衣服免費活動方案（共15篇）

1、衣服免費活動方案（共15篇） 第1篇：疊衣服活動方案疊衣服活動方案 活動時間：年10月 活動地點：教室活動來源：幼兒期是一個人生活自理能力和良好生活_慣初步養(yǎng)成的關鍵期。綱要中指出：建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學_自我管理。古語亦曾說：“五歲成_，六十亦然”。這說明從小培養(yǎng)幼兒良好_慣的重要性。對于大班幼兒來說，“疊衣服”這一日常行為應該并不很陌生，但是由于父母對孩子過多細致的呵護，往往扼殺了孩子自我服務的機會和能力。針對這一現(xiàn)象，中班幼兒舉行疊衣服展示活動。活動目標 ：1、培養(yǎng)幼兒學會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念,增強自理能力。2、引導幼兒學會互相幫助?；顒訙蕚?/p>

2、：1、疊衣服ppt.2、幼兒自備衣服若干件。3、疊衣服兒歌?；顒恿鞒蹋阂?、觀看ppt，引發(fā)幼兒討論：1、邊看ppt邊與幼兒討論：電視里有什么？他們在干什么？2、小結(jié)：小朋友小手本領真大，能做許多事情，你們的小手還會做什么事？3、請幼兒和教師一起做手指操。二、學做衣服操，初步感知疊衣服方法。1、出示衣服寶寶：衣服看到小朋友在做操，它也來了，它要表演給大家看衣服操。2、老師邊念兒歌邊用衣服寶寶做衣服操。兒歌：伸伸手，抱一抱，彎彎腰，睡睡好。3、幼兒用肢體模仿做操兩遍。三、操作學_，常使用衣服操的方法疊衣服。1、第一次操作，教師巡回指導。指導語：這里有許多衣服寶寶它們也要學做衣服操，我們小朋友去和它

3、們一起做好嗎？（邊放附兒歌音樂，幼兒邊學折衣服）2、第二次操作，鞏固練_疊衣服技能。指導語：還有衣服寶寶也想來做操，再做一次操了。四、結(jié)束延伸活動 ：根據(jù)幼兒疊衣服的情況，評價，鼓勵下次再來做。篇二：錦繡小學疊衣服 包書皮比賽活動方案 錦繡小學三年級疊衣服比賽方案 一、活動目的：為了慶祝六一兒童節(jié)，培養(yǎng)勞動_慣和技能，提高學生的自理能力，做一個全面發(fā)展的小學生，錦繡小學舉辦三年級疊衣服比賽。二、參賽對象： 三年級學生，每班可選派3名學生參賽。 三、賽前輔導：各班班主任四、活動準備： 參賽班級自備所需的一切材料。 （1）競賽所需用品：每班準備三套學校的校服，三張課桌（當天可安排參賽學生帶兩套衣服

4、）。 （2）活動之前，班主任要求同學們利用課余時間學會疊衣服的勞動技能。 五、比賽程序及要求：1、要求：當場疊好一套校服。2、評分細則：由評分小組成員進行打分，滿分10分。速度為5分，按完成時間順序評5分、4分、3分、2分;質(zhì)量為5分：從整齊，美觀度評分：優(yōu)5分，良4分，差2分。3、以四位評委的平均分為最終成績。4、三年級各班于5月30日下午2:403:20到活動場地進行比賽。六、具體分工： 評委：張立恒 汪玉琳 朱莉 張悅 七、時間及場地安排： 比賽時間：年5月30日 比賽地點：按學校具體安排八、獎勵辦法： 按一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人，頒發(fā)自理小能手獎狀。 錦繡小學三年級包書皮比賽

5、方案一、活動目的：為了慶祝六一兒童節(jié)，培養(yǎng)勞動_慣和技能，提高學生的自理能力，做一個全面發(fā)展的小學生，錦繡小學舉辦三年級包書皮比賽。二、參賽對象： 三年級學生，每班可選派3名學生參賽。 三、賽前輔導：各班班主任四、活動準備： （1）競賽所需用品：評委為每位選手準備一張報紙，每班準備三本未包裝的語文書。 （2）活動之前，班主任要求同學們利用課余時間包書皮的勞動技能。 五、比賽程序及要求：1、要求參賽選手，當場用報紙為語文書包書皮。2、評分細則：由評分小組成員進行打分，滿分10分。速度為5分，按完成時間順序評5分、4分、3分、2分;質(zhì)量為5分：從工整，美觀度評分：優(yōu)5分，良4分，差2分。3、以四位

6、評委的平均分為最終成績。4、三年級各班于5月30日下午2:403:20到活動場地進行比賽。六、具體分工： 評委：張立恒 汪玉琳 朱莉 張悅 七、時間及場地安排： 比賽時間：年5月30日 比賽地點：按學校具體安排八、獎勵辦法：按一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人，頒發(fā)自理小能手獎狀。篇三：生活活動：疊衣服 生活活動：我?guī)鸵路碜霾伲ㄍ邪啵?設計者：宋麗雙 單位：省直機關省委第二幼兒園 活動目標：1、通過看看、說說、做做，激發(fā)幼兒學疊套衫的愿望。2、體驗自己做事的樂趣?；顒訙蕚洌轰浵瘢ㄓ變簲[水杯、搬椅子、上廁所、玩玩具等生活場景）、套衫若干（不同質(zhì)地，樣式的，每人2件以上）、音樂、衣服寶寶 活動過

7、程：一、觀看錄像，引發(fā)幼兒討論：1、邊看錄像邊與幼兒討論：電視里有誰？他們在干什么？2、小結(jié)：小朋友小手本領真大，能做許多事情，你們的小手還會做什么事？3、請幼兒和教師一起做手指操。二、學做衣服操，初步感知疊衣服方法。1、出示衣服寶寶：衣服看到小朋友在做操，它也來了，它要表演給大家看衣服操。2、老師邊念兒歌邊用衣服寶寶做衣服操。兒歌：伸伸手，抱一抱，彎彎腰，睡睡好。3、幼兒用肢體模仿做操兩遍。三、操作學_，常使用衣服操的方法疊衣服。1、第一次操作，教師巡回指導。指導語：這里有許多衣服寶寶它們也要學做衣服操，我們小朋友去和它們一起做好嗎？（邊放附兒歌音樂，幼兒邊學折衣服）2、第二次操作，鞏固練_

