一年級班主任工作計劃

1、班主任工作計劃（一年級）2013-2014年秋季教學工作開始了，一年級的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間里，我作為一年級班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。 一班級基本情況 本班現(xiàn)有學生23名，學習能力，生活能力參差不齊，有幾個孩子比較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入小學，很多學習常規(guī)還不能銘記，這些我們都會重點強調(diào)。二、班級工作目標：1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形

2、成有序的生活、學習、游戲的氛圍。2.加強一日教學活動。3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動。4.確保學生安全，優(yōu)化班級一日生活。5.加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。6.加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。三、工作要點 1常規(guī)教育一年級是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉變思想和概念，依然按照大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來學校讓自己交作業(yè)，自己搬椅子。寄宿的學生安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費

3、糧食。訓練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應小學生活，并且產(chǎn)生安全感。 2.學生工作關注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。 3.家長工作孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長對學校放心。4、班級管理營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學習的好風氣。5、狠抓安全教育和安全管理一年級的學生年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性

4、格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。孩子上廁所，活動都有老師看護，力求安全第一。四、工作措施 1、認真制訂好適合本班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施； 2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備； 3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣； 4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào)； 5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。 五、具體安排1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲）、強調(diào)安全教育； 2、周二陽光活動； 3、周三作業(yè)檢查； 4、周四家庭關系； 5