2019春河北省邢臺市沙河市八年級(下)期末物理試卷

1、2019 春河北省邢臺市沙河市八年級（下）期末物理試卷一、單選題（本大題共12 小題，共36.0 分）1.下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是（）A. 中學生雙腳站立時對地面產(chǎn)生的壓強約為B. 一枚雞蛋受到的重力約為 5NC. 一個中學生漂浮在水面上受到的浮力約是500ND. 小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為50J2.一位同學在水平方向向左推一小車在水平地面上勻速前進，此時哪兩個力是一對平衡力（）A. 人推車的力與車對人的力B. 人推車的力和地面對車的摩擦力C. 車的重力和車對地面的壓力D. 車的重力和人推車的力3.對于下列球類活動涉及到的物理知識，說法正確的是（）,A.

2、 籃球在空中上升過程中 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,B. 擊球時 球拍先給羽毛球力的作用羽毛球后給球拍力的作用C. 踢出去的足球會停下來 ,說明物體的運動需要力來維持D. 用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的4.對下列四幅圖情景描述錯誤的是（）A. 圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落 ,表明氣體壓強與氣體流速有關B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強不變 ,浮力不變5.以下選項中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A. 風中的雨傘容易“上翻”B. 正在漂

3、流的一只“橡皮船”C. 正在空中滑翔的“雄鷹”D. 地面上刮起的“龍卷風”6.下列裝置不是應用連通器原理的是（）A.船閘B.茶壺C.注射器D.地漏7.關于壓強和浮力知識的應用，下列選項中正確的是（）A. 輪船從江河駛?cè)氪蠛Ｅ潘繙p少B. 水壩的下部總要比上部寬些 ,以便承受更大的水壓C. 潛入水中的潛水艇 ,潛水越深 ,所受的浮力就越大D. 用密度計測量不同液體的密度時 ,它所受到的浮力是不同的8. 下列關于功率的說法，不正確的是（）第1頁，共 16頁A. 功率越小 ,做功越慢B. 功率越小 ,效率越低C. 功率越小 ,做功不一定越少D. 功率越小 ,做同樣多的功所用的時間越多9.小敏同學和他

4、所騎的輕便自行車總重約600N，上學路上他騎車在20s 內(nèi)勻速通過了一段長100m 的平直公路。若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05 倍，則通過該段公路時，小敏同學蹬車的功率約為（）10.A. 150WB. 300WC. 1500WD. 3000W一個木塊漂浮在盛滿酒精的容器中，溢出酒精的質(zhì)量是4g，若把該木塊放入盛滿水的容器中（木=0.5 103kg/m3、 酒精 =0.8 103kg/m3），則溢出水的質(zhì)量是（）A. 4gB.C. 5gD.11. 若一根杠桿兩端放有兩截蠟燭，原來杠桿平衡，如圖，過一段時間后，蠟燭燃燒掉一段，此時杠桿（）A. 仍保持平衡B. 向左轉(zhuǎn)動C. 向右轉(zhuǎn)

5、動D. 無法判斷12.如圖，水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為 400g、邊長為 10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長 10cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm計算可得出（）A. 繩子受到的拉力為14 NB. 容器對水平地面的壓力是90 NC. 剪斷繩子 ,待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 PaD. 剪斷繩子 ,待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa二、多選題（本大題共4 小題，共12.0 分）13.下列現(xiàn)象中，能用慣性知識解釋的是（）A. 跳遠運動員的助跑速度越大,跳遠成績往往越好B. 用力將物體拋出后,物體

6、最終會落到地面上C. 子彈離開槍口后 ,仍能繼續(xù)高速向前飛行D. 古代打仗時 ,使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒14.下列現(xiàn)象及其原因分析，正確的是（）A. 高壓鍋容易將食物煮熟-,液體表面氣壓增大液體沸點升高B. 臺風掀開屋頂 - 屋內(nèi)外空氣的流速不同,壓強不同C. 軟包裝飲料吸管一端做成尖形-減小受力面積,增大壓強D. 鐵路的鋼軌鋪在枕木上- 增大受力面積 ,增大壓強15.如圖所示的工具中屬于費力杠桿的是（）A.C.核桃夾手推車B.D.船槳碗夾16.如圖所示，四個相同的容器內(nèi)水面一樣高，a 容器內(nèi)只有水，b 容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，c 容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊，d 容器中懸浮著一個空心球。則下

