新冀教版三年級起點英語下冊《unit 4 Food and RestaurantsLesson 21 In the Restaurant》教案_2

1、Lesson21 In the Restaurant教材簡析本課是冀教版三年級下冊第四單元第3課，本單元在上一單元所學(xué)內(nèi)容上，給學(xué)生提供了更多的機(jī)會來鍛煉新學(xué)習(xí)的詞匯，提高聽說技能，學(xué)生講話學(xué)習(xí)討論飯店，如何點餐盒詢問價錢等，同時提高學(xué)生的語言理解和運用能力。 學(xué)情分析學(xué)生通過上個單元的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些有關(guān)食物的單詞和吃飯時用到的句子。在本單元的學(xué)習(xí)過程中會更加輕松，并把知識能夠聯(lián)系起來，這樣學(xué)習(xí)時更加容易，不但學(xué)習(xí)了新的知識，也能夠復(fù)習(xí)舊的知識。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：聽懂會說單詞數(shù)字16到20.聽懂會用句子What would you like? Would you like some te

2、a? I would like some_能力目標(biāo)：能夠聽懂會說本課回話，做到學(xué)以致用。通過創(chuàng)設(shè)情景是學(xué)生感受并運用語言，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語能力。情感目標(biāo)：使孩子們養(yǎng)成在家主動幫父母做家務(wù)的好習(xí)慣。教學(xué)重點1、聽懂會說單詞16到20.2、聽懂句子What would you like? Would you like some tea? I would like some_教學(xué)難點能夠聽懂會說本課會話，做到學(xué)以致用。課前準(zhǔn)備實物卡片，課件，錄音機(jī)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、復(fù)習(xí)舊知2、 教授新知1、學(xué)習(xí)基數(shù)詞16-202、對話練習(xí)（同桌之間用所學(xué)的數(shù)字來相互提問）三、角色扮演，

3、課堂練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)數(shù)字120讓全班每個學(xué)生數(shù)120，然后讓他們一個接一個站起來，按正確順序每人說出一個數(shù)字。（1）出示實物或掛圖T: Look, what are these? T: How many tables are there?（先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字6，在數(shù)字6的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)16）（2）學(xué)習(xí)基數(shù)詞16-20，教師范讀后學(xué)生跟讀，同時給學(xué)生強(qiáng)調(diào)后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。（3）教授基數(shù)詞16-20的寫法（4）同學(xué)二人之間對話練習(xí)。S1: How many tables are there? S2: There are sixteen tables. S3: How many chairs are t

4、here? S4: There are seventeen chairs. S5: How many hot dogs are there? S6: There are eighteen hot dogs. S10: There are twenty donuts. 情景引入教師扮演飯店服務(wù)員與學(xué)生對話What would you like? Would you like some tea? I would like some_聽錄音學(xué)生跟讀教師范讀，然后學(xué)生自讀（1）用新學(xué)的基數(shù)詞造句（2）情景模擬，分小組演繹在飯店點餐的過 程（3-5組）回答問題，復(fù)習(xí)1-20數(shù)字學(xué)習(xí)基數(shù)詞16-20學(xué)習(xí)數(shù)字16-20的讀寫法分組（分角色）分角