8、疊衣服技能。指導語：還有衣服寶寶也想來做操，再做一次操了。四、結(jié)束延伸活動 ：根據(jù)幼兒疊衣服的情況，評價，鼓勵下次再來做。篇四：報關三班我行我秀“疊衣服”活動方案2 國貿(mào)系級報關三班班級活動方案記錄我行我秀“我愛疊衣服”比賽活動方案一、活動主題為了加強我班同學之間的凝聚力，響應我院互幫互助，團結(jié)進步生活之風的提倡，我班班導及我班班委一致決定在我班舉行此次我行我秀“我愛疊衣服”比賽。二、活動意義此次活動能更好的豐富我班同學的課余生活，使我班同學的整體素質(zhì)得到全面的提高，也促使我班逐漸形成形成愛同學、愛生活、愛班級的良好班風。三、活動內(nèi)容1、活動對象： 報關三班各宿舍推薦的宿舍代表 2、活動時間：

9、第十二周，周二下午，具體時間待定。（具體月日）3、活動評比要求： （1）比賽分為男、女組，由各組代表抽簽決定比賽順序。 （2）各組代表在t恤、襯衫、褲子、鞋帶中抽簽選擇一種進行比賽，比賽時間為一分鐘。根據(jù)參賽者所疊衣服的數(shù)量，質(zhì)量以及整齊度各個方面進行評分。（3）此次比賽采取淘汰制，最后剩下的組將進行終極pk賽。4、活動評分 (1)評分小組成員： 班委代表（學_委員、副班長）兩名，男、女生代表各一名及班級指導老師，共五人。 （2）評分細則： 由評分小組成員進行打分，最低分0分，最高分10分，評選小組所打分數(shù)的平均分數(shù) 將作為最后評分。 （3）獎項設置： 男、女組優(yōu)秀獎各三名，并頒發(fā)紀念獎品。

10、四、活動成果展示為了展示本班此次舉辦的我行我秀“我愛疊衣服”比賽的最后成果，比賽期間將由本班班級記者全過程、全方位的拍照，宣傳委員將于比賽后向全班同學展示比賽過程中的精彩圖片。在做到比賽公平公正的同時，也為我班班級活動留下珍貴的紀念。五、活動預期希望通過此次我行我秀“我愛疊衣服”，比賽能很好的豐富我班同學的課余生活，拉近我班同學的距離，增強我班的班級凝聚力，形成良好的班級風氣。也為實現(xiàn)我班打造文明班級的目標更進一步。注：此次活動具體負責人:報關三班生勞委員、宣傳委員、體育委員、組織委員國貿(mào)系級報關三班 組織委員：胡開傳 年4月篇五：大班幼兒自理能力疊衣服比賽方案 大班幼兒自理能力疊衣服比賽方案

11、幼兒期是一個人生活自理能力和良好生活_慣初步養(yǎng)成的關鍵期。綱要中指出：建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學_自我管理。古語亦曾說：“五歲成_，六十亦然”。這說明從小培養(yǎng)幼兒良好_慣的重要性。對于大班幼兒來說，“疊衣服”這一日常行為應該并不很陌生，但是由于父母對孩子過多細致的呵護，往往扼殺了孩子自我服務的機會和能力。針對這一現(xiàn)象，我園定于年1月22日上午在幼兒園操場舉行大班幼兒疊衣服大賽。一、比賽時間：年1月22日上午10：00二、比賽準備：幼兒統(tǒng)一穿冬季園服；布置好比賽場地；獎狀若干；集體獎獎品30份；單項獎獎品10份。三、比賽地點：幼兒園操場四、比賽類別：（一）班級團體賽（二

12、）個人挑戰(zhàn)賽五、比賽內(nèi)容及方式：（一）以班為單位進行比賽1、比賽內(nèi)容為：把衣服翻好疊衣服。2、比賽要求：幼兒站在椅子前，比賽口令開始計時，將事先準備好的衣服翻好，然后在桌子上折疊衣服，各班以最后一個幼兒舉手完成停止計時。3、比賽評出團體第一名。（二）個人挑戰(zhàn)賽：1、以級組為單位進行比賽，每班參賽幼兒人數(shù)為10人。2、比賽內(nèi)容為：脫衣服把衣服翻好疊衣服。3、比賽要求：幼兒站在桌子前，比賽口令開始計時，將穿在身上的開身外套脫下來、翻好、疊好衣服后幼兒舉起右手停止計時。4、比賽評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。（三）頒獎 宣布比賽成績，頒發(fā)獎狀和獎品。對沒有獲獎的小朋友進行鼓勵，每位小朋友貼一

13、顆小獎貼。六、后續(xù)工作：1、宣傳欄及時張貼活動照片。2、及時通過各宣傳窗口發(fā)送活動信息。第2篇：免費試用活動方案育發(fā)液免費試用活動方案前景目前，中國脫發(fā)人群越來越年輕化，脫發(fā)人群越來越大。據(jù)統(tǒng)計全球60%的男性在25歲之前就出現(xiàn)了脫發(fā)現(xiàn)象，而在30歲之前出現(xiàn)脫發(fā)的比例竟然高達83.9%，我國男性脫發(fā)患者約有2億人之多。由此可見，脫發(fā)育發(fā)治療需求性大，但是由于脫發(fā)生發(fā)產(chǎn)品混亂偽劣的多導致行業(yè)信譽度底，對我司生發(fā)產(chǎn)品的市場推廣有一定的不良影響，因此，品牌形象建立和用戶忠誠度的培養(yǎng)，是勢在必行的。所以，采取“先試用，好再買”的口碑營銷手段是打破用戶懷疑提高產(chǎn)品信譽度的不錯方式。一、活動目的：1.通過