7、列四種說法正確的有（）第2頁，共 16頁A. 每個容器底受到的液體壓強都相等B. b 容器中再倒入酒精后 ,木塊的下表面受到的液體壓強減小C. c 容器中冰塊熔化后水面高度升高D. d 容器中再倒入酒精后 ,小球?qū)⑾鲁寥?、填空題（本大題共7 小題，共17.0 分）17. 熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受_作用的原因，這個力的施力物體是_ 。18.小明用手握著一個重為15N 的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為25N，則水杯受到的摩擦力為 _ N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為_ N19.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了_的存在。 17 世紀 40 年代意大利科學家_首先用實驗測定

8、了大氣壓的值。 1 標準大氣壓相當于 _ 厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。20.如圖所示是我國引進改造的“瓦良格”號航空母艦，滿載排水量為6.4 104 噸，則滿載時受到的浮力為_N（取 g=10N/kg）；假如“瓦良格”號航母從海上駛?cè)腴L江后，受到的浮力 _；停在甲板上的飛機飛離航母時，航母所受浮力_。（選填“增大”、“減小”或“不變”）21. 自行車因為方便快捷、 環(huán)保無污染深受人們的喜愛， 圖是自行車車閘的結(jié)構(gòu)示意圖， 剎車閘實際上是一個 _；剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的_ 。22.如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC 放置空調(diào)室外機。已知 AB 長 40cm，AC 長

9、30cm。室外機的重力為300N，恰好作用在AB 中點處，則A 處螺釘?shù)乃嚼開N（支架重力不計）。為了安全，室外機的位置應盡量_墻壁。23. 如圖所示，在 50N 的水平拉力 F 作用下，重 800N 的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為120N則滑輪組的機械效率為_；若物體的速度為0.2m/s，則 1min 內(nèi)拉力做的功為 _J，功率為 _W。四、計算題（本大題共3 小題，共27.0 分）第3頁，共 16頁24. 如圖甲、乙、丙三組實驗：（ 1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下，結(jié)果小車在不同水平表面上運動的距離卻不相同。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是： 平面越光

10、滑， 小車運動的距離就越 _（填“遠”或“近”） 這進一步說明：運動的小車受到的阻力越_，速度減小的也越 _ 。（ 2）乙組圖是探究 _的實驗。由 D、F 兩圖可得出結(jié)論是 _。本實驗中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動，其目的是為了_。（ 3）丙組圖實驗中通過物塊B 被下落的小鐵球A 推動距離的遠近，來反映小鐵球A 具有的 _大小。甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有 _。25. 用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m，繩子自由端拉力F為400N，不計繩重和摩擦力。求：（ 1）繩子自由端拉力 F

11、做功的功率？（ 2）滑輪組的機械效率？（結(jié)果百分數(shù)保留一位小數(shù)）（ 3）若將重物的重力增加 300N 后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機械效率是多少？（結(jié)果百分數(shù)保留一位小數(shù)）26. 如圖甲， 輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動， 在A B兩端分別掛有體積相同的兩正方體CDOAOB=4：、 ：3；C 的正下方放一質(zhì)量為6kg，底面積為 1200cm2 的容器，當向容器中加入某種液體時，杠桿始終保持水平， D 對水平面的壓強與容器中液體深度的關系如圖乙（g=10N/kg），求：（ 1）容器中沒加入液體時容器對水平面的壓強；第4頁，共 16頁（ 2）C、 D 的質(zhì)量之比；（ 3）求 C 的

12、體積；（ 4）根據(jù)杠桿的平衡，求 C 受到的最大浮力。五、作圖題（本大題共2 小題，共8.0 分）27.如圖所示，試畫出作用在杠桿A 端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂。28. 畫出漂浮在水面上的小球所受浮力示意圖。第5頁，共 16頁答案和解析1.【答案】 C【解析】解：A、中學生的體重在G=500N 左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2 左右，雙腳對水平地面的壓強在 p= = =1.0 104Pa故 A 不符合實際；B、一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg 左右，受到的重力為G=mg=0.05 kg10N/kg=0.5N故 B 不符合實際；C、中學生的體重

13、在G=500N 左右，漂浮在水面上受到的浮力大小等于重力，約為500 N，故 C 符合實際；D、物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg 左右，課桌的高度在0.8m 左右，將掉在地上的科學課本撿起來放在課桌上做的功約為W=Gh=mgh=0.2 kg10N/kg0.8m=1.6 J故 D 不符合實際。故選： C。首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。2.【答案】 B【解析】解：

