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1、小二班 xxx-xxx 年度下學(xué)期班級工作計劃一基本情況分析小二班現(xiàn)目前總?cè)藬?shù)人, 其中男孩子人, 女孩子人新小朋友人。由于班上大部分的幼兒是舊生, 所以對于班級的一日常規(guī)活動比較了解, 其中位新的小朋友以前有上過幼兒園, 但是由于幼兒園的規(guī)制度及一日常規(guī)存在一定的差異,所以對于目前班級的常規(guī), 他們還不甚了解, 再加上小班幼兒的年齡偏小,從小接觸的基本上都是粵語, 對于班級老師的普通話教育教學(xué), 會存在一定程度的不適應(yīng)性! 二班級工作目標(biāo)一讓小朋友養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣!不依賴他人,自己的事情自己做對于培養(yǎng)小朋友的各種能力都起到相當(dāng)重要的作用。例如早上回園時自己的書包自己放到衣帽間;

2、自己的衣服自己會穿脫的小朋友盡量自己做 久而久之, 小朋友自然而然做什么事情都不會去依賴他人, 而是自己親自動手! 二培養(yǎng)小朋友的自理能力! 在班上,大部分的小朋友在家中都是獨生子女,所以對于他們,父母親十分的寵愛,自然,自理能力就成為了孩子們的弱項。然而走向社會后,自理能力是人們賴以生存最基本的,所以顯得尤為重要。在平時的日常生活中, 抓住時時刻刻的教育契機教導(dǎo)小朋友自己能夠解決的事情就自己想辦法解決,自己實在解決不了的再求助于老師及其他人。三培養(yǎng)小朋友講明, 懂禮貌的好品質(zhì)! 中國是一個禮儀之邦的國家, 從小我們一直強調(diào)要進行素質(zhì)教育,在幼兒園尤其如此。讓小朋友在早上回園時養(yǎng)成主動與老師打

3、招呼的好習(xí)慣; 家里了客人后, 主動跟客人問好; 在平時的日常生活中, 養(yǎng)成不隨地吐痰, 勤洗手的好習(xí)慣 四學(xué)習(xí)用簡短的語言表達自己心中的感受! 在班上,有這樣的小朋友: 有時候尿褲子了以后,沒有跟老師講,直到晚上媽媽接的時候發(fā)現(xiàn),才知道是尿了褲子。這樣很不利于孩子表達能力的發(fā)展。像這樣的例子在我們一日生活中是常見的, 所以對于孩子表達能力的培養(yǎng)就顯得特別的重要! 五與家長進行及時有效的溝通! 沒有家長的支持, 我們的工作就無法順利的開展,所以家長工作應(yīng)該是我們工作之中的重中之重。平時與家長進行及時有效的聯(lián)系, 不僅促進幼兒身心的健康發(fā)展, 而且與家長的關(guān)系也會更加密切,這樣一,我們的工作做起

4、就容易多了。三措施及方法在平時的日常生活中, 充分利用一切適合教育的時機, 對幼兒進行相關(guān)的教育。多多灌輸一些有關(guān)于自己的事情自己做, 有什么事情要說出自己心目當(dāng)中的感受等等一些知識,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)與當(dāng)月主題有關(guān)的情境, 讓小朋友能身臨其境的感受到我們所要講的內(nèi)容,讓環(huán)境能夠真正做到會 “說話 ”。設(shè)立家長園地, 介紹一些科學(xué)育兒的知識, 幫助家長樹立正確的育兒觀, 掌握科學(xué)的育兒方法。主動與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系, 平時利用接送機會與家長及時溝通, 充分利用電話,與家長交換意見。平時可召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善我們的工作。四工作進度與時間安排三月份: 一制定

5、班級的工作計劃二進行正常的教學(xué),穩(wěn)定幼兒回園的情緒, 加強班級的常規(guī)教育三創(chuàng)設(shè)班級的環(huán)境, 設(shè)置班級的特設(shè)活動區(qū)四進一步規(guī)范幼兒的晨間操的動作四月份: 一對幼兒進行一些關(guān)于小動物的知識講解,開展豐富的教學(xué)活動, 讓小朋友明白一些常見動物的特征二配和幼兒園進行一年一度的年檢工作三一如既往的狠抓班級的常規(guī)工作五月份: 一組織好班級的各項活動, 對幼兒自理能力的培養(yǎng)進行全面性的指導(dǎo)二做好家長開放日的有關(guān)工作三好好學(xué)習(xí)自己的技能, 為幼兒園的園內(nèi)競賽做好準(zhǔn)備四為班級編排一兩個節(jié)目,為 “六一 ”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備六月份:一組織好 “六一 ”的藝匯演二做好學(xué)期末的家訪工作三輔助幼兒園進行一個新生的招生工作七月份: 一給幼兒講解一些有關(guān)安全方面的知識, 并讓小朋友在日常生活當(dāng)中學(xué)習(xí)運用二配合幼兒園進行學(xué)期末各項工作的總結(jié)整理范文,僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于

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