開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。 8、教學(xué)常規(guī)檢查一年級作業(yè)、。 十月份： 1、慶祝國慶 2、各科組認真做好各 _隨堂聽課的準備。 3、 _備課交流。 4、做好迎接月考的準備。 5、教學(xué)常規(guī)檢查二、三年級作業(yè)、教案。 6、聽取良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的講座。 7、深入了解各興趣小組的開展情況。 8、各科任做好陪優(yōu)補差工作及家訪工作記錄。 9、組內(nèi)研討活動。 10、認真寫好教師的工作手冊。 11、體育組強化體操隊訓(xùn)練，迎接全縣小學(xué)生廣播體操比賽。 十一月份： 1、期中考試監(jiān)考評卷人員的安排事宜。 2、 _科組會議。 3、體育組做好冬季運動會的各項策劃工作。 4、英語組 _知識競賽活動。 5、各科組匯報興趣小組的開展情況。 6、體育組深入各班協(xié)助進行隊型、隊列、體操訓(xùn)練。 7、全縣小學(xué)生廣播體操比賽。 8、教學(xué)常規(guī)檢查四年級作業(yè)、教案。 十二月份： 1、了解各學(xué)科的教學(xué)進度。 2、體育組