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1、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 教材回歸教材回歸(一一) 與平行線的判定與性質(zhì)有關(guān)的計(jì)算與證明與平行線的判定與性質(zhì)有關(guān)的計(jì)算與證明 一、與平行線的判定有關(guān)的計(jì)算與證明一、與平行線的判定有關(guān)的計(jì)算與證明 (教材教材P16習(xí)題習(xí)題5.2第第7題題) 如圖如圖1,E是是AB上一點(diǎn),上一點(diǎn),F(xiàn)是是DC上一點(diǎn),上一點(diǎn),G是是BC延長線上延長線上 一點(diǎn)一點(diǎn) (1)如果如果BDCG,可以判斷哪兩條直線平行?為什,可以判斷哪兩條直線平行?為什 么?么? (2)如果如果DDCG,可以判斷哪兩條直線平行?為什,可以判斷哪兩條直線平行?為什 么?么? 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教
2、版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 (3)如果如果DDFE180,可以判斷哪兩條直線平行?為什么?,可以判斷哪兩條直線平行?為什么? 圖圖1 【解析解析】 正確識(shí)別正確識(shí)別“三線八角三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi) 角,不能遇到具有相等或互補(bǔ)關(guān)系的角就誤認(rèn)為兩條直線具有平角,不能遇到具有相等或互補(bǔ)關(guān)系的角就誤認(rèn)為兩條直線具有平 行關(guān)系,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推行關(guān)系,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推 出兩條被截直線平行出兩條被截直線平行 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件
3、目錄首首 頁頁末末 頁頁 解解:(1)如果如果BDCG,可以判斷直線,可以判斷直線ABCD. 理由:同位角相等,兩直線平行;理由:同位角相等,兩直線平行; (2)如果如果DCGD,可以判斷直線,可以判斷直線ADBC. 理由:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;理由:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行; (3)如果如果DFED180,可以判斷直線,可以判斷直線ADEF. 理由:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行理由:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 【思想方法思想方法】 平行線的判定可用平行線的判定可用“由角定線由角定線”這四個(gè)字來概這四個(gè)字來概 括,即通過說明某些角相等括,即通過說明某些角相等(或互補(bǔ)或互補(bǔ))來判定兩直線平行來判定兩直
4、線平行 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013重慶重慶如圖如圖2,直線,直線a,b,c,d,已知,已知ca, cb,直線,直線b,c,d交于一點(diǎn),若交于一點(diǎn),若150,則,則2等于等于 ( ) 圖圖2 A60B50C40D30 B 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013廣安廣安如圖如圖3,若,若140,240,3 11630,則,則4_ 圖圖3 6330 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2012宜賓宜賓如圖如圖4,已知,已知12359,則,則
5、 4_ 圖圖4 121 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013恩施恩施如圖如圖5,12180,3100, 則則4等于等于 ( ) 圖圖5 A70 B80 C90 D100 D 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013孝感孝感如圖如圖6,12,340,則,則4 等于等于 ( ) A. 120 B. 130 C. 140 D. 40 圖圖6 C 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 二與平行線的性質(zhì)有關(guān)的計(jì)算與證明二與平行線的性質(zhì)有關(guān)的計(jì)算與證明 (教材
6、教材P23習(xí)題習(xí)題5.3第第4題題) 如圖如圖7,ab,c,d是截線,是截線,180,570.2, 3,4各是多少度?為什么?各是多少度?為什么? 圖圖7 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 解解:280,3110,4110.理由略理由略 【思想方法思想方法】 平行線的性質(zhì)可用平行線的性質(zhì)可用“由線定角由線定角”這四個(gè)字來概這四個(gè)字來概 括,即通過某兩條直線平行來說明某些角相等括,即通過某兩條直線平行來說明某些角相等(或互補(bǔ)或互補(bǔ)) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 如圖如圖8,直線,直線AB,CD相
7、交于點(diǎn)相交于點(diǎn)E,DFAB.若若D 70,則,則CEB等于等于 ( ) A70 B80 C90 D110 【解析解析】 因?yàn)橐驗(yàn)镈FAB,所以,所以AEDD180,所以,所以 AED180D18070110,所以,所以CEB AED110,選擇,選擇D. 圖圖8 D 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 如圖如圖9,ABCD,EFAB于點(diǎn)于點(diǎn)E,EF交交CD于點(diǎn)于點(diǎn) F,已知,已知230,則,則1等于等于 ( ) A20 B60 C30 D45 圖圖9 【解析解析】 根據(jù)圖形可知根據(jù)圖形可知1與與2互余,由于互余,由于230,則,則 160. B 數(shù)