14、免費試用的活動，吸引更多的用戶了解關注我們的產(chǎn)品。 2.通過免費試用的活動，培養(yǎng)客戶群的忠誠度，認可我們的產(chǎn)品。3.通過免費試用的活動，建立產(chǎn)品品牌形象，提高品牌信譽度及影響力。二、活動時間：4.20-5.20三、活動對象：全國溢脂性脫發(fā)、地中海、斑禿、頑固性毛囊炎、頭油頭癢頭屑多、產(chǎn)后化療后脫發(fā)等各種脫發(fā)掉發(fā)人士四、活動內(nèi)容：東方麗君育發(fā)液免費試用在長沙傾城開啟！選取有效患者，進行診斷治療，免費試用麗君育發(fā)液。試用者以長沙定點自領或自費郵寄的形式獲取產(chǎn)品。（限長沙地區(qū)）申請成功者名單經(jīng)隱私處理后在官方微信公眾號展示，已示公平公正。五、活動流程：（一）報名方式1、長沙市設1個點，有意愿領取試用

15、產(chǎn)品顧客，可直接到點部申請，地址：長沙桐梓坡西路198號湖南康爾佳藥業(yè)集團2、撥打活動熱線 *3、聯(lián)系客服qq：*（二）申請要求1、申請者提供姓名、聯(lián)系電話、頭發(fā)照片（示例圖）；2、申請者須加客戶服務qq* 以便我們提供后續(xù)診斷；3、掃描微信官方二維碼，最新優(yōu)惠活動（微信號標明）；4、試用名額有限，僅限長沙地區(qū)；5、最終解釋權歸湖南東方麗珠化妝品有限公司所有。（三）試用產(chǎn)品1、申請成功者均可以首次領取1瓶育發(fā)液試用2、符合后期治療試用者至少可以保證一個療程的試用治療3、1個療程3個月育發(fā)液共9瓶（四）領取方式1、自領：長沙市設1個點，有意愿領取試用產(chǎn)品顧客，可直接到長沙桐梓坡西路198號湖南康

16、爾佳藥業(yè)集團領取2、自費郵寄：a 提供地址，轉(zhuǎn)賬郵費后（通過支付寶、銀行卡）郵寄。 b 省內(nèi)普通快遞8元 。六、活動預算： 略第3篇：工人毛巾衣服教學設計免費教案,教案中國搜課網(wǎng) http:/課件 教案 試題 論文 圖書 中考 高考 新課標工人毛巾衣服教學設計-免費教案,教案_工人毛巾衣服教學設計之一 佚名教學目標：1、學會“工”“人”“毛”“中”“衣”5個生字，能讀準字音，理解意思，正確書寫。2、知道工人在工廠做工，織出毛巾，做成衣服等。課時安排：2課時第一課時教學目標：1、學會“工”“人”2個生字，能讀準字音，理解意思，正確書寫。2、知道工人在工廠做工，織出毛巾，做成衣服等。教學過程：一、

17、復_檢查。復_韻母en、in、on，筆畫“丿”“乀”“乚”“橫折鉤”、“豎提”，以及熟字“土”“八”“手”“中”“瓜”等。二、看圖說話。工廠里，工人叔叔阿姨生產(chǎn)忙。工人開機器，織出毛巾，做出衣服。三、自學生字。1、拼讀音節(jié)。重點讀好n、rn、jn。告訴學生fu沒有聲調(diào)，是輕聲，讀得又輕又短。2、數(shù)數(shù)5個生字的筆畫，想想該怎么寫。它們跟學過的哪個字有點像，寫的時候應注意什么。3、檢查自學情況。工：讀好后鼻音。跟“土”很相像，筆順也相同，但豎不出頭。用“工”組詞，如“工廠”“工地”“做工”“建筑工”“清潔工”等。人：讀準聲母和前鼻音。跟“八”不同，看老師在田字格里書寫，注意起筆的位置。用“人”組詞

18、，如“男人”“女人”“人人”“人民”“打人”等?！肮と恕笔窃诠S、工地上做工的人，有鋼鐵工人、建筑工人、清潔工人、紡織工人等，說說工人還生產(chǎn)些什么。（教師板畫識記）四、書寫指導。五、鞏固。卡片認讀。第二課時教學目標：學會“毛”“中”“衣”3個生字，能讀準字音，理解意思，正確書寫。教學過程：中國搜課網(wǎng) http:/ 提供中小學全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標資源、電子圖書搜索與下載服務。 中國搜課網(wǎng) http:/課件 教案 試題 論文 圖書 中考 高考 新課標一、復_檢查。認讀生字卡片。二、學_生字。毛：前3筆與“手”字相同，注意第4筆的方向?！懊笨山M成“羊毛”“毛線”“毛衣”等。巾：

19、讀準韻母in。跟“中”相像，但少一筆，讓學生說說我們用毛巾干什么。衣：字形是難點。帶領學生書空，然后書寫。我們有哪些衣服？上衣、大衣、襯衣、褲子、毛衣、運動衣，統(tǒng)稱“衣服”。三、鞏固。1、卡片認讀。給拼音和生字“找朋友”。2、比較形近字。3、在田字格里抄寫生字。工人毛巾衣服教學設計中國搜課網(wǎng) http:/ 提供中小學全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標資源、電子圖書搜索與下載服務。第4篇：小班級穿衣服比賽活動方案小班級穿鞋襪比賽活動方案一：活動主題：穿鞋襪比賽 二：活動目的：1.通過穿鞋襪比賽活動激發(fā)幼兒自己的事情自己做的信心。 2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和自我服務意識，享受到成功的快樂。

