新人教版（部編）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文語(yǔ)文園地七語(yǔ)文園地七：書寫提示+日積月累》示范課課件_9

1、書寫提示日積月累 部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七 【教材分析】【教材分析】 本課所選內(nèi)容是部編版二年級(jí)下冊(cè)第七單元語(yǔ)文園本課所選內(nèi)容是部編版二年級(jí)下冊(cè)第七單元語(yǔ)文園 地七的書寫提示和日積月累部分。本單元大部分地七的書寫提示和日積月累部分。本單元大部分“四會(huì)四會(huì)” 生字是左右結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生在書寫的過(guò)程中，注意左右生字是左右結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生在書寫的過(guò)程中，注意左右 結(jié)構(gòu)的漢字的寬窄問(wèn)題。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察結(jié)構(gòu)的漢字的寬窄問(wèn)題。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察 發(fā)現(xiàn)，有的左右結(jié)構(gòu)的漢字，變成部首之后，筆順以及發(fā)現(xiàn)，有的左右結(jié)構(gòu)的漢字，變成部首之后，筆順以及 某些筆畫的大小形態(tài)都會(huì)發(fā)生變化。引導(dǎo)學(xué)生注意單

2、字某些筆畫的大小形態(tài)都會(huì)發(fā)生變化。引導(dǎo)學(xué)生注意單字 變偏旁后的正確書寫，這也是本堂課的教學(xué)重點(diǎn)。日積變偏旁后的正確書寫，這也是本堂課的教學(xué)重點(diǎn)。日積 月累部分主要讓學(xué)生了解二十四節(jié)氣，并背誦二十四月累部分主要讓學(xué)生了解二十四節(jié)氣，并背誦二十四 節(jié)氣歌。節(jié)氣歌。 【學(xué)情分析學(xué)情分析】 通過(guò)一年級(jí)寫字學(xué)習(xí)，我們班大部分學(xué)生能夠正通過(guò)一年級(jí)寫字學(xué)習(xí)，我們班大部分學(xué)生能夠正 確書寫漢字的基本筆畫，但在漢字結(jié)構(gòu)、以及左右結(jié)確書寫漢字的基本筆畫，但在漢字結(jié)構(gòu)、以及左右結(jié) 構(gòu)的漢字的偏旁的書寫等方面，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。構(gòu)的漢字的偏旁的書寫等方面，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 特別是有些漢字變成偏旁之后，漢字的筆順、某

3、些筆特別是有些漢字變成偏旁之后，漢字的筆順、某些筆 畫的大小和形態(tài)發(fā)生變化，學(xué)生在書寫的過(guò)程中容易畫的大小和形態(tài)發(fā)生變化，學(xué)生在書寫的過(guò)程中容易 忽略，導(dǎo)致錯(cuò)誤。忽略，導(dǎo)致錯(cuò)誤。 二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)漢字的學(xué)習(xí)有一定的基礎(chǔ)，但二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)漢字的學(xué)習(xí)有一定的基礎(chǔ)，但 對(duì)漢字的書寫興趣，和正確書寫漢字的意識(shí)方面還有對(duì)漢字的書寫興趣，和正確書寫漢字的意識(shí)方面還有 待進(jìn)一步提高。因此教師在教學(xué)的過(guò)程中，要善于引待進(jìn)一步提高。因此教師在教學(xué)的過(guò)程中，要善于引 導(dǎo)學(xué)生規(guī)范寫字步驟、坐姿和握筆姿勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)導(dǎo)學(xué)生規(guī)范寫字步驟、坐姿和握筆姿勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)和正確書寫漢字的興趣。日積月累的背誦，讓學(xué)生習(xí)和正

4、確書寫漢字的興趣。日積月累的背誦，讓學(xué)生 在了解二十四節(jié)氣及其來(lái)由的基礎(chǔ)上，更有利于學(xué)生在了解二十四節(jié)氣及其來(lái)由的基礎(chǔ)上，更有利于學(xué)生 的理解記憶，也能激發(fā)學(xué)生運(yùn)用到生活中的興趣。的理解記憶，也能激發(fā)學(xué)生運(yùn)用到生活中的興趣。 【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解了解“又、土、車、牛又、土、車、牛”四個(gè)漢字變成偏旁之后，四個(gè)漢字變成偏旁之后， 在筆順、某些筆畫的大小和形態(tài)方面的變化；能夠正在筆順、某些筆畫的大小和形態(tài)方面的變化；能夠正 確書寫確書寫“勸、堆、轉(zhuǎn)、特勸、堆、轉(zhuǎn)、特”四個(gè)漢字。四個(gè)漢字。 2.在引導(dǎo)學(xué)生正確書寫在引導(dǎo)學(xué)生正確書寫“勸、堆、轉(zhuǎn)、特勸、堆、轉(zhuǎn)、特”四個(gè)漢字四個(gè)漢字 的過(guò)程

5、中，掌握正確書寫漢字的步驟要領(lǐng)。的過(guò)程中，掌握正確書寫漢字的步驟要領(lǐng)。 3. 激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生正確書寫漢字的意識(shí)。激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生正確書寫漢字的意識(shí)。 4.背誦二十四節(jié)氣歌。背誦二十四節(jié)氣歌。 溫故導(dǎo)入溫故導(dǎo)入 柏木 勸 堆 觀察發(fā)現(xiàn)觀察發(fā)現(xiàn) 轉(zhuǎn) 特 又 土 車 牛 轉(zhuǎn)特 筆畫順序發(fā)生變化筆畫順序發(fā)生變化 漢字變成偏旁之后，有哪些變化？ 筆畫筆畫 捺變點(diǎn)、橫變提捺變點(diǎn)、橫變提 1 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 收窄收緊收窄收緊 2 筆順筆順 3 勸 堆 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo) 轉(zhuǎn) 特 p100 描紅描紅臨摹臨摹 對(duì)比對(duì)比 坐姿操坐姿操 兩點(diǎn)靠，八字形。兩點(diǎn)靠，八字形。 頭頭抬高，抬高，腳腳放平。放平。 握筆操握筆操 筆尖筆尖留一寸，留一寸， 兩指兩指前后握，前后握， 中間中間留一縫留一縫， 三指三指做后盾，做后盾， 筆桿筆桿靠骨節(jié)?？抗枪?jié)。 我來(lái)評(píng)一評(píng)我來(lái)評(píng)一評(píng) 先先整體整體后后細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)， 先先贊賞贊賞后后指正指正。 日積月累日積月累 二十四節(jié)氣歌二十四節(jié)氣歌 春雨驚春清谷天，春雨驚春清谷天， 夏滿芒夏暑相連。夏滿芒夏暑相連。 秋秋處露秋寒霜降，處露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。冬雪雪冬小大寒。 日積月累日積月累