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文檔簡介
1、機(jī)電一體化專業(yè)實習(xí)報告田國峰機(jī)電一體化 實習(xí)單位: 實習(xí)時間: 實習(xí)單位介紹:一、實習(xí)目的通過在實踐中實習(xí),可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實 際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨 立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高我們的實際動手能 力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容一量具當(dāng)中百分表、千分尺在機(jī)加工中的使用1、使用前,應(yīng)檢查測量桿活動的靈活性。即輕輕推動測量桿時,測量桿在套筒 內(nèi)的移動要靈活,沒有任何軋卡現(xiàn)象,且每次放松后,指針能回復(fù)到原來的刻度 位置。2、測量時,不要使測量桿的行程超過它的測量范圍;不要使
2、測量頭突然撞在 零件上;不要使百分表和千分表受到劇烈的振動和撞擊,亦不要把零件強迫推入 測量頭下,免得損壞百分表和千分表的機(jī)件而失去精度。因此,用百分表測量表 面粗糙或有顯著凹凸不平的零件是錯誤的。3、用百分表校正或測量零件時,應(yīng)當(dāng)使測量桿有一定的初始測力。即在測量頭與零件表面接觸時,測量桿應(yīng)有0.31mm勺壓縮量(千分表可小 一點,有0.1mm即可),使指針轉(zhuǎn)過半圈左右,然后轉(zhuǎn)動表圈,使表盤的零位刻 線對準(zhǔn)指針。輕輕地拉動手提測量桿的圓頭,拉起和放松幾次,檢查指針?biāo)傅?零位有無改變。當(dāng)指針的零位穩(wěn)定后,再開始測量或校正零件的工作。如果是校 正零件,此時開始改變零件的相對位置,讀出指針的偏擺
3、值,就是零件安裝的偏 差數(shù)值。4、檢查工件平整度或平行度時。將工件放在平臺上,使測量頭與工件表面接觸, 調(diào)整指針使擺動 轉(zhuǎn),然后把刻度盤零位對準(zhǔn)指針,跟著慢慢地移動表座或工 件,當(dāng)指針順時針擺動時,說明了工件偏高,反時針擺動,則說明了工件偏低了。當(dāng)進(jìn)行軸測的時候,就是以指針擺動最大數(shù)字為讀數(shù)(最高點),測量孔的時 候,就是以指針擺動最小數(shù)字(最低點)為讀數(shù)。檢驗工件的偏心度時,如果偏心距較小,可測量偏心距,把被測軸裝在兩頂 尖之間,使百分表的測量頭接觸在偏心部位上(最高點),用手轉(zhuǎn)動軸,百分表上 指示出的最大數(shù)字和最小數(shù)字(最低點)之差的就等于偏心距的實際尺寸。偏心套 的偏心距也可用上述方法來
4、測量,但必須將偏心套裝在心軸上進(jìn)行測量。偏心距較大的工件,因受到百分表測量范圍的限制,就不能用上述方法測量。 這時可用間接測量偏心距的方法。測量時,把 V形鐵放在平板上,并把工件放在 V形鐵中,轉(zhuǎn)動偏心軸,用百分表測量出偏心軸的最高點,找出最高點后,工件 固定不動。再用百分表水平移動,測出偏心軸外圓到基準(zhǔn)外圓之間的距離a,然后用下式計算出偏心距e:偏心距的間接測量方法式中e偏心距(mm);D 基準(zhǔn)軸外徑(mm);d 偏心軸直徑(mm);a 基準(zhǔn)軸外圓到偏心軸外圓之間最小距離 (mm)用上述方法,必須把基準(zhǔn)軸直徑和偏心軸直徑用百分尺測量出正確的實際尺 寸,否則計算時會產(chǎn)生誤差。5、檢驗車床主軸軸
5、線對刀架移動平行度時,在主軸錐孔中插入一檢驗棒, 把百分表固定在刀架上,使百分表測頭觸及檢驗棒表面。移動刀架,分別對側(cè)母 線A和上母線B進(jìn)行檢驗,記錄百分表讀數(shù)的最大差值。為消除檢驗棒軸線與旋 轉(zhuǎn)軸線不重合對測量的影響,必須旋轉(zhuǎn)主軸 180o,再同樣檢驗一次A B的誤差 分別計算,兩次測量結(jié)果的代數(shù)和之半就是主軸軸線對刀架移動的平行度誤差。 要求水平面內(nèi)的平行度允差只許向前偏,即檢驗棒前端偏向操作者;垂直平面內(nèi)的平行度允差只許向上偏。6檢驗刀架移動在水平面內(nèi)直線度時,將百分表固定在刀架上,使其測頭 頂在主軸和尾座頂尖間的檢驗棒側(cè)母線上,調(diào)整尾座,使百分表在檢驗棒兩端的 讀數(shù)相等。然后移動刀架,
6、在全行程上檢驗。百分表在全行程上讀數(shù)的最大代數(shù) 差值,就是水平面內(nèi)的直線度誤差。7、在使用百分表和千分表的過程中,要嚴(yán)格防止水、油和灰塵滲入表內(nèi), 測量桿上也不要加油,免得粘有灰塵的油污進(jìn)入表內(nèi),影響表的靈活性。8、百分表和千分表不使用時,應(yīng)使測量桿處于自由狀態(tài),免使表內(nèi)的彈簧 失效。如內(nèi)徑百分表上的百分表,不使用時,應(yīng)拆下來保存。二 刀具的種類和注意事項另外自己對機(jī)加工也有了一些認(rèn)識,我們在學(xué)校實習(xí)用的車床一般都是小型 的車床如:CA6140這樣的小車床,但是在公司我們使用的都是大車床,而且切削工件也不是在學(xué)校用的塑料制品,而是各種各樣的成形鋼材如:45#鋼種等等。在加工中我發(fā)現(xiàn)刀具的使用時
7、非常重要的,因為刀具材料對加工表面的質(zhì)量是有 影響的,而工件的精確度對機(jī)械的性能也是也有影響的。所以在選擇刀具時也要 是非常重要的,因為它們與加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性和 可刃磨性。刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作,如焊接車刀、鏜刀、轉(zhuǎn)頭、鉸刀的刀柄。 尺寸較小的刀具或切削負(fù)荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作,如 螺紋刀具,成形銑刀,拉刀等。但是車間在加工的時候都是用的同一種刀對所有 的工件進(jìn)行加工。我就覺得應(yīng)該選著不同的刀針對不同的材料進(jìn)行加工。在實習(xí) 過程中也發(fā)現(xiàn)磨刀是車工師傅必須掌握的一門技術(shù),因為刀磨的好壞對工件的影 響是有很大的因數(shù)的。在廠里在看師傅磨刀的