20、 三：活動時間：年3月16上午9:009：30 四：活動地點：幼兒園操場 五：活動對象：小班級 六：活動準備：1.活動前得到家長的配合，請家長們在家多給孩子自我服務的機會，并練_穿鞋襪的方法。2.小班級2個班各選15名參加比賽的小選手。 3.幼兒自己的鞋子。 4.頒獎音樂，獎狀。 七：比賽規(guī)則：1.每班選派15名幼兒參賽,共30人，幼兒分5組，每組6名幼兒參加（每班三名）2.每組以計時的形式進行比賽評比,每組選2名時間最短的參加決賽，最終人里選出一等獎5名，二等獎5名，其它20名參賽者為三等獎。2評判要求：1、速度快，時間最短內(nèi)按標準獨立完成。2、參賽幼兒鞋襪穿好后，要求鞋子左右穿對、襪子沒有

21、穿反即為成功。八、工作人員安排：1、評委（計時）：付育林、林靜、彭曉芳、吳嘉琪2、監(jiān)督:李艷2、拍照: 李麗君頒獎：行政第5篇：捐衣服活動總結(jié)捐衣服活動總結(jié)捐衣服活動總結(jié)是一篇好的，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。篇1：“陽光捐衣”活動總結(jié)“陽光捐衣”活動總結(jié)一縷陽光撒下，大地充滿溫暖一份愛心賦予，幸福洋溢人間以愛的名義，以陽光之溫暖，青協(xié)的陽光捐衣活動在安慶師范學院的校園里傳遞著莘莘學子們的愛心。為了讓更多需要幫助的人獲得一份幫助，讓更多渴望幫助的人奉獻一份愛，大學生青年志愿(來自: :捐衣服活動總結(jié))者協(xié)會開展了一場愛心捐衣活動，即號召廣大同學獻一份愛心，送一片溫暖，伸出援

22、助之手，捐出自己已經(jīng)不需要的衣物，去幫助那些貧苦的老人、孩子過一個溫暖的冬天。此次活動分為三個募捐點，即安苑，銀苑，后勤三個食堂，募捐的主要對象是廣大學生。面向大一新生則主要是征收軍訓服裝。為了讓更多的人了解到此次活動開展的過程和意義，活動前期青協(xié)在廣大同學中之做了多次宣傳（開學接新，班級宣傳，招新宣傳），并且與校報記者團、校廣播站以及兄弟社團大通社取得良好合作關系，最全面的參考寫作因而本次活動不僅有了海報宣傳，網(wǎng)絡宣傳，還有了報紙宣傳以及廣播宣傳，本次活動分為前期準備，中期募捐和后期整理三個環(huán)節(jié)。1、前期準備：各部門分工合作。會長向校團委老師申請活動經(jīng)費，并租借倉庫存儲所捐衣物;副會長為本次

23、活動進行初步排班；實踐部前往大龍山鎮(zhèn)政府民政辦與其協(xié)商，談定合作細節(jié)；外聯(lián)部在學校周邊拉得贊助，為本次活動提供活動經(jīng)費；策劃部為本次活動提供策劃，擬寫策劃書。2、中期募捐：本次活動募捐時間為10月24日上午8:00至10月26日中午12:30,10月26日下午整理衣物。活動如火如荼地進行著，各部門分工合作，積極值班，以使本次活動順利開展。3、后期整理：10月26日下午1:00開始衣物整理。各部門分工合作，將近一個小時的時間便將所有衣物整理打包完畢。下午2:00左右由會長實踐部部長帶領實踐部理事去學校東門附近的一個敬老院派發(fā)部分衣物。下午4：00左右民政辦派車將所捐衣物運走。至此，十五屆大學生青

24、年志愿者協(xié)會“陽光捐衣”活動落下帷幕。本次捐贈衣物數(shù)量：最后捐贈衣物共5183件，鞋子2054雙，雜物（腰帶，包包，圍巾，帽子等等）不算入其中。10月底的天氣已經(jīng)帶著絲絲寒意，從大龍山山口吹來的風，也足以讓人抱怨幾句。寫作可在這三天里，青協(xié)的成員們，上到會長部長，下到普通會員，都積極融入到此次活動之中?；顒悠陂g，每天你都可以在各個食堂門口看到青年志愿者們忙碌的身影，每天你都可以看到募捐點處絡繹不絕的人群。一件，兩件，三件慢慢地堆起一座座小山，平平凡凡的衣服，普普通通的鞋子，卻包含著大學生青年志愿者們無私奉獻的愛。三天的時間算不了什么，一眨眼，一皺眉，可是三天里的點點滴滴，相信對于每一位青年志愿

25、者們來說，都是一次難忘的經(jīng)歷。看著不斷累積起來的衣物，瞅著不斷上升的數(shù)字，相信在每一位親身經(jīng)歷本次活動的志愿者心中都會蕩起一絲快樂的漣漪。十五屆大學生青年志愿者協(xié)會“陽光捐衣”活動雖然較為圓滿地結(jié)束了，但其中又存在不少問題。以下列出幾點，希望下屆青協(xié)成員能吸取經(jīng)驗以讓青協(xié)活動辦的更好。1、10月24日上午，由于各部門缺乏合作意識以導致活動沒有如期準時開展從而耽誤活動進程。2、存在部長只擁有理事思維辦事現(xiàn)象，即沒有全局觀念和自己的主見。3、某些值班點在某些時間段無任何部門部長值班帶隊，以導致值班理事辦事無人指導從而出錯損害青協(xié)聲譽。4、某些部門理事辦事以及待人態(tài)度存在問題，對青協(xié)的聲譽造成一定的

26、負面影響。5、各部門部長之間缺乏直接溝通，以造成不必要的矛盾與隔閡。任何一個組織想要真正辦好一個活動，需要各部門之間的通力合作。只有這樣，青協(xié)才能越走越遠并且越走越好。篇2：愛心社衣物捐贈活動總結(jié)愛心社衣物捐贈活動總結(jié)為了響應校友們捐衣熱情和幫助邊遠山區(qū)，我社于年5月進行了一次衣服捐贈活動，主要內(nèi)容是：愛心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進行整理，最后由快遞送往山區(qū)，其郵費來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動總結(jié)如下:第一、我們在整個活動中表現(xiàn)了以下優(yōu)點：1 努力做好前期的宣傳工作，包括宣傳最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。2 活動變動多且大，干事能較快地適應，使活動順利進行。3 工作效率高，能在短