14、 A、人推車的力與車對人的力，這兩個力等大、反向、共線，但不共物，人推車的力作用在車上，車對人的力作用在人上，這是一對作用力與反作用力，不合題意；B、人推車的力和地面對車的摩擦力，這兩個力等大、反向、共線，都作用在小車上，是一對平衡力，符合題意；C、小車對地面的壓力，方向向下，作用在地面上；小車受到的重力，方向豎直向下，作用在小車上，由于這兩個力既不共物，又不反向，這兩個力不是平衡力，不合題意；D、車的重力和人推車的力，這兩個力盡管都作用在小車上，但重力的方向豎直向下，推力的方向水平向前，不具備平衡力的條件，不合題意。故選： B。（ 1）判定兩個力是否是平衡力，就要看這兩個力是否同時具備這四個

15、條件：等大；反向；共線；共物；（ 2）若同時具備，則為平衡力；否則就不是平衡力，在此基礎上，分別分析選擇項中提到的這四對力，即可得到答案。平衡力是指大小相等，方向相反，作用在同一條直線上且作用在同一物體上的兩個力，兩力共同使物體處在平衡狀態(tài)。3.【答案】 D【解析】解：A、籃球在空中上升過程中，高度增加，速度減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故A 錯誤；B、擊球時，球拍給羽毛球力和羽毛球給球拍力是相互作用力，是同時產(chǎn)生的，故B 錯誤；C、踢出去的足球會停下來，是因為受到了摩擦阻力的作用，不能說明物體的運動需要力來維持，故C 錯誤；D、用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的，手也受到球給的反作用

16、力，故D 正確。故選： D。（ 1）動能大小跟質(zhì)量、速度有關。重力勢能大跟質(zhì)量、高度有關。（ 2）物體間力的作用是相互的，相互作用力是同時產(chǎn)生的；（ 3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，維持物體運動不需要力；（ 4）同樣根據(jù)力的作用的相互性，可解釋手為什么感到疼。本題考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化、力的作用的相互性、力與運動的關系等，有一定綜合性，但都屬基礎知識第6頁，共 16頁的考查。4.【答案】 D【解析】解：A、從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球頂部空氣流速大，壓強小，球下方氣壓大，在壓強差的作用下，球掉不下來，故 A 正確；B、覆杯實驗，裝滿杯子的水排出了空氣，蓋上紙片后杯子倒置，在大氣壓的作用下，杯

17、子里的水流不出來，故 B 正確；C、手提袋手柄寬大是為了增大受力面積，減小對手的壓強，故C 正確；D、根據(jù) P=gh 可知，當氣泡在水中上升的過程中，h 變小，壓強變??；壓強變小后氣泡體積變大，根據(jù)F浮 =gV 排 ， V 排變大所以浮力變大。故D 錯誤。故選： D。（ 1）在氣體和液體中，流速大的位置壓強??；（ 2）大氣受重力，具有流動性，因此大氣存在壓強；（ 3）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；（ 4）利用壓強以及浮力的計算公式，通過氣泡深度以及體積的變化。本題考查了學生的識圖能力，注重了觀察分析能力的考查，涉及到了流體壓強、大氣

18、壓、減小壓強及壓強和浮力的判斷，知識點多，綜合性強，是中考的熱點問題。5.【答案】 B【解析】解：A、傘的形狀是上方凸起的，當氣流經(jīng)過時，上方的流速大，壓強小，下方的流速慢，壓強大，就會產(chǎn)生一個向上的壓強差，使傘容易向上翻；故A 不符合題意；B、漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關系，故B 符合題意；C、因為“雄鷹”翅膀的形狀是：上方凸起、 下方較平， 故“雄鷹”在飛行時，其翅膀上方的空氣流速快，壓強小，而翅膀下方的空氣流速慢，壓強大，故“雄鷹”受到一個向上的壓強，所以“雄鷹”可以在空中滑翔，故 C 不符合題意；D、地面上刮起的“龍卷風”，由于空氣流速

19、加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故D 不符合題意。故選： B。流體的壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，據(jù)此分析四種情形。此題是一道綜合題，涉及了流體壓強與流速、浮力的應用等知識點，要求靈活運用所學力學知識加以分析。6.【答案】 C【解析】解： A、船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，不合題意；B、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，不合題意；C、注射器在吸藥水時，藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的，利用了大氣壓強，不是連通器，符合題意；D、地漏的下水道U 形反水彎管是上端開口，下部連通，是連通器原理。不合題意。故選： C。根據(jù)連通器定義：上端

