英語名師工作室成員個人工作計劃

1、英語名師工作室成員個人工作計劃工作計劃英語名師工作室成員個人工作計劃（精選3篇）光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是整理的英語名師工作室成員個人工作計劃（精選3篇），希望對大家有所幫助。英語名師工作室成員個人工作計劃1能夠有幸加入鳩江區(qū)英語名師工作室，我覺得萬分榮幸！這既是一份榮譽，更是一份責(zé)任，帶來壓力的同時，也勃發(fā)出工作的激情和學(xué)_的動力。我要端正思想認(rèn)真履行職責(zé)，一定要努力學(xué)_、不斷成長，好好把握機會學(xué)_、研究，樹立終身學(xué)_的理念，不斷學(xué)_、積累最先進(jìn)的教學(xué)思想，研究教學(xué)藝術(shù)，探

2、討、反思自身的教學(xué)實踐，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。使自己的各方面能力得到提升，計劃本學(xué)年在以下幾方面完成以下工作：一、閱讀相關(guān)理論書籍，掌握學(xué)生心理和成長規(guī)律，使自己設(shè)計的教學(xué)活動能緊緊抓住學(xué)生的心；認(rèn)真研讀20xx版新課標(biāo)，吃透教材，學(xué)_新教法，讓自己的課堂有深度、有趣味。二、重視工作室的建設(shè)，認(rèn)真參加工作室組織的各種研修活動，要為工作室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量；積極參加上級組織的教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，珍惜外出培訓(xùn)的機會，每次培訓(xùn)后都要撰寫深刻的反思，提高自己的教學(xué)教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。三、平時與同事及同行多交流，博取眾人之長，逐漸形成自己的特色；要尋找機會，多參加聽、評課活動，在聽、評課活動

3、中提升自己的教學(xué)技能；繼續(xù)完善工作室的博客，使之成為與同行溝通的網(wǎng)絡(luò)陣地。四、認(rèn)真參加英語課題研究，使自己由經(jīng)驗型教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處?，?jīng)驗必須上升到理論，再由理論指導(dǎo)實踐，才能更好的實現(xiàn)自我提升；要經(jīng)常性的撰寫教學(xué)反思，重視論文寫作，爭取在市級以上論文評選中獲獎。五、積極參加各級英語課堂教學(xué)競賽，在競賽中鍛煉和提高自己，不但提升自己的教學(xué)水平，更加提高了在活動中的應(yīng)變能力和調(diào)控能力。英語名師工作室成員個人工作計劃2本人有幸成為王俊莉名師工作室的成員，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學(xué)_型、研究型的教師。爭取早日成為我市事業(yè)先行人才，爭取早日成為名副其實的名師?，F(xiàn)

4、針對自身的特點制定個人工作計劃如下：1.強化學(xué)_，提高自己的理論水平。要高度重視自身理論水平的提高，要自覺學(xué)_數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教學(xué)理論，養(yǎng)成閱讀的好_慣。2.積極承擔(dān)公開課，提高自己的教學(xué)水平和教研能力。積極參加各種聽、評課活動，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向更有經(jīng)驗的老師學(xué)_，提高自己的教學(xué)能力。要積極參加所在縣（市、區(qū)）舉辦的教學(xué)觀摩研討活動和“送教下鄉(xiāng)”活動，主動申請承擔(dān)觀摩課。3.大膽實踐、探索，開展課題研究，提升自己的教研水平。爭取省級規(guī)劃課題立項。4.積極主動參與工作室QQ交流研討活動，不斷提高自己的教研能力。5.在工作室?guī)酉拢瑤ьI(lǐng)自

5、己的團(tuán)隊參與有關(guān)德育活動，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長。6.及時進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫隨筆和教學(xué)反思，撰寫教學(xué)文章，不斷提高自己的寫作水平。撰寫1篇教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等），并積極主動投稿，力爭在20xx年3月前發(fā)表1篇CN級教學(xué)文章。英語名師工作室成員個人工作計劃3為了響應(yīng)陜縣局小學(xué)英語名師工作室的工作開展要求，也為了不斷提高個人自身素質(zhì)，以及提高本縣英語教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研水平，帶動青年教師成長，特制訂本人年度工作計劃：1、不斷加強理論學(xué)_，夯實底蘊厚實積淀。掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，發(fā)揮個人興趣特長，將理論聯(lián)系實際融入到教學(xué)工作中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為名師工作室成員

6、應(yīng)主動學(xué)_理論，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。使書本理論不僅僅局限在自己的理論知識層面，并將其運用于課堂教學(xué)實踐，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。加強學(xué)_，學(xué)_科學(xué)文化知識，學(xué)_古今中外教學(xué)理論與實踐的知識，學(xué)_與教書育人、教學(xué)管理有關(guān)的知識和方法，學(xué)_國內(nèi)外發(fā)展、改革的經(jīng)驗，掌握國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)等。認(rèn)真理解鉆研教材，提高自己的.教學(xué)能力。2、積極參加各種培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。指導(dǎo)12名青年教師參加校級、縣級賽課。3、認(rèn)真總結(jié)反思，虛心請教其她工作室成員，不斷積累經(jīng)驗。4、勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。5、鉆研教學(xué)，提高理論水平，完成研究課題。以課題為抓手，堅

7、持不懈地開展有計劃、扎實的課題研究，在研究中發(fā)展自己、成長自己。6、完成本年度工作室計劃中要求的各項任務(wù)，積極參與工作室組織的各項工作。學(xué)年至少寫二篇教學(xué)案例，圍繞工作室相關(guān)主題進(jìn)行，定期交流，收集和整理材料。7、結(jié)合學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，配合工作室的活動安排，本年度堅持優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)任務(wù)，并以學(xué)校的“三維五環(huán)”教學(xué)模式探討為契機，完成自己在全校的課堂教學(xué)展示任務(wù)。在教學(xué)實踐中進(jìn)一步形成自己的教學(xué)特點。在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，對學(xué)生的思維具有洞察能力，對他們可能有的想法有一定的預(yù)見性，對學(xué)_中出現(xiàn)的問題具有診斷能力，及時找出有效的解決方案。能夠針對教學(xué)的重點和難點，設(shè)計有坡度的富有啟發(fā)性的問題，深入淺出地加以引導(dǎo)。工作是一項常做常新，永無止境的工作。作為一名小學(xué)英語教師，必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)，研究和解