27、時間內(nèi)將衣物整理完。第二、工作之中也存在著些許缺點：1 對贊助商的宣傳不夠充分，導致贊助商有意見。2 活動變動多，使工作量增大。3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導致人員分配不合理。4 活動前未能開一個臨時小會來補充相關內(nèi)容。5 宣傳時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導致收到許多不符合要求的衣物，增大了工作量。以上是我們對此次活動的工作總結(jié)，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特別，得到校友的支持，我們會繼續(xù)努力，希望愛心社可以做得更好。愛心社二一四年五月二十七日篇3：供電公司“送溫暖捐衣物”活動總結(jié)top100供電公司認真組織“送溫暖捐衣物”活動根據(jù)集團公司工會要求，供電公司工會于

28、年9月24日至10月15日，認真開展了“送溫暖捐衣物”活動。本次活動工會牽頭，公司領導大會動員，上上下下齊關注，公司領導班子帶頭捐贈，黨委書記張景春書記帶頭捐贈7件衣物，短短的幾天時間里，公司共176人捐獻了326件衣物，82位貧困職工接受了捐贈，共捐贈衣物312件。為了貫徹落實好這次“送溫暖捐衣物”活動，在公司黨政領導的大力扶持下，供電公司工會在接到通知后立即下發(fā)活動通知，并在28日公司生產(chǎn)調(diào)度會上向各單位各部室負責人，認真?zhèn)鬟_此次活動相關事宜，將捐贈工作進行了動員和詳細部署，同時對貧困職工進行統(tǒng)計，要求基層組織開會進行動員，落實責任，確定了任務，規(guī)定了時間，要求各部門在時間緊、任務重的情況

29、下迅速落實好，保證捐贈質(zhì)量，讓貧困職工穿上暖心衣，放心衣。本次活動工會認真督促檢查，各基層單位由支部書記全面負責本單位的捐贈工作。對捐贈衣物的接收和管理做到專人負責，嚴格把好質(zhì)量關，做好物品捐贈登記、發(fā)放登記，并進行物品分類、保管、發(fā)放等工作。嚴格要求，措施到位，為了更好的組織這次活動，工會主席崔傳莉同志到基層各分公司進行督促檢查，思想?yún)R報專題并針對各單位各部室捐上來的衣物，同工會人員一起進行檢查，看是否清洗消毒，衣物質(zhì)量是否合格，并進行嚴格檢查篩選，對不合格的14件衣物進行清退，讓貧困職工滿意的領走衣物。此次活動弘揚了助人為樂、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，既不浪費，又使貧困職工得到了幫助，在員工之間

30、增進了友誼，促進了團隊精神。供電公司工會年10月17日這是篇好參考內(nèi)容，涉及到活動、衣物、捐贈、進行、本次、公司、各部、宣傳等相關內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。第6篇：穿衣服活動小結(jié)穿衣服活動小結(jié)：此次活動，使幼兒的生活自理能力和動手能力得到鍛煉，讓孩子們感受到自己長大了，體驗到了生活自理的樂趣。相信我們的孩子今后會更自立、自信，并且充滿活力.同時，比賽也體現(xiàn)出了各別幼兒生活自理能力需要教師給予正確指導并加強鍛煉，希望下次能夠比賽出更好的成績！洗手活動小結(jié)：開展了以“大家一起來洗手”為主題的系列活動。各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，有選擇地開展了歌曲洗手歌、科學活動我們來洗手等活動，在多種生動有趣的形

31、式中教師親自為幼兒示范操作，教給孩子們正確的“六步洗手法”，并告訴幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生_慣，才能減少疾病發(fā)生的可能性。此外，我園還將此次活動延伸到家庭，利用家園欄以圖片和文字的形式，提示“洗手日”的意義，傳授科學洗手方法。例如：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手等等。同時，倡議家長和孩子在家中一起用標準方法進行洗手，帶動了家長的參與性。并在全園范圍內(nèi)開展“健康寶寶”評比活動，注重幼兒的健康和衛(wèi)生，把住病從口入關。為幼兒愉快的學_、生活打下堅實的基礎?？傊?，養(yǎng)成良好的洗手_慣，需要每一個人去

32、掌握并身體力行地去堅持、去實踐。只有珍愛生命，全民健康才能構(gòu)建和諧美麗的家園！第7篇：福娃健康技能活動方案穿衣服第一階段小班健康活動：穿衣服教學設計教學目標：1、在聽聽、念念、做做的過程中，了解穿衣服的基本方法。2、嘗試用正確的方法穿衣服，有一定的自我服務能力。教學重點：通過熟悉兒歌，了解穿衣服的方法教學難點：用正確的方法穿衣服教學準備：1、幼兒已掌握領子、袖子、拉鏈等各部分的名稱。2、每位幼兒都穿均前襟對開、有拉鏈有領子的衣服，事先請大班兩個孩子幼兒作好準備3、穿衣的步驟圖片4張（分別為兒歌中穿衣服的4個動作）教學課時：1課時理論依據(jù)（設計思路）：在一日生活中發(fā)現(xiàn)，目前大部分的孩子穿衣存在著

33、問題，午睡起床有的穿衣不會穿、有的穿衣動作慢，還有的常常會出現(xiàn)反穿、倒穿的現(xiàn)象，離不開老師和阿姨的幫助，雖然教師一直鼓勵孩子自己穿衣服，可效果不大。要讓孩子做到生活自理，必須讓其明確生活自理的方法。綱要指出“有獨立做事的愿望，學_正確洗手、穿脫衣服?！毙“嗟暮⒆釉谏钭岳砟芰Ψ矫嬉呀?jīng)逐漸增強了。因此學_正確的穿衣方法，對孩子而言是必不可少的。本次活動，通過兒歌激發(fā)孩子學_的欲望，在聽聽、念念兒歌的過程中了解穿衣服的正確方法，并在比比誰穿的好的游戲過程中讓孩子們通過自主穿衣服，鞏固提高穿衣服的方法，提高自我服務的能力，同時體驗成功的樂趣。教學過程：一、引發(fā)興趣1、觀看大班和小班幼兒穿衣比賽師：今

