少年宮豎笛興趣活動(dòng)計(jì)劃

1、萬善鎮(zhèn)小學(xué)“少年宮”活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃鄉(xiāng)村少年宮豎笛興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展 音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐 富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng) 音樂人才起著積極推動(dòng)的作用。而豎笛興趣小組同樣如此。豎笛是一 種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音 準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用 豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。對(duì)于擴(kuò)大音樂視野，培養(yǎng)樂感來說， 豎笛作為一種樂器，也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能。現(xiàn) 將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：為了給愛好音樂的同學(xué)一

2、個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 特組建本小組。通 過豎笛興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展， 進(jìn)一步 了解音樂的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 通過音樂的 藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們 身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義 新人發(fā)揮重要作用。二、活動(dòng)要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、周二課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。三、本學(xué)年豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、掌握豎笛演奏的基本知識(shí)：豎笛的各部位名稱；吹奏的姿勢(shì)；怎樣拿笛；吹奏的口形；豎笛演奏指法表;2、能夠用吐音、連音干凈有表情的吹奏五首豎笛曲，并以此為 起

3、點(diǎn)掌握豎笛的基本吹奏技巧（吐音及連音）；要求學(xué)生在練習(xí)當(dāng)中要做到 吐、穩(wěn)、快”三字要訣，即音頭要做 到吐”奏，每個(gè)音出來時(shí)都要帶個(gè)“T，不能只是簡(jiǎn)單地將氣呼出來； 音身進(jìn)行過程中要平衡，不能忽強(qiáng)忽弱；音的收尾要快，不能有余音 出現(xiàn)。在這當(dāng)中我天天強(qiáng)調(diào)的他們的就是 吐奏”，因?yàn)樵S多學(xué)生對(duì)這 比較陌生，練習(xí)也比較困難，所以往往沒做好，嚴(yán)重制約著今后的發(fā) 展。3、對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂知識(shí)有較牢固的掌握。周次教學(xué)內(nèi)容第1周豎笛的歷史與發(fā)展第2周豎笛的演奏方式第3周豎笛演奏的手型第4周左手的練習(xí)第5周“ 1”音練習(xí)第6周復(fù)習(xí)“ 1”音，練習(xí)“ 2”音，練習(xí)曲子兄弟倆第7周熟練演奏兄弟倆，并練習(xí)“ 3”音第8周練習(xí)“3”音，練習(xí)曲子豎笛是我的好朋友第9周復(fù)習(xí)豎笛是我的好朋友，練習(xí)“ 6”音的吹奏。第10周練習(xí)樂曲好寶寶要睡覺第11周復(fù)習(xí)好寶寶要睡覺，練習(xí)“ 5”音的吹奏。第12周練習(xí)樂曲小夜曲并練習(xí)“4”音第13周復(fù)習(xí)樂曲小夜曲，練習(xí)樂曲小星星第14周復(fù)習(xí)樂曲小星星，練習(xí)“ 7”音的吹奏第15周練習(xí)草原圓舞曲第16周演奏草原圓舞曲第17周復(fù)