新冀教版三年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)下冊(cè)《unit 4 Food and RestaurantsLesson 19 I Like Fruit!》教案_9_第1頁(yè)
新冀教版三年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)下冊(cè)《unit 4 Food and RestaurantsLesson 19 I Like Fruit!》教案_9_第2頁(yè)
新冀教版三年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)下冊(cè)《unit 4 Food and RestaurantsLesson 19 I Like Fruit!》教案_9_第3頁(yè)
新冀教版三年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)下冊(cè)《unit 4 Food and RestaurantsLesson 19 I Like Fruit!》教案_9_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Lesson 19 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo): 1. 能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀和書寫詞匯:apple, orange, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. 2. 能聽懂、會(huì)說并口頭運(yùn)用句子: What do you like? I like _. 3. 能唱歌曲:Delicious Food(二)情感目標(biāo):樂于模仿,敢于開口。 對(duì)各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)有興趣,能積極參與。(三)學(xué)習(xí)策略目標(biāo):注意傾聽,積極思考。 積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。對(duì)所學(xué)內(nèi)容能夠主動(dòng)歸納,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。二、教學(xué)重點(diǎn): 1. 詞匯:apple, orange,

2、eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. 2. 句型: What do you like? I like _.三、教學(xué)難點(diǎn):熟練運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交際交流。四、教學(xué)過程:I. Warm upGreetings 1.Let the students introduce themselves.2.Review the numbers: 3.Danny Jenny and Li Ming will come to our classroom to take a fruit party. Now our party will begin. We will

3、know about some fruits.II. New Concept1.學(xué)生觀看幻燈片介紹新詞匯: apples, an apple, orange, an orange, oranges, a pear, pears watermelon water 水, melon 哈密瓜.學(xué)生觀看幻燈片,介紹數(shù)字從11到15:eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. Follow to read. (鼓勵(lì)學(xué)生善于觀察,總結(jié)規(guī)律,13-15末尾都有“teen”; 另外數(shù)量是多少個(gè),物品后面都加“s”。) 針對(duì)這些詞匯,教師可以提問:What colo

4、r is _? Its _. Is it sweet (甜的)? Do you like _? Whats your favorite fruit?2.Let the students guess the cards. What is this? What are these? Then the students guess.3. Make a card for yourself. It is important for the students to remember the new words. 4.Turn to page 50. Look at the dialogue . Liste

5、n to the dialogue twice, Answer my questions . What does Li Ming like? What does Jenny like?What does Danny like? S: He/ She likes _.5.Let the students read the dialogue and think about : T: What do you like? S: I like _. 6.師生問答兩三組后,就變?yōu)樯鷨柎?,給學(xué)生更多的說的機(jī)會(huì)。7.Lets sing! What food can you hear? (pears ,apples, ,tea .water, ,soup ,meat, dumplings ,juice ,milk, chicken rice.) Sing the song together.III. Practice1. Whats missing.2. Magic eyes.3. 知識(shí)拓展與延伸。Read a story-Greedy monkey. IV. Homework 制作關(guān)于水果的繪本板書設(shè)計(jì): Lesson 19 I Like Fruit! What do

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論