34、天請來了大班的小朋友，他要和我們小（1）班的弟弟妹妹進行穿衣服的比賽，我們小朋友來當裁判員，看看誰得第一名2、討論：為什么他穿衣服的動作這么快？（方法不一樣）3、請大班的幼兒再次演示，邊穿衣服邊念兒歌師：我們請大班的姐姐再給我們表演一遍（邊穿邊念）原來他是按照兒歌里的順序穿衣服的，所以這么快。二、感受交流1、集體欣賞兒歌（出示圖片）師：剛剛姐姐穿衣服的時候還配上了一首好聽的兒歌名字叫穿衣服那我們再來聽聽穿衣服的兒歌是怎么樣的？2、變念兒歌變根據(jù)兒歌內(nèi)容出現(xiàn)相應的圖片（出示圖片：捉領子、蓋房子、小老鼠鉆洞子，吱溜吱溜上房子）3、討論交流師：一共有幾張圖片呢？那我們一張一張看，到底怎么穿呢？謝老師

35、也想學，你們一起幫我看看到底怎樣穿衣服？4、重點交流：（1）第一張圖片捉領子，師：怎么捉領子，領子朝上，兩只小手抓住領子，我們一起來捉領子（2）第二張圖片蓋房子，師：蓋房子，怎么蓋呢？蓋那里？（肩膀上），我來試試翻個跟頭蓋在頭上，就像蓋房子一樣（3）第三張圖片小老鼠出洞子，師：小老鼠在哪兒呢？（小朋友的小手就是小老鼠）手伸進袖洞，這個動作象什么呀？（小手象小老鼠，袖洞象老鼠洞）（4）第三張圖片吱扭吱扭上房子，師：怎么上呢？（讓小嘴巴閉緊，鼻子往下拉；做朋友，抱一抱，抱得緊緊的，就做了好朋友，這樣就吱扭吱扭上房子）5、鼓勵幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容一起變做動作邊念兒歌（重復幾次）三、游戲體驗1、鼓勵幼兒看

36、步驟邊念兒歌邊穿衣服，比比誰穿的又快又好重點引導2、個別指導 教師及時幫助個別有困難的孩子四、延伸活動午睡起床幼兒穿衣服時引導他們要按照兒歌里的穿衣順序進行活動小結(jié)：教學方法使用得當，將枯燥的穿衣方法通過兒歌的形式，借助穿衣的四個步驟圖片，將孩子推在前面，通過圖片引導幼兒自主發(fā)現(xiàn)穿衣的方法，教師形象化地語言激起幼兒主動學_穿衣服的欲望，如“拉拉鏈”這一步的兒歌“吱扭吱扭上房子”拉拉鏈是四個步驟中最難的，幼兒很難掌握這個動作，通過形象化的語言使幼兒積極嘗試拉拉鏈的動作，如“耳朵豎起嘴巴閉緊，聽見了沒有？”幼兒邊說邊積極嘗試拉拉鏈的動作。幼兒在邊念兒歌邊操作，了解了穿衣服的正確方法，每個小朋友都積

37、極嘗試，充分調(diào)動了幼兒學_穿衣的積極性。第二階段小班幼兒穿衣服比賽活動方案一、設計思路天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼，小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話：“老師，我不會穿衣服，請你幫幫我”。于是結(jié)合小班幼兒的年齡特點（家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手）等。同時，也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的_慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學_的生活活動比賽穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。二、活動目標(一)引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。（二）幼兒學會穿衣服的簡單生活技能，并能運用于生活中。（三）通過比賽鼓

38、勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂，樹立自信心。三、活動時間：11月3日下午四、活動準備（一）參賽對象：本班幼兒。（二）統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鏈外套衫） (三)場地準備：本班教室。（四）幼兒園為幼兒準備獎狀。五、活動程序（一）教師介紹比賽注意事項：（二）比賽內(nèi)容：穿衣服比賽（三）比賽服裝：幼兒的統(tǒng)一款式的拉鏈外套衫（四）比賽規(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿園服，完成后到老師處領取名次牌 （一定要在發(fā)令后再動手穿園服比賽才有效）六、頒 獎：分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標準，分別評出一等獎9名、二等獎14名、三等獎22名。六、活動總結(jié)活動中，有

39、的小朋友身手不凡，動作靈活迅速，很快就完成了任務；有的小朋友遇到了困難，急得團團轉(zhuǎn)，引得旁邊小朋友連喊“加油”。孩子們都表現(xiàn)出了很高的熱情，場上不時爆發(fā)出孩子們加油、吶喊聲和歡笑聲。比賽結(jié)束后，孩子們還沉浸在比賽的愉快和緊張氣氛中，每個孩子都享受到了競賽過程的快樂，臉上都綻放出了自豪的笑容，比賽也達到了預期的目的。通過這次活動，孩子們在輕松、愉悅的氣氛中，檢驗和展現(xiàn)了他們的自理能力，增強了孩子的自信心，也激發(fā)了他們自我服務的意識。我班將以本次比賽為契機，繼續(xù)深入開展幼兒自理能力培養(yǎng)的相關活動，并通過和家庭的緊密配合，放手讓孩子們?nèi)ュ憻?，讓孩子學會自己的事情自己做。.第8篇：中班年級組穿衣服比賽

40、活動方案中班年級組穿衣服比賽活動方案一、設計思路：為了讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的_慣。我們大班組選擇了適合大班幼兒學_的生活活動比賽穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。二、活動目標：1、引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。2、幼兒學會穿衣服的簡單生活技能，并能運用于生活中。3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂，樹立自信心。二、活動時間：年4月日下午三、活動準備：1、參賽對象：各班進行穿衣服比賽，選出10名幼兒，共30名幼兒參加年級組比賽。各班確定參賽幼兒。2、參賽幼兒穿自己帶拉鏈的衣服為比賽的服裝。