8、學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 如圖如圖10,直線,直線PQMN,C是是MN上一點(diǎn),上一點(diǎn),CE交交PQ 于于A,CF交交PQ于于B,且,且ECF90,如果,如果FBQ50,則,則 ECM的度數(shù)為的度數(shù)為 ( ) A60 B50 C40 D30 圖圖10 【解析解析】 因?yàn)橹本€因?yàn)橹本€PQMN,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,根據(jù)兩直線平行,同位角相等 得得FBQFCN50,又,又ECF90,根據(jù)平角的定義知,根據(jù)平角的定義知 ECMECFFCN180,解得,解得ECM40. C 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁
9、末末 頁頁 2013珠海珠海如圖如圖11,兩平行直線,兩平行直線a,b被直線被直線l所所 截,且截,且160,則,則2的度數(shù)為的度數(shù)為 ( ) 圖圖11 A30 B45 C60 D120 C 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013棗莊棗莊如圖如圖12,ABCD,CDE140, 則則A的度數(shù)為的度數(shù)為 ( ) A140 B60 C50 D40 圖圖12 D 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013廣東廣東如圖如圖13,ACDF,ABEF,點(diǎn),點(diǎn)D,E 分別在分別在AB,AC上,若上,若250,則
10、,則1的大小是的大小是 ( ) 圖圖13 A. 30 B. 40 C. 50 D. 60 C 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013黃岡黃岡如圖如圖14,ABCDEF,ACDF,若,若 BAC120,則,則CDF ( ) A60 B120 C150 D180 圖圖14 A 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 如圖如圖15,CDAB,DEBC,12180.求求 證:證:FGAB. 圖圖15 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 證明證明:DEBC, 1DC
11、B,(,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) 又又12180,(已知),(已知) DCB2180, CDGF. (同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行) CDAB, FGAB. 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 如圖如圖16,CDAB,DCB70,CBF 20,EFB130,問:直線,問:直線EF與與AB有怎樣的位置關(guān)系?為有怎樣的位置關(guān)系?為 什么?什么? 圖圖16 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 解解:CDAB, ABCDCB70,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),(兩直線
12、平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) 又又CBF20, ABFABCCBF702050, ABFEFB50130180, EFAB (同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 如圖如圖17所示,所示,E在直線在直線DF上,上,B在直線在直線AC上,若上,若 AGBEHF,CD,試判斷,試判斷A與與F的關(guān)系,并說明的關(guān)系,并說明 理由理由 圖圖17 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 解解:AF.理由:理由: EHF CHA (對(duì)頂角相等對(duì)頂角相等) AGBEHF (已知)(已
13、知) AGB CHA(等量代換)(等量代換) BDCE,(同位角相等,兩直線平行),(同位角相等,兩直線平行) CABD,(兩直線平行,同位角相等),(兩直線平行,同位角相等) 又又CD, (已知)(已知) DABD, (等量代換)(等量代換) DFAC,(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行) AF.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 (3)如果如果DDFE180,可以判斷哪兩條直線平行?為什么?,可以判斷哪兩條直線平行?為什么? 圖圖1 【解析解析】 正確識(shí)別正確識(shí)別“三線八角三線
14、八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi) 角,不能遇到具有相等或互補(bǔ)關(guān)系的角就誤認(rèn)為兩條直線具有平角,不能遇到具有相等或互補(bǔ)關(guān)系的角就誤認(rèn)為兩條直線具有平 行關(guān)系,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推行關(guān)系,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推 出兩條被截直線平行出兩條被截直線平行 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013恩施恩施如圖如圖5,12180,3100, 則則4等于等于 ( ) 圖圖5 A70 B80 C90 D100 D 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁
15、末末 頁頁 如圖如圖10,直線,直線PQMN,C是是MN上一點(diǎn),上一點(diǎn),CE交交PQ 于于A,CF交交PQ于于B,且,且ECF90,如果,如果FBQ50,則,則 ECM的度數(shù)為的度數(shù)為 ( ) A60 B50 C40 D30 圖圖10 【解析解析】 因?yàn)橹本€因?yàn)橹本€PQMN,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,根據(jù)兩直線平行,同位角相等 得得FBQFCN50,又,又ECF90,根據(jù)平角的定義知,根據(jù)平角的定義知 ECMECFFCN180,解得,解得ECM40. C 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè) 課件目錄課件目錄首首 頁頁末末 頁頁 2013珠海珠海如圖如圖11,兩平行直線,兩平行直線a,b被直線被直線l所所 截,且截,且160,則,則2的度數(shù)為的度數(shù)為 ( ) 圖圖11 A30 B45 C60 D120 C 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 人教版七年級(jí)下冊(cè)人教版七年級(jí)下冊(cè)
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