《珍惜生命安全第一》主題班會(huì)

1、珍惜生命 安全第一主題班會(huì) 、班會(huì)目的： 通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)； 掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。 二、班會(huì)準(zhǔn)備： 1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。 2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。 3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。 4、制作精美的課件。 三、班會(huì)程序： 主持人甲 ：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 合：大家好！ 主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是 意想不到的。 主持人乙： 然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn) 枯竭。 主持人甲 ：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕

2、的生命！ 主持人乙： 唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！ 主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富 貴賤。 主持人乙：無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕， 危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。 主持人甲 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！ 主持人乙 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 主持人甲 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。 合： 五、 珍惜生命 安全第一” 主題班會(huì) 現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?主持人甲 讓我們一起先來看一段錄像： 1、 看錄像 地震現(xiàn)場、） 主持人甲： 同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜 逃脫？ 主持人乙： 當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒

3、，你是沖上去搏斗還是機(jī)智 自救？ 主持人甲： 當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還 是理智面對(duì)？ 主持人乙 ： 當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適 可而止？ 主持人甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在 危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。 主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我 們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)： 合：新聞發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！ 2、 新聞發(fā)布會(huì) 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料） 主持人甲 ： 白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂 在哪里？ 主持人乙 ： 嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻

4、子失去了 丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌！ 主持人甲： 數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕 落。 主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??！ 主持人甲： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。 主持人乙 ： 每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。 主持人甲 ： 大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。 主持人乙： 安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。 主持人甲 ：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。 主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們 去注意安全嗎？ 主持人甲 ： 所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二 個(gè)環(huán)節(jié)： 合：安全知識(shí)競賽！

5、3、 安全知識(shí)競賽 宣讀競賽規(guī)則： 1、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí) 2、觸電之后 3、當(dāng)我獨(dú)自在 家時(shí) 競賽題有必答題、 搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作 精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。 主持人甲： 看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！ 主持人乙 ： 我們倆可真是受益匪淺呢！ 主持人甲 ： 可光說不練、紙上談兵可不行。 主持人乙 ： 對(duì)呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！ 主持人甲 ： 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！ 4、模擬表演！ 1、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí) 2、觸電之后 3、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí) 附劇情） 每組一個(gè)，有敘述、有表演） 主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀！ 主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場收錄到這樣一幕，

6、我總覺得不太對(duì)勁。 主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學(xué)來為那位火災(zāi) 中的同學(xué)“診治”一下吧！ 主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)： 合：行為診所 行為診所“火災(zāi)”表演 主持人 甲：你看他哪個(gè)地方做得不對(duì)？（七嘴八舌指出不足然后 說出正確的做法。） 主持人甲： 遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救？（ 可先討論再 匯報(bào)） 主持人甲： 光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。 主持人乙 ： 對(duì)呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招！ 主持人甲： 那我們就不如都當(dāng)回小記者，請(qǐng)老師們教我們一招吧！ 主持人乙： 同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧！ 現(xiàn)場采訪 主持人甲： 通過采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)？

7、匯報(bào) 主持人乙： 讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。 活動(dòng)體驗(yàn)大家談 5、拓展延伸 -有何收獲 主持人甲： 同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的 體會(huì)吧！ 主持人乙： 同學(xué)們的收獲可真不少哇！ 合：這次， 我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合） 滿載而歸（齊） 主持人甲： 我們沒有理由隨便去摸電！ 主持人乙： 我們不能隨隨便便下河游泳！ 主持人甲： 上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！ 主持人乙： 不罵人、不打架、不斗毆！ 主持人甲： 遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師 報(bào)告，并大聲地說我不認(rèn)識(shí)他！ 主持人乙： 外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。 主持人甲： 遵守交通規(guī)則， 讓

