北師大版道德與法治八年級上冊第2課第3站《青春圓舞曲》教案

1、最新北師大版道德與法治八年級上冊第2 課第 3 站青春圓舞曲教案教學設(shè)計1 教學目標1、通過學習 ,了解面對青春期應(yīng)保持怎樣的心態(tài)2、掌握青春期的困惑和問題的方法3、學會把握青春的方向,設(shè)計青春之路2 學情分析八年級的學生正處于青春期,學生在欣喜自己的改變的同時,也在思考 ,青春是什么？進入青春期為什么會發(fā)生那么多變化,怎樣才能解決青春期的煩惱,怎樣才能讓自己的青春有意義,怎樣才能走好自己的青春路,這些都是八年級的學生最感興趣的問題,本課為幫助學生能更進一步思考這些問題。3重點難點怎樣解決青春期中的種種困惑和難題4 教學過程活動 1【導(dǎo)入】歌曲欣賞：我是一只小小鳥（一）導(dǎo)入新課：歌曲欣賞：我是

2、一只小小鳥1、要求：請你閉上你的雙眼,用心感受這首歌, 從這首歌你看到了什么？感受到了什么？請與同學們分享老師總結(jié)：向往與困惑,痛苦與迷茫 ,希望與失落 ,夢想與掙扎 ,無助于失望 ,恐懼與期待 ,自由與夢想。活動 2【活動】心理咨詢活動一：心理咨詢（你的煩惱我來解）活動步驟： 1、分別從各小組選一個代表組成心里咨詢小組2、小組討論：青春期的遇到的困惑是什么？你是如何解決的？3、由各小組的代表向咨詢小組提出遇到的困惑,再由咨詢小組找出幫助解決困惑的方法教師總結(jié)：1、我們要主動適應(yīng)生活中的變化不能回避 ,不能畏懼沉著應(yīng)付 ,冷靜分析2、我們要積極尋求適當?shù)慕鉀Q方法主動與老師交流,與父母溝通1 /

3、 5向成年人請教 ,因為他們有更豐富的人生閱歷和智慧查閱相關(guān)資料 ,書籍 ,從書本上獲得答案向好朋友或日記傾訴自己的情緒和想法活動 3【活動】案例分析,合作探究青春是什么？是花季？是雨季？是清新的雨？是和煦的風？不同的人用各自不同的方式對青春做出注解。讓我們一起來看看 ,走過青春期的他們 ,思考他們的人生走到了哪里？事例一：通過多媒體播放馬加爵馬加爵他立志努力學習,找個好工作 ,來報答父母,改變窮苦的命運。他還想用知識為國家和社會做貢獻 ,做個受人尊重的人他立志努力學習,找個好工作 ,來報答父母 ,改變窮苦的命運。他還想用知識為國家和社會做貢獻,做個受人尊重的人為了和同學搞好關(guān)系,他學會了玩電

4、腦游戲 ,省吃儉用和打工 ,買了一臺舊電腦跟同學一起玩兒,他智商比較高 ,玩游戲是高手 ,從此樂衷于玩電腦游戲了 ,他仍然常常感覺到,同學歧視他揭他的短兒 ,跟他關(guān)系比較好的同學過生日沒邀請他。有一次跟同學玩牌,別人懷疑他作弊,氣急了的他決定給同學一個教訓,他在2004 年 2 月 13-15 日 ,先后用鐵錘殺害同宿舍的4 名同學 ,并藏匿于宿舍衣柜內(nèi)后逃匿。經(jīng)公安部通緝 ,一個月后他在海南三亞落網(wǎng)。4 月24 日 ,中級人民法院一審判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身 ,6 月 17 日被執(zhí)行槍決。事例二：通過多媒體播放馬云的人生經(jīng)歷馬云童年時代身形瘦小 ,看似營養(yǎng)不良 ,但愛打架斗毆。學習成績除英

5、語優(yōu)秀外,其他課目一塌糊涂。初中考高中考了兩次,18 歲第一次高考 ,數(shù)學 1 分 ,自然榜上無名；高考失敗,他踩起了三輪車 ,直到一天 ,他撿到一本書 ,路遙的人生這本書改變了這傻孩子, “我要上大學 ”,19歲第二次高考 ,數(shù)學 19 分 ,再次名落孫山； 20歲第三次高考 ,僅達大專分數(shù)線 ,后幸運遞補進杭師院英語系。進入大學的他,廣交朋友 ,做了學生會主席。 24 歲,大學教書；31 歲 ,第一次創(chuàng)業(yè) ;33 歲 ,第二次創(chuàng)業(yè)； 35 歲第三次創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)建阿里巴巴； 37 歲 ,創(chuàng)業(yè)成功 阿里巴巴進入贏利期； 41 歲 ,30 億美元身價居 “2005胡潤 IT 財富榜 ”第四位 ,阿里

6、巴巴成為全球最大的電子商務(wù)網(wǎng)。阿里巴巴,淘寶網(wǎng) ,支付寶創(chuàng)始人 ,IT 企業(yè)的代表性人物。41 歲已擁有218 億美元凈資產(chǎn) ,成為首富小組討論：1、原本聰明、勤奮、有志氣、有抱負的大學生為何最終走向一條死亡之路？為什么會發(fā)生這樣的悲?。?、馬加爵和馬云,背景條件差不多,但兩個人結(jié)局卻完全不同,這給你如何走好青春路什么樣的啟示？活動 4【活動】暢想青春2 / 5活動二：我的青春我做主你的人生理想是什么？你打算怎樣去走自己的青春路？請把你的青春誓言寫在便箋上,貼在老師準備的畫紙上。（在一首怒放的生命的歌曲中讓學生把便簽貼上去）活動 5【講授】青春寄語青春寄語：“青春啊 ,永遠是美好的 ,可真正的

