2021年教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃.doc

1、2021年教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃通過各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時期學(xué)生生理、心理特點，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。三、具體措施：1、積極參加學(xué)校_的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、積極參加學(xué)部、學(xué)科組_的校本教研活動3、聽從學(xué)校安排，按要求

2、參加區(qū)省、市、區(qū)_的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。4、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會。5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章。6、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。一、指導(dǎo)思想認真領(lǐng)會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學(xué)為落腳點，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖?。二、主要工?、自覺加強自身政治、業(yè)務(wù)

3、素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。2、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合，切實加強課堂教學(xué)實效性的研究。3、有計劃、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科，進行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，_開展形式多樣的教研活動。5、進一步加強研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強教育理論的學(xué)習(xí)，并在實踐中加以指導(dǎo)。6積極_基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進行創(chuàng)新教學(xué)，進行校本研究，編寫本學(xué)科的校本教材；在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)水平，增強科研意識，激發(fā)科研熱情。7認真嚴謹做好各階段的考務(wù)工作。三、主要措施1理

4、論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學(xué)期要進一步學(xué)習(xí)和理解前沿的教育理論，新課程的理念，深化學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解本學(xué)科的教研科研動態(tài)（范本），為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學(xué)科的中考服務(wù)。本學(xué)期我準(zhǔn)備積極參加中心_的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在研究中提高，讀一本好的教育專著（有效教學(xué)方法,(美、鮑里奇著，易東平譯,_教育_年版或?qū)W會關(guān)心教育的另一種模式,（美）內(nèi)爾諾丁斯著，于_譯,教育科學(xué)_年版）開展各種有針對性、實效性的學(xué)習(xí)研究活動，并寫一本研訓(xùn)體會筆記；一本自學(xué)筆記，認真鉆研教材，深入基層，研究學(xué)科教學(xué)模式，形成課例2常規(guī)工作（1）_本學(xué)科教師參加市教研室

5、安排的思品學(xué)科期初備課。（2）認真寫好提高學(xué)科課堂教學(xué)有效性指導(dǎo)意見并在實際工作中進一步研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)教師_好課堂教學(xué)的同時，注重優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計以提高教學(xué)效率根據(jù)到基層學(xué)校聽課情況和基層學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做出比較全面的評價，對存在的問題進行及時跟蹤，最后再拿出合理的指導(dǎo)意見（3）本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽_節(jié)，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機會做到聽課必評課，_教師研討、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學(xué)。3考務(wù)工作（1）完成期中、期末測試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)（2）完成模擬考試自己承擔(dān)的

6、任務(wù)，作為中考的實戰(zhàn)練習(xí)。4、教科研活動精心_,周密安排各種教研活動（1）根據(jù)中心工作計劃的安排，積極_教師上好各種公開課，_開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展（2）召開提高課堂教學(xué)實效性研究研討會，上_節(jié)示范課進行研討，拿出成果。（2）積極_本學(xué)科教師到市內(nèi)先進學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí)，汲取先進經(jīng)驗，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學(xué)開放活動。（3）在基層學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展_備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會。（4）充分發(fā)揮名師的傳、幫、帶作用，加強骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導(dǎo)教師進行課題研究。（5）繼續(xù)進行袁紹平老師立項的思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式的研究，并結(jié)合國