41、3、場地準備：三樓音樂教室。4、幼兒園為幼兒準備獎狀、秒表。5、幫忙老師負責每桌的計時和時間登記，每班出一名老師負責整理排名順序。四、評比規(guī)則：用時最少穿著整齊無誤。五、活動程序：1、教師介紹比賽注意事項和規(guī)則：比賽內(nèi)容：穿衣服比賽比賽服裝：幼兒自己帶拉鏈的衣服。比賽規(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿衣服，完成后舉手示意，老師掐表計時。最后以用時短穿著整齊無誤依次排名。2、老師登記時間的空檔三個班依班級順序表演歌表演和手指操。六、頒 獎：分別以幼兒的穿衣速度、整齊度為評分標準，分別評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。 其余為鼓勵獎。第9篇：小班年級組穿衣服比賽活動方案小班年級組穿衣服比賽活動

42、方案一、設計思路：現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，受成人的照顧較多大多數(shù)的幼兒不會穿衣，做事情浮躁遇到問題只知道喊：“老師我不會”。針對這種情況我園教師從幼兒的日常生活做起，良好的生活_慣和自理能力是保證孩子身體健康的必要條件。抓緊這個時期進行培養(yǎng)，將收到事半功倍的效果。先讓幼兒學會照顧自己。熱了知道脫衣冷了知道穿衣，從關愛自己開始逐步培養(yǎng)幼兒對自己對他人的愛，讓孩子知道愛是雙方的不只要接受別人的愛還要對別人付出愛，這才是最有意義的。二、活動目標：1、幼兒學會穿衣服的簡單生活技能，提高幼兒自我服務意識。2、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。二、活動時間：年月日三、

43、活動準備：1、參賽對象：各班確定參賽幼兒，各班進行穿衣服比賽，選出6名幼兒，共12名幼兒參加年級組比賽。2、統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鏈外套衫）3、場地準備：小二班教室。4、幼兒園為幼兒準備獎狀。四、評委：園領導和家委會成員。五、活動程序：1、教師介紹比賽注意事項：比賽內(nèi)容：穿衣服比賽比賽服裝：幼兒的統(tǒng)一款式的拉鏈外套衫比賽規(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿園服，完成后到老師處領取名次牌（一定要在發(fā)令后再動手穿園服比賽才有效）六、頒 獎：分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標準，分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。第10篇：小班健康活動：疊衣服小班健康活動：疊衣服 小班健康活動：疊衣服柞

44、水縣幼兒園 熊娜教材依據(jù)：延邊人民出版社小班上冊健康教材設計意圖：隨著冬季的來臨，幼兒身上的衣服逐漸增多了。每當睡覺前，都要脫去外套，有的幼兒能按老師的要求把衣服疊好后放到固定的地方，有的幼兒根本不會疊衣服，脫掉的衣服隨手扔到地上。為了讓幼兒形成的良好_慣，設計了這節(jié)課疊衣服。活動目標：1、培養(yǎng)幼兒的動手能力，學會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念。2、引導幼兒學會互相幫助?；顒訙蕚?：1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。3、紙衣服 卡片若干活動過程：1、出示第一組圖，請幼兒觀察他們在干嘛。 圖上兩個小朋友在干什么？ 你喜歡哪個小朋友？ 你為什么喜歡第

45、一個小朋友而不喜歡第二個小朋友？2、出示第二組圖，也請幼兒觀察。 圖上第二個小朋友為什么哭呢？為什么找不著衣服？ 們小朋友睡覺時應該怎么做呢？們都來教他，幫助他好嗎？3、請一幼兒上來示范疊衣服。4、教師講解示范，教幼兒正確的疊衣方法。5、為了使幼兒對疊衣服不感到煩躁還自編了一首兒歌：“衣服脫下你別跑，要幫衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀彎彎腰，這樣衣服就疊好?！?、指導幼兒疊衣服。教師分發(fā)紙衣服，帶領幼兒學_疊衣服。7、個別指導 。并隨著兒歌的內(nèi)容讓幼兒教衣服“做早操”，孩子們邊念邊做都覺得很有趣，不知不覺就把衣服疊好了8、評價。將疊的好的幼兒的作品展示給大家，并表揚鼓勵。9、總結(jié)，幼兒要

46、將物品擺放整齊，午睡時穿脫衣服要互相幫助?；顒友由欤涸谛Ｎ缢蛟诩宜X自己學_疊衣服。教學反思：本次活動培養(yǎng)了幼兒的動手能力，給與了每個幼兒參與的機會，幼兒的積極性較高，學_興趣濃厚，課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的，易碎、易爛。第11篇：捐衣服活動策劃書_獻愛心送溫暖（捐舊衣服）活動策劃書一、活動主題：體現(xiàn)愛心，提倡勤儉節(jié)約。二、活動背景：寒風刺骨、雪花飄飄。很多人早已經(jīng)買了自己的過冬的衣服，每年冬天我們都會剩下幾件冬天的衣服，但是我們這些換季的衣服穿怎么辦呢？許多人整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄

47、之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而煩惱。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂三、活動目的：弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動青年干部精神文明建設，培養(yǎng)青年干部的公益意識，營造良好的風氣。盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，雖然我們的愛心不能讓他們過得很好，但是我們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。四、活動意義：讓每一位青年干部盡自己的一份力

48、去幫助其他需要幫助的人，讓我們從活動中體會出生活的艱辛，培養(yǎng)青年干部的公益意識。五、活動流程 ：1）在家里收拾出不再穿的舊衣2）清洗干凈，曬干。3）帶到交給團委統(tǒng)一整理。4）由團委統(tǒng)一填寫地址寄給災區(qū)。六、活動時間：1、-11-19日 頒布任務，各青年干部回家整理衣物。2、-11-21日 各青年干部把舊衣物統(tǒng)一帶到單位。3、-11-30日 團委統(tǒng)一郵寄。七、關于捐助舊衣物注意事項 ：1.請盡量郵寄干凈點的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等。2.御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服，如果有棉被、床單等也可。3.具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、

