指導(dǎo)班家長代表格模板發(fā)言稿

1、家長代表發(fā)言稿家長朋友們、可愛的孩子們，成長 6+1的領(lǐng)導(dǎo)老師們：大家下午好！衷心的感謝成長6+1的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)和大家說幾句心里話！今天我身兼三重身份，我既是孩子的家長，又是一名教育工作者，同時(shí)也是成長6+1辦學(xué)以來年齡最大的書法班的學(xué)員。 可能大家會(huì)疑惑，會(huì)問我為什么要來參加書 法輔導(dǎo)班，和那么小的孩子站在同一起跑線上共同學(xué)習(xí)？說實(shí)話，有時(shí)我也覺得自 己站在他們中間很突兀，有點(diǎn)不合群，但是想想與其虛度光陰，不如圓了自己的興 趣愛好。中國幾千年的悠久歷史和文化精髓我們每一個(gè)中國人都有義務(wù)學(xué)習(xí)和傳承， 不分年齡大小，那是我們中國的根。況且不學(xué)習(xí)會(huì)更加落伍，有一天會(huì)趕不上孩子 的智慧。

2、正所謂活到老，學(xué)到老，不要書到用時(shí)方恨少。我不能延長生命的長度， 卻可以增加生命的厚度和寬度。我來學(xué)習(xí)，就是想讓自己的生活更加豐富多彩，讓 自己的生命更有意義。想到此，年齡就不再是問題。* -腫聲 二J f包括我鼓勵(lì)孩子參加英語班、武術(shù)班的學(xué)習(xí)，也不是迫切的希望孩子一定要一 舉成名，只要孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂，能多一點(diǎn)自信 ，多一點(diǎn)好習(xí)慣，超越一點(diǎn)自我, 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是我最大的滿足！有時(shí)孩子的變化不是立竿見影的，是隱性的， 是我們捕捉不到的，但事實(shí)孩子在每一堂課上都是有收獲的。就像孩子身高的變化， 雖然我們看不到，但是衣服小了、短了卻是事實(shí)！我想，在座的每一位家長都和我一樣，如果生命可以重新

3、來過的話，有多半都 希望自己回到小時(shí)候。孩子們，我們特別羨慕你們，你們?nèi)缤▋阂话愫牛?如同一幅空白的長卷只待描摹勾勒，你們的人生剛剛開始，有太多的機(jī)會(huì)為自己設(shè)精心整理計(jì)和選擇未來。而恰恰最好的方式就是學(xué)習(xí)和積淀！少年記憶如刻石，此時(shí)不學(xué)更 待何時(shí)？厚積才能薄發(fā)，登高才能望遠(yuǎn)！成長6+1為你們提供了一個(gè)學(xué)校、家庭、課本滿足不了的社會(huì)教育的平臺(tái)，其人性化的管理和人文關(guān)懷讓每一個(gè)孩子都倍感 溫暖，讓孩子學(xué)得輕松、快樂！孩子們，家長朋友們，夸張一點(diǎn)的講，我覺得這里 是成就夢想、創(chuàng)造天使的地方，把孩子交給這里的老師，我一百個(gè)放心！希望借助 這個(gè)平臺(tái)，每一個(gè)孩子都能站的更高，走的更遠(yuǎn)，當(dāng)然，也希望成長6+1能為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)課程