英語(yǔ)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃

1、英語(yǔ)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃英語(yǔ)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃（精選3篇）光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是整理的英語(yǔ)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。英語(yǔ)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃1能夠有幸加入鳩江區(qū)英語(yǔ)名師工作室，我覺(jué)得萬(wàn)分榮幸！這既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，帶來(lái)壓力的同時(shí)，也勃發(fā)出工作的激情和學(xué)_的動(dòng)力。我要端正思想認(rèn)真履行職責(zé)，一定要努力學(xué)_、不斷成長(zhǎng)，好好把握機(jī)會(huì)學(xué)_、研究，樹(shù)立終身學(xué)_的理念，不斷學(xué)_、積累最先進(jìn)的教學(xué)思想，研究教學(xué)藝術(shù)，探

2、討、反思自身的教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。使自己的各方面能力得到提升，計(jì)劃本學(xué)年在以下幾方面完成以下工作：一、閱讀相關(guān)理論書(shū)籍，掌握學(xué)生心理和成長(zhǎng)規(guī)律，使自己設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)能緊緊抓住學(xué)生的心；認(rèn)真研讀20xx版新課標(biāo)，吃透教材，學(xué)_新教法，讓自己的課堂有深度、有趣味。二、重視工作室的建設(shè)，認(rèn)真參加工作室組織的各種研修活動(dòng)，要為工作室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量；積極參加上級(jí)組織的教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，珍惜外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每次培訓(xùn)后都要撰寫深刻的反思，提高自己的教學(xué)教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。三、平時(shí)與同事及同行多交流，博取眾人之長(zhǎng)，逐漸形成自己的特色；要尋找機(jī)會(huì)，多參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，在聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)

3、中提升自己的教學(xué)技能；繼續(xù)完善工作室的博客，使之成為與同行溝通的網(wǎng)絡(luò)陣地。四、認(rèn)真參加英語(yǔ)課題研究，使自己由經(jīng)驗(yàn)型教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處煟?jīng)驗(yàn)必須上升到理論，再由理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我提升；要經(jīng)常性的撰寫教學(xué)反思，重視論文寫作，爭(zhēng)取在市級(jí)以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。五、積極參加各級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)競(jìng)賽，在競(jìng)賽中鍛煉和提高自己，不但提升自己的教學(xué)水平，更加提高了在活動(dòng)中的應(yīng)變能力和調(diào)控能力。英語(yǔ)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃2本人有幸成為王俊莉名師工作室的成員，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)_型、研究型的教師。爭(zhēng)取早日成為我市事業(yè)先行人才，爭(zhēng)取早日成為名副其實(shí)的名師。現(xiàn)

4、針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下：1.強(qiáng)化學(xué)_，提高自己的理論水平。要高度重視自身理論水平的提高，要自覺(jué)學(xué)_數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教學(xué)理論，養(yǎng)成閱讀的好_慣。2.積極承擔(dān)公開(kāi)課，提高自己的教學(xué)水平和教研能力。積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課，向更有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)_，提高自己的教學(xué)能力。要積極參加所在縣（市、區(qū)）舉辦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)和“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，主動(dòng)申請(qǐng)承擔(dān)觀摩課。3.大膽實(shí)踐、探索，開(kāi)展課題研究，提升自己的教研水平。爭(zhēng)取省級(jí)規(guī)劃課題立項(xiàng)。4.積極主動(dòng)參與工作室QQ交流研討活動(dòng)，不斷提高自己的教研能力。5.在工作室?guī)?dòng)下，帶領(lǐng)自

5、己的團(tuán)隊(duì)參與有關(guān)德育活動(dòng)，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。6.及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫隨筆和教學(xué)反思，撰寫教學(xué)文章，不斷提高自己的寫作水平。撰寫1篇教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等），并積極主動(dòng)投稿，力爭(zhēng)在20xx年3月前發(fā)表1篇CN級(jí)教學(xué)文章。英語(yǔ)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃3為了響應(yīng)陜縣局小學(xué)英語(yǔ)名師工作室的工作開(kāi)展要求，也為了不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)，以及提高本縣英語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研水平，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，特制訂本人年度工作計(jì)劃：1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)_，夯實(shí)底蘊(yùn)厚實(shí)積淀。掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人興趣特長(zhǎng)，將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為名師工作室成員

6、應(yīng)主動(dòng)學(xué)_理論，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。使書(shū)本理論不僅僅局限在自己的理論知識(shí)層面，并將其運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)學(xué)_，學(xué)_科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)_古今中外教學(xué)理論與實(shí)踐的知識(shí)，學(xué)_與教書(shū)育人、教學(xué)管理有關(guān)的知識(shí)和方法，學(xué)_國(guó)內(nèi)外發(fā)展、改革的經(jīng)驗(yàn)，掌握國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)等。認(rèn)真理解鉆研教材，提高自己的.教學(xué)能力。2、積極參加各種培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。指導(dǎo)12名青年教師參加校級(jí)、縣級(jí)賽課。3、認(rèn)真總結(jié)反思，虛心請(qǐng)教其她工作室成員，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。4、勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。5、鉆研教學(xué)，提高理論水平，完成研究課題。以課題為抓手，堅(jiān)

7、持不懈地開(kāi)展有計(jì)劃、扎實(shí)的課題研究，在研究中發(fā)展自己、成長(zhǎng)自己。6、完成本年度工作室計(jì)劃中要求的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與工作室組織的各項(xiàng)工作。學(xué)年至少寫二篇教學(xué)案例，圍繞工作室相關(guān)主題進(jìn)行，定期交流，收集和整理材料。7、結(jié)合學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，配合工作室的活動(dòng)安排，本年度堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)任務(wù)，并以學(xué)校的“三維五環(huán)”教學(xué)模式探討為契機(jī)，完成自己在全校的課堂教學(xué)展示任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，對(duì)學(xué)生的思維具有洞察能力，對(duì)他們可能有的想法有一定的預(yù)見(jiàn)性，對(duì)學(xué)_中出現(xiàn)的問(wèn)題具有診斷能力，及時(shí)找出有效的解決方案。能夠針對(duì)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)有坡度的富有啟發(fā)性的問(wèn)題，深入淺出地加以引導(dǎo)。工作是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解