20、開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。記住連通器定義，生活中的鍋爐水位計、自動喂水器、洗手盆的回水彎管、過橋涵洞、船閘等等都是連通器。7.【答案】 B第7頁，共 16頁【解析】解：A、輪船無論在河里還是海里，受到的浮力都等于重力，排水量等于輪船與貨物的總質(zhì)量，所以無論從江河駛?cè)氪蠛?，還是從大海駛向江河，排水量不變，故A 錯誤；B、攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大，這樣可承受更大的壓強，故B 正確；C、潛入水中的潛水艇，潛水越深，由于液體的密度和排開液體的體積，所受浮力不變，故C 錯誤；D、用密度計測量不同液

21、體的密度時，密度計始終漂浮，所受到的浮力都等于自身的重力，所以浮力是相同的，故 D 錯誤。故選： B。（ 1）輪船排水量等于輪船和貨物的總質(zhì)量；（ 2）液體的壓強隨深度的增加而増大，據(jù)此做出判斷；（ 3）壓強的影響因素是深度和液體的密度；浮力的影響因素是液體的密度和排開液體的體積，據(jù)此判斷；（ 4）漂浮的物體所受的浮力等于自身的重力。本題考查了潛水艇的原理、液體壓強特點和漂浮條件的理解和應用，屬于基本規(guī)律的考查，難度不大，屬于基礎題。8.【答案】 B【解析】解：A、功率是表示做功快慢的物理量，功率大表示做功時快，功率小表示做功時做功慢，故A 正確；B、效率是所做的有用功與總功的比值，與功率大小

22、無關，故B 錯誤；C、由 W=Pt 可知，功率小，但時間不確定，故做功不一定少，故C 正確；D、功率越小，做同樣多的功所用的時間越多，故D 正確。故選： B。功率為單位時間所做的功，表示做功快慢的物理量；效率是所做的有用功與總功的比值，與功率大小無關。此題考查學生對于功率的定義和物理意義的理解和掌握。9.【答案】 A【解析】解：由題知，小敏騎自行車受路面的阻力：f=0.05 600N=30N，小敏勻速騎車，小敏的騎車動力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N100m=3000J，小敏蹬車的功率：P=150W。故選： A。求出騎自行車受路面的阻力，根據(jù)二力的平衡求騎自行車的動力；知道行駛

23、路程，利用功的公式求小敏做的功，再利用功率公式求小敏蹬車的功率。本題考查了二力的平衡、功的計算、功率的計算， 能根據(jù)題目條件和力的平衡求出騎車動力是本題的關鍵。10.【答案】 A【解析】解：木塊漂浮在酒精面和水面上G=F 浮=G 排 =m 排 g，可以得出放入木塊后，溢出水的質(zhì)量和溢出酒精的質(zhì)量相等為4g。故選： A。木塊在酒精和水中都漂浮，根據(jù)阿基米德原理和漂浮條件可以知道，木塊重等于受到的浮力等于排開酒精第8頁，共 16頁重也等于排開的水重，現(xiàn)在知道了溢出酒精的質(zhì)量，也就知道了溢出水的質(zhì)量。將阿基米德原理F 浮 =G 排 和漂浮條件F 浮=G 物 相結(jié)合是解本題的突破口。11.【答案】 B

24、【解析】解：（ 1）由圖可知， mA mB， G=mg，所以 GA GB，開始，杠桿平衡，由杠桿平衡條件可得： GAL A=GBL B，GA GB，LA LB；（ 2）蠟燭燃燒速度相同，過一段時間后，蠟燭減少的質(zhì)量 m 相同，減少的重力 G 相同，左邊（ GA-G）LA，右邊（ GB-G） LB，GALA=GBLB，（ GA-G） LA-（ GB -G） LB=GALA-GB LB -GL A+GL B=GL B-GL A，LA LB，GL B-GL A 0，（ GA-G） LA-（ GB-G） LB0，即：左邊力與力臂的乘積大于右邊力與力臂的乘積，杠桿不再平衡，左端下沉。故選： B。（ 1）

