小學(xué)二年級數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)PPT課件

1、 平移: 沿直線運動 平移 沿直線運動沿直線運動 這些運動都是平移現(xiàn)象， 生活中你還見過哪些平移 現(xiàn)象？ 生活中你還見過哪些 平移現(xiàn)象？ 請伸出你的手，模仿 一下這些平移運動。 拉抽屜是平移 現(xiàn)象。 推開窗戶的動作 是平移現(xiàn)象。 拉出拉桿箱拉桿的 動作也是平移。 哪座小房子可以通過 平移相互重合呢？ 說得真對，快試試，還有哪座小房子 也可以？ 移一移。 我來試試。 我發(fā)現(xiàn)了平移后小房 子的方向是不變的。 1. 用學(xué)具畫一排小汽車。 你能用學(xué)具畫一排 小汽車嗎？畫的時 候應(yīng)該注意什么？ 小汽車的大小和 方向不變。 2.哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合？把它們涂上顏色。 把可以平移到紅色小魚位置的

2、魚涂上顏色。 連一連。 3. 下面的哪些圖形可以通過平移相互重合？ 兩只蝴蝶、兩只小烏 龜為什么不連呢？ 兩只蝴蝶、兩只小烏 龜?shù)姆较虿煌?把通過平移拼成的 火箭圈起來。 3. 哪個火箭是由 、 、 、 通過平移拼成的？ 2001 2001年因馬路拓寬，年因馬路拓寬， 專家們運用專家們運用“建筑物整體平移技術(shù)建筑物整體平移技術(shù)”， 將酒店托換到了一個托架上，使它與地基切斷，形成了一個可移動將酒店托換到了一個托架上，使它與地基切斷，形成了一個可移動 體，然后又用牽引設(shè)備將它平移到了新地基上。體，然后又用牽引設(shè)備將它平移到了新地基上。 這些運動還是平移現(xiàn)象 嗎？今天我們就來研究 這樣的現(xiàn)象。 這

3、些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 觀察這些游樂項目， 它們有什么共同點？ 它們都是圍著中心 轉(zhuǎn)動。 旋轉(zhuǎn): 圍繞一個點或軸運動 請伸出你的手，模仿 一下這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 鐘表指針的運動也 是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn) 現(xiàn)象。 旋轉(zhuǎn)門是旋轉(zhuǎn) 現(xiàn)象。 說出下面現(xiàn)象那些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)，并用手勢做出 它的動作。 旋轉(zhuǎn) 平移 平移 旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn) 下面的現(xiàn)象，哪些是 平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？ 用教材第121頁中的 學(xué)具照樣子做陀螺。 做好后先別急著轉(zhuǎn)動。 想一想陀螺上的每個點 轉(zhuǎn)出的是什么形狀。 和你想的一樣嗎？你也 可以自己設(shè)計一個不同 的陀螺，看看能轉(zhuǎn)出什 么美麗的圖案。 鐘表指針停車場道閘 生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 1. 用學(xué)具畫一排小汽車。 你能用學(xué)具畫一排 小汽車嗎？畫的時 候應(yīng)該注意什么？ 小汽車的大小和 方向不變。 把可以平移到紅色小魚位置的魚涂上顏色。 說出下面現(xiàn)象那些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)，并用手勢做出 它的動作。 旋轉(zhuǎn) 平移 平移 旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn) 下面的現(xiàn)象，哪些是 平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？ 用教材第121頁中的 學(xué)具照樣子做陀螺。 做好后先別急著轉(zhuǎn)動。 想一想陀螺