8、我們聽從交警叔叔的指揮， 靠右行走， 注意車輛！ 主持人乙： 認(rèn)真走好每一次路隊(duì)，上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操 五個(gè)一 牢記心間。 主持人甲： 不滿 12 周歲，我們絕不騎自行車！ 主持人乙： 滿 12 周歲后，騎車請(qǐng)睜大眼睛，雙手不準(zhǔn)離開車把！ 主持人甲： 安全、安全，我們不能開玩笑！ 主持人乙： 安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！ 主持人甲： 一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。 主持人乙： 一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。 主持人甲： 最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一！ （合） 主持人甲： 同學(xué)們， 現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任朱老師做總結(jié)， 掌聲歡迎！ 班主任總結(jié)： 同學(xué)們： 這次主題班會(huì)

9、開得很有意義，也很成功，從主持人到各 位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師 們足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。 希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增 強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我 們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝 謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們！ 主持人甲：五年級(jí)四班“珍惜生命 安全第一”主題班會(huì) 合：到此結(jié)束！謝謝大家！ 劇情 當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí) ??！今天真是陽光明媚，不知這是不是一個(gè)好兆頭呢？”泡沫伸 個(gè)懶腰望著窗外說。 “泡沫，你一個(gè)人在家看好門，不要讓陌生人 進(jìn)來，認(rèn)真寫作業(yè)，不準(zhǔn)出去！我和你爸爸走了??！ “媽媽在叮囑 泡沫。”知道

10、了！知道了“泡沫不厭其煩地說。咚！ （關(guān)門聲）吔！ 爸爸媽媽終于走了，真是一個(gè)好兆頭！現(xiàn)在，我是一家之主！我的 小兵有電視機(jī)、電冰霜、廚房、客廳先玩什么呢？對(duì)了！我來 到久違了 3 個(gè)星期的電視前，用手指尖輕輕地觸了一下它的臉頰， 電視機(jī)開了！開始放動(dòng)畫片了！ ” 叮咚！叮咚！”門外傳來了門鈴聲。 “誰呀？我忙著呢！ ”泡沫忙 把電視機(jī)關(guān)上，以為是媽媽回來了。 “我是來送玩具的。” 門外的聲 音?！八褪裁赐婢哐?？”泡沫問： “你打開門就知道了。 ” 門外的聲 音?！皩?duì)呀！我怎么沒想到呢？（把門打開，一邊鞠躬一邊說）對(duì) 不起，很失禮，非常沒有禮貌， 十分抱歉！ 請(qǐng)問你是誰呀？泡沫說。 說過了，我

11、是來送玩具的。 ”門外的人說?！澳俏覒?yīng)該叫你爺爺、 叔叔還是哥哥呢？”泡沫打量著這個(gè)人問。 都一樣，顧客就是上 你把門 帝，開門！”“噢，那你送什么玩具的呀？”泡沫很好奇。 打開，我給你送進(jìn)去?！遍T外的人說?！伴_門？媽媽說過，不能隨便 和陌生人搭訕，開門。那我是開還是不開？是讓他進(jìn)還是不進(jìn)？” 經(jīng)過一番思考后， 泡沫說：“我有答案了， 就是不給你們開門！ ” Why?”“不為什么。”Why “不為什么?！盬hy “因?yàn)槲覜]有 鑰匙”。你為什么沒有鑰匙呢？” “我爸爸媽媽都出去了，把我鎖在 家里，我當(dāng)然沒有鑰匙啦！”“哦，那我就坐在門口等他們回來好了。 ” 這時(shí)泡沫想：這人八成是個(gè)壞蛋，我得和他斗智！ 時(shí)間一分一秒地過去了，這位送玩具的叔叔可等不及了。 “不行！ 我可等不及了！ 必須在下午 4 點(diǎn)之前搶劫完畢。我要用我的必殺絕 技萬能鑰匙 ?。ㄌ统鰜恚蓖?！老爺爺你好偉大！你一定是知 道我很寂寞，把門打開帶我出去玩的對(duì)不對(duì)？我要去動(dòng)物園、 廣場、 超市還有肯德基！去哪兒？“泡沫故意遲延時(shí)間。 ”你笨！我是來 搶你家的！小朋友，強(qiáng)盜，懂嗎？快把你家的錢乖乖交出來，抗拒 從嚴(yán)