奧數(shù)試題三年級(jí)奧數(shù)檢測(cè)題(北師大版)_第1頁(yè)
奧數(shù)試題三年級(jí)奧數(shù)檢測(cè)題(北師大版)_第2頁(yè)
奧數(shù)試題三年級(jí)奧數(shù)檢測(cè)題(北師大版)_第3頁(yè)
奧數(shù)試題三年級(jí)奧數(shù)檢測(cè)題(北師大版)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)奧數(shù)試題三年級(jí)奧數(shù)檢測(cè)題(北師大版)班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空題。 ( 共 60 分,每題 6 分)1.一憑花生油連瓶共重 800 克,吃去一半油后,連瓶一起稱, 還剩 550 克,瓶里原有油 ()克,空瓶重 () 克。2.小軍今年 11 歲,小明今年 8 歲,當(dāng)兩人的年齡和是37 歲時(shí),小軍 () 歲,小明 ()歲。3.某數(shù)加 4,乘 4,再除以 4,等于 13,這個(gè)數(shù)是 ()。4.如果 1 枝鋼筆可以換成5 枝圓珠筆, 1 枝圓珠筆可以換5 枝鉛筆,那么 1 枝鋼筆可以換 ()枝鉛筆, 100枝鉛筆可以換 () 枝圓珠筆或 ( )枝鋼筆。5.已知 A-B

2、=8,AB=3,那么, A=( ) ,B=() 。6.甜甜問張老師多大年紀(jì),張老師說:“把我的年紀(jì)加上9,除以 4,減去 15,再乘 10,恰好是 20 歲。”張老師 () 歲。7.盒子里有 5 只蘋果, 2 只黃蘋果, 3 只紅蘋果,至少摸 () 只才能確保摸到的是紅蘋果。8.一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng) 32 厘米,長(zhǎng)比寬的 2 倍少 2 厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 () 厘米,寬是 ()厘米。9. 一把鑰匙配一把鎖,現(xiàn)在有 5 把鑰匙和 5 把鎖,但是它們被搞亂了,要把它們重新配對(duì),最多要試( ) 次。10. 一個(gè)居民小區(qū)計(jì)劃用40 民民工用兩周時(shí)間完成煤氣管的鋪設(shè)任務(wù)。民工工作了2 天后,這個(gè)小區(qū)又增

3、加了20 人,若每個(gè)民工的工作效率都相同, 這個(gè)小區(qū)的居民可以提前() 天用上煤氣。二、應(yīng)用題 ( 共 20 分,每題 10 分)1. 商店用 30 千克酥糖和 20 千克水果糖配成什錦糖。每千克酥糖8 元,每千克水果糖3 元,那么每千克什錦糖應(yīng)賣多少元?您身邊的小教專家!小教資源網(wǎng)第 1頁(yè)教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)2. 老師給小朋友分糖,如果每人分 4 顆糖,就多 5 顆,如果每人分 5 顆,就少 4 顆。有多少個(gè)小朋友?有多少顆糖?三、操作題 ( 共 20 分,每題 10 分)1. 下面的圖形中,共有多少個(gè)正方形?2. 一種保險(xiǎn)箱,要想打開它的門鎖,非得把內(nèi)外兩圈的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到

4、合適的位置,保險(xiǎn)箱內(nèi)圈轉(zhuǎn)盤上的 10 個(gè)數(shù)分別是 2、 5、 3、4、7、8、10、6、1、9,外圈轉(zhuǎn)盤上 10 個(gè)數(shù)分別是 3、7、12、4、11、8、10、9、6、5。已知這種保險(xiǎn)箱只有在外圈和內(nèi)圈所有相對(duì)兩數(shù)的和都相等時(shí),保險(xiǎn)箱的門才能打開,但是轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間不能超過 10 秒,不然保險(xiǎn)箱的門又會(huì)自動(dòng)鎖上, 你能在 10 秒鐘內(nèi)打開保險(xiǎn)箱嗎?四、問答題。 ( 共 20 分,每題 10 分 )1. 星期天的下午,東東和爸爸在家里用紙牌做游戲,爸爸拿出54 張紙牌,把大王放在最下面,對(duì)東東說: “我們要從上往下輪流拿紙牌,每次最少拿1 張,最多拿 3 張。最后,誰拿到大王,誰就獲勝?!睎|東要求先拿,他能獲勝嗎?怎樣拿才能獲勝呢?您身邊的小教專家!小教資源網(wǎng)第 2頁(yè)教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)2. 一次知識(shí)競(jìng)賽中,有 3 道題,每題滿分 7 分,給分時(shí)只能給出自然數(shù) 1、2、3、4、5、6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論