49、長袖t恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。4.衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。5.如果是舊衣物，請消毒清洗干凈后曬干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可）。八、經(jīng)費預算：打包袋20元郵寄費80元共計100元九、捐贈地點：團委根據(jù)百度“捐舊衣吧”捐助地址選擇受捐地點。十、人員安排：由團委統(tǒng)一安排。十一、結(jié)束語：冬天就要到了，天氣漸漸冷冷了。我們也許已經(jīng)做好了過冬的準備，但是災區(qū)的孩子們還在為冬天的御寒工具而煩惱?，F(xiàn)在我們的兄弟姐妹遇到了困難，我們就應該伸出援助之手，

50、幫助災區(qū)，幫助兄弟姐妹。讓我們伸出手，手拉手，心連心。共同來創(chuàng)建我們的和諧社會。策劃人：張金霞第12篇：捐衣服活動策劃書 心連心，手拉手。校園系列活動主題策劃書。獻愛心送溫暖（捐舊衣服）活動策劃書一、活動主題：體現(xiàn)學生愛心，提倡勤儉節(jié)約。二、活動背景：寒風刺骨、雪花飄飄。很多同學早已經(jīng)買了自己的過冬的衣服，每年冬天我們都會剩下幾件冬天的衣服，但是我們這些換季的衣服穿怎么辦呢？許多同學整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而煩惱。

51、他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂三指導思想：我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。四、活動倡議：各位兄弟姐妹們：在繁華的都市，在喧囂的街道，在溫暖的家里，在狂歡的節(jié)日，我們都記住了自己的快樂，但是在我們身邊還有一些人不能滿足衣食住行的基本需求。雖然我們并不是很富有，但

52、是與他們相比我們是幸福的。陜西、甘肅兩省有許多身處山區(qū)的群眾特別貧困，需要我們的援助，這些地區(qū)由于交通嚴重不便利、與外界信息溝通不暢，導致當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)運不出去，加上所處環(huán)境人的思想觀念也比較落后，因此脫貧致富無門、生活在極度貧窮之中。那一個個令人觸目驚心的家庭，那一個個生活在簡易房屋中的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，深深地烙印在我們的心中。我們真誠邀請充滿愛心的您，與我們一同攜手，給予甘肅、陜西同胞們一份關注，一份真情。讓我們從捐贈衣物做起，捐贈一件衣服，奉獻一份關愛。有道是：“滴水之恩，當涌泉相報”，我們在別人最需要幫助的時候給別人以幫助，別人一定會在你需要幫助的時候給你伸出雙手。一

53、方有難八方支援，也許我們個人的力量是微不足道的，但是，小流能匯成江海，只要人人都獻出自己的一份愛，世界會從此變成溫暖的天堂。 大恩不言謝，一件舊衣服就是功德一件。佛說，善念一動就是菩薩，如果我們能夠把善念變?yōu)樾袆?，我們離西方極樂世界就更近了一步！業(yè)力巨大，惡之業(yè)力可以使人下無間地獄，相反善之業(yè)力可以推動行善之人到達西方凈土！同學們，快行動起來吧！用你的行動溫暖那些需要幫助的人的心，把你的愛心傳遞到他們的身邊。五、活動目的：弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動大學生精神文明建設，培養(yǎng)大學生的公益意識，營造良好的校園風氣。盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，雖然我們的愛心不能讓他們過得很好，但是我

54、們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。六、活動意義：讓每一位同學盡自己的一份力去幫助其他需要幫助的人，讓他們從活動中體會出生活的艱辛，讓他們更加理解什么是志愿者精神。七、活動流程 ：1）同學們在家里收拾出不再穿的舊衣2）清洗干凈，曬干。3）帶到學校交給班級統(tǒng)一整理。4）由班級統(tǒng)一填寫寄給災區(qū)。八、活動時間：1、-11-25日頒布任務，各位同學回家整理衣物。2、-11-29日各位同學把舊衣物統(tǒng)一帶到班級。3、-11-30日統(tǒng)一郵寄。九、關于捐助舊衣物注意事項 ：1.請盡量郵寄干凈點的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等。2.御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單

55、等也需要。3.具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖t恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。4.衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。5.如果是舊衣物，請消毒清洗干凈后曬干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可）。十、經(jīng)費預算：洗衣粉，洗衣液 30元郵寄費50元共計80元十一、捐贈地點：青海玉樹十二、宣傳工作：1、班級海報宣傳2、學校宣傳3、系部宣傳十三、人員安排：由班主任統(tǒng)一安排。十四、結(jié)束語：冬天就要到了，天氣漸漸冷冷了。我們也許已經(jīng)

56、做好了過冬的準備，但是災區(qū)的孩子們還在為冬天的御寒工具而煩惱。社會需要愛，只有我們?nèi)巳硕极I出一點愛，我們的生活才會更美好，同在神州大地，我們同為炎黃子孫，同為兄弟姐妹?，F(xiàn)在我們的兄弟姐妹遇到了困難，我們就應該伸出援助之手，幫助災區(qū)，幫助兄弟姐妹。讓我們伸出手，手拉手，心連心。共同來創(chuàng)建我們的和諧社會。策劃人：08營銷高第13篇：安慶環(huán)衛(wèi)工人免費體檢活動方案安慶環(huán)衛(wèi)工人免費體檢活動方案一、活動背景：有這樣一群人，無論春夏秋冬，無論白天黑夜，無論風霜雨雪，“寧愿一人臟，換來萬家潔”。他們默默地用汗水創(chuàng)造出潔凈優(yōu)美的城市環(huán)境，為我們城市的潔凈與美麗作出了極大貢獻，他們就是我們的環(huán)衛(wèi)工人城市的美容師。尊重環(huán)衛(wèi)工人，關愛環(huán)衛(wèi)工人，是安慶紅十字博愛醫(yī)院踐