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1、小學(xué)數(shù)學(xué)六年級備課組工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級備課組工作總結(jié)1本學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲, 現(xiàn)將本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)備課組工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。2.創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。3.加大對教師的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。4.加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平
2、。二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)的督查評估, 使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。2.文化知識考核:平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各班都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。3.一學(xué)期來教研組共檢查了備課本x 次,教師們都能按要求備足、備好課,新授課、練習(xí)課都能寫好詳案,并能及時(shí)寫好教后反思。4.一學(xué)期中全組教師每人聽課16 節(jié)以上,并及時(shí)寫好聽課評。5.各班針對作業(yè)設(shè)計(jì),作業(yè)量等問題進(jìn)行討論,在平時(shí)布置了科學(xué)的、有價(jià)值的作業(yè),結(jié)合
3、班級學(xué)生特點(diǎn)推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。6.耐心輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)困生,在轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程中,每位教師都有愛心,信心和耐心去感化學(xué)生,使之走出困境,也取得了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。7.數(shù)學(xué)學(xué)科競賽,計(jì)算要加強(qiáng)。自從實(shí)施新課程以來, 學(xué)生的計(jì)算能力是不容樂觀的??紤]到這點(diǎn),組內(nèi)進(jìn)行了一次簡便計(jì)算大競賽。共20 個(gè)題目,要求學(xué)生在規(guī)定的 20 分鐘內(nèi)完成。目的是檢驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算速度和計(jì)算的準(zhǔn)確率。事實(shí)表明,學(xué)生的計(jì)算速度不夠快,很多學(xué)生都來不及完成。這也給了我們一定啟示:計(jì)算能力不是靠一朝一夕就能養(yǎng)成的,得常抓不懈。8.各位教師積極閱讀名師名著,并做好記錄,積極撰寫論文。9.每周堅(jiān)持搞教研活動(dòng),集體備課及評課達(dá)x 次。三
4、、努力方向:1.加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的聯(lián)系,通過電話、網(wǎng)絡(luò)等形式及時(shí)探討教學(xué)過程中的疑難點(diǎn)及解決策略。2.繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過書本、網(wǎng)絡(luò)等形式不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),更新教學(xué)理念,提高學(xué)習(xí)、工作效率。并與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,及時(shí)反思,為形成案例、論文準(zhǔn)備好第一手材料。3.教學(xué)中注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透,注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量和讀題、解題的能力。4.加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)和計(jì)算練習(xí),提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率。5.關(guān)心學(xué)生中的弱勢群體,及時(shí)做好補(bǔ)差工作,縮小班級之間,學(xué)生個(gè)體之間的差距6.加大思考力度,認(rèn)真做好科研工作, 認(rèn)真寫反思,認(rèn)真寫
5、案例,認(rèn)真寫論文,并積極探討有效地教學(xué)模式,著手研究課題,更好地服務(wù)于我們的教學(xué)。在教研組工作中,每一位教師都能發(fā)揮自已的優(yōu)勢積極完成各項(xiàng)工作,努力進(jìn)行課堂改革,在輔導(dǎo)學(xué)困生方面也著實(shí)下了一番功夫,但由于日常教學(xué)工作較多, 感覺在教學(xué)的研究上理論有了, 實(shí)踐有了,但反思不夠,導(dǎo)致課題探索研究工作力度不夠。在今后的教研工作中,繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)??傊覀兘萄薪M活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)工作中的不足,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級備課組工作總結(jié)2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針, 以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要
6、點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念, 穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。2、開展以uot;同題異構(gòu)和異題同構(gòu)uot;為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。3、積極開展“一人一課”、課題研究教研活動(dòng),按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活 ;作
7、業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾。2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、 教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng), 上好一人一課。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:(1)認(rèn)真開展“一人一課” ,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。(2)組內(nèi)數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)示范課,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會。(3)開展好電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究和
8、智慧數(shù)學(xué)的研究的課題研究。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成, 是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。四、各月活動(dòng)安排:xx 月1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。2、開展“一人一課” 、檢查備課、作業(yè)。xx 月1、繼續(xù)開展“一人一課”教學(xué)研究活動(dòng)。2、備課、學(xué)生作業(yè)批改的檢查。xx 月1、繼續(xù)開展教學(xué)研究活動(dòng)。2、檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課。3、進(jìn)行其中檢測4、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)。xx 月1、備課、學(xué)生作業(yè)檢查。2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xx 月1、集體制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、做好小組的工作總結(jié)。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級備課組工作總結(jié)3在這一學(xué)年中,我們六年級數(shù)學(xué)集體備課組緊緊圍繞學(xué)
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