8、同時,自己也嘗試著自己去磨。 三車床加工工件的裝夾和校正(1)工作前按規(guī)定潤滑機(jī)床,檢查各手柄是否到位,并開慢車試運轉(zhuǎn)五分鐘, 確認(rèn)一切正常方能操作。(2)卡盤夾頭要上牢,開機(jī)時扳手不能留在卡盤或夾頭上。(3)工件和刀具裝夾要牢固,刀桿不應(yīng)伸出過長(鏜孔除外);轉(zhuǎn)動小刀架要停車,防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。(4)工件運轉(zhuǎn)時,操作者不能正對工件站立,身不靠車床,腳不踏油盤。(5)高速切削時,應(yīng)使用斷屑器和擋護(hù)屏。(6)禁止高速反剎車,退車和停車要平穩(wěn)。(7)清除鐵屑,應(yīng)用刷子或?qū)S勉^。(8)用銼刀打光工件,必須右手在前,左手在后;用砂布打光工件,要用“手夾”等工具,以防絞傷。(9)一切在用工
9、、量、刃具應(yīng)放于附近的安全位置,做到整齊有序。(10)車床未停穩(wěn),禁止在車頭上取工件或測量工件。三、實習(xí)總結(jié)及體會時間飛快,我的大學(xué)生活也就要結(jié)束了?;叵胱蛉辗路鹁驮谘矍埃菚r間 在我們指尖如流水悄悄的流走!而我們也即將踏上社會,走上自己的工作崗位! 我們知道機(jī)械制造業(yè)是一個國家最基礎(chǔ)的行業(yè),也決定了一個國家制造業(yè)的整體 水平,起步早,但發(fā)展又最令人擔(dān)憂,比如現(xiàn)在中國的汽車工業(yè)相比機(jī)械制造業(yè) 來說無論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多,當(dāng)然這也是因為機(jī)械行業(yè)的特性 起了決定性的因素。對于我們機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生們來說,或?qū)τ谧鳛閷韽氖聶C(jī)械,機(jī)電制造方面業(yè)務(wù)的我們來說,去修造廠實習(xí)對我們來說非
10、常重要。這次實習(xí)真是感受頗深。我們知道實習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實踐 性環(huán)節(jié),通過實習(xí),可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作,培 養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解 決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高我們的實際動手能力,為將來 我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知, 到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的, 在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。進(jìn)入公司后,公司領(lǐng)導(dǎo)將我們安排到公司的熱加工車間,在熱加工車間主要是熟 悉機(jī)加工和公司的機(jī)加工流程,因為我們
11、車床,銑床和鋸床的操作還不熟練,我 們一開始還是在觀看師傅們進(jìn)行操作。記得當(dāng)天我們來到車間就被巨大的車床和 大型機(jī)械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹(jǐn),對什么事情都充滿 著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實習(xí), 讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后, 大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有 必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的 需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重 要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績,用人單位認(rèn)為成績好壞從一定程度上
12、說明了你學(xué)習(xí)能 力的強弱,所以,學(xué)習(xí)成績是他們非常看重的一點。因此,我們首先要學(xué)好自己 的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我 們平時的實際動手及操作能力。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我主要有以下幾點感想:第一,要有堅持不懈的精神作為實習(xí)生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們 做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周, 或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的 念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。第二,要勤勞,任勞任怨我們到公司去實習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué) 生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們 閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應(yīng)該自己主 動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不 懂的東西我們就要虛心向同事請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心 地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做 錯了不要緊,重要的是知錯能改。第四,要確立明確的
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