7、青春 ,只屬于那些永遠力爭上游的人 ,永遠忘我勞動的人 ,永遠謙虛的人！ ”讓我們踏著青春的節(jié)拍 ,舞出自己的風采吧！活動 6【練習】導(dǎo)學案第一課感受青春律動第三站青春圓舞曲導(dǎo)學案一、學習目標：（一）認清目標,明確要求1、青少年如何面對生活中的困惑2、把握好自己的青春,設(shè)計好自己的青春路（二）教學重點、難點怎樣解決青春期中的種種困惑和難題二、課堂助學知識梳理（一）隨著年齡的增長,我們的生活中悄然發(fā)生了很多的變化,我們應(yīng)該如何面對？我們要主動適應(yīng)生活中的變化青春期產(chǎn)生很多困惑 ,關(guān)鍵在心態(tài)上進行調(diào)整 ,主動適應(yīng)。不回避、不畏懼、沉著應(yīng)對、冷靜分析。我們要積極尋求適當?shù)慕鉀Q方案對于遇到的問題和困惑

8、,我們既要主動和老師交流, 積極與父母溝通,爭取從他們那里獲得更多的生活經(jīng)驗和人生道理,同時也要提高自己解決問題的能力。(二 )我們要學會設(shè)計自己的青春之路。1 面對青春期的變化,我們需要積極適應(yīng)和自我調(diào)節(jié),決不能沉溺與個人的情緒中,不斷思考自己的成長 ,設(shè)計自己的青春之路2 在社會生活中,積極適應(yīng)社會,創(chuàng)造生活 ,只有找到個人成長與生活的結(jié)合點,才能更健康 ,更完美地走好青春之路三、預(yù)習要點：1、我們要主動適應(yīng)生活中的變化。（1）面對青春期的種種困惑和難題,我們不能（） ,不能（）3 / 5（ 2 ） 當遇 到從 未經(jīng) 歷過 的 變化 時 , 要 （）； 當面 臨 從前 未曾 遇 到過 的新

9、 問題時 , 要（ ）2、尋求解決方案：（1）對于遇到的種種問題和困惑,我們可以通過什么途徑來解決？3、設(shè)計青春之路:(1) 面對青春期的變化,我們需要進行積極的（） ,決不能沉溺于個人的（） ,要在更廣闊的視野中思考自己的（） ,設(shè)計自己的（）。(2) 我們生活在社會中,需要積極適應(yīng)社會（）、（）。只有找到（）與（）的結(jié)合點 ,才能夠更（）、（）地走好青春之路。四、探究活動 ,共同提高：1、青春期的你,有哪些困惑？2、我們可以通過什么途徑來解決生活中我們會遇到種種問題和困惑？3、材料（一）他曾獲得 “全國匹克物理奧林競賽二等獎”,高考的成績超過廣西當年重點線50 多分。他立志努力學習 ,找個

10、好工作 ,來報答父母 ,改變窮苦的命運。他還想用知識為國家和社會做貢獻,做個受人尊重的人 由于來自農(nóng)村 , 家里比較窮 ,同學們都嘲笑他是個土包子,于是他為了和同學搞好關(guān)系,他學會了玩電腦游戲 , 省吃儉用和打工 ,買了一臺舊電腦跟同學一起玩兒,他智商比較高 ,玩游戲是高手 ,從此樂衷于玩電腦游戲了。他仍然常常感覺到同學歧視他,揭他的短兒 , 跟他關(guān)系比較好的同學過生日沒邀請他。有一次跟同學玩牌,別人懷疑他作弊,氣急了的他決定給同學一個教訓,于是他在 2004 年 2 月 13-15 日 ,先后用鐵錘殺害同宿舍的4 名同學 ,并藏匿于宿舍衣柜內(nèi)后逃匿。經(jīng)公安部通緝,一個月后他在海南三亞落網(wǎng)。4

11、 月 24 日 ,中級人民法院一審判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,6 月 17 日被執(zhí)行槍決。分組討論：原本聰明、勤奮、有志氣、有抱負的大學生為何最終走向一條死亡之路,會發(fā)生這樣的悲?。坎牧希ǘ厚R云童年時代身形瘦小 ,看似營養(yǎng)不良 ,但愛打架斗毆。學習成績除英語優(yōu)秀外 ,其他課目一塌糊涂。初中考高中考了兩次,18 歲第一次高考 ,數(shù)學 1 分,自然榜上無名；高考失敗,他踩起了三輪車,直到一天 ,他撿到一本書 ,路遙的人生這本書改變了這傻孩子 , “我要上大學 ”,19歲第二次高考 ,數(shù)學 19 分 ,再次名落孫山； 20 歲第三次高考 ,僅達大專分數(shù)線 ,后幸運遞補進杭師院英4 / 5語系。進入大學的他,廣交朋友 ,做了學生會主席。24 歲 ,大學教書； 31 歲 ,第一次創(chuàng)業(yè);33 歲 ,第二次創(chuàng)業(yè)；35 歲第三次創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)建阿里巴巴； 37 歲 ,創(chuàng)業(yè)成功 阿里巴巴進入贏利期,30 億美元身價居 “2005利潤 IT