25、根據(jù)杠桿平衡條件先分析出兩力臂的大小；（ 2）蠟燭燃燒速度相同，經(jīng)過一段時間后，蠟燭燃燒的質(zhì)量相同、重力相同，求出蠟燭燃燒后左右兩邊力與力臂的乘積，然后比較它們的大小，根據(jù)左右兩邊力與力臂乘積的大小，判斷杠桿的狀態(tài)。本題考查了杠桿平衡條件的應用，有一定難度，根據(jù)題意判斷出哪邊力與力臂的乘積大，是解題的關鍵。12.【答案】 C【解析】解： A、木塊的重力： G=mBg=0.4kg10N/kg=4N，木塊浸沒在水中，則 V 排 =V 木 =（ 10cm） 3=1000cm3=110-3m3，物體浸沒時受到的浮力為：F 浮水排=1.033-33= gV10 kg/m 10N/kg110m =10N，

26、繩子的拉力為： F=F 浮 -G=10N-4N=6N；故 A 錯誤；233-33B、容器內(nèi)水的體積 V=Sh-V 木=300cm 30cm-1000cm =8000cm =810m，由 =可得，水的質(zhì)量m 水=V=1.0 103kg/m3 810-3 m3=8kg，因不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器，則容器對水平地面的壓力F=G 總 =（ m 水 +mB） g=（0.4kg+8kg）10N/kg=84N，故 B 錯誤；C、木塊漂浮， F 浮 =G=4N；由 F 浮 =液 gV 排 得，木塊漂浮時排開水的體積：V 排=浮 -43；=410m水所以液面下降的深度為：h= 排 =0.02m；3 3則 p=

27、水 gh=1.0 10 kg/m 10N/kg0.02m=200Pa故 C 正確；D、剪斷繩子前后，容器對水平地面的壓力都等于水的重力和物塊的重力之和，壓力不變，所以待物塊靜止后水平地面受到的壓強沒有變化，故D 錯誤；故選： C。（ 1）物體在水中受到三個力的作用：重力、浮力和繩子的拉力。利用G=mg 求出木塊的重力，木塊浸沒在水中，求出木塊的體積，即排開水的體積，利用F 浮水排計算木塊受到的浮力；已知物重和浮力，兩= gV者之差就是繩子的拉力；（ 2）容器對水平地面的壓力等于容器、水、木塊的重力之和；第9頁，共 16頁（ 3）根據(jù)漂浮時浮力與重力的關系得出木塊受到的浮力；根據(jù)根據(jù)F 浮液gV

28、排得出木塊排開水的體積，=根據(jù) V 排 的變化得出水深度的變化，從而可得壓強的變化。（ 4）繩子斷和斷之前，容器對桌面的壓力不變等于容器重、水重和木塊重之和，再利用壓強公式分析對地面的壓強。本題考查液體壓強的計算，浮力的計算，物體的沉浮條件的應用。注意固體壓強的計算要利用公式p= ，木塊在水中的浮力要利用浮力的公式來計算，木塊漂浮時的浮力要利用漂浮的條件來求，因此，解題時選對方法才能起到事半功倍的效果。13.【答案】 ACD【解析】解： A、跳遠運動員的助跑速度越大，當起跳后，由于慣性，會運動的越遠，即跳遠成績會更好，故 A正確；B、用力將物體拋出，物體最終落到地面上，這是由于重力的原因，和慣

29、性無關，故B 錯誤；C、子彈離開槍口后，由于慣性，仍能繼續(xù)高速向前飛行，故C 正確；D、古代打仗時，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒，即馬原來處于運動狀態(tài)，當馬碰到絆馬索后，其下身運動停止，而上身由于慣性，繼續(xù)保持運動狀態(tài)，故D 正確。故選： ACD。（ 1）力的作用效果有兩個：即改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài)；（ 2）重力的方向是豎直向下的，故拋在高空的物體由于重力的原因會向下運動；（ 3）慣性指的是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性。14.【答案】 ABC【解析】解：A、高壓鍋內(nèi)，氣壓很大，所以液體沸點高。故A 正確。B、風刮過屋頂，

30、屋頂上方的空氣流動速度大，壓強??；屋內(nèi)空氣流動速度小，壓強大，屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個向上的壓力差，將屋頂掀開。故B 正確。C、尖形物體的受力面積很小，壓強很大。故C 正確。D、鐵路的鋼軌鋪在枕木上增大受力面積，從而減小壓強。故D 錯誤。故選： ABC。（ 1）液體沸點與液體上方空氣壓強有關，氣壓增大，沸點越高。（ 2）流體流速越快，壓強越??；流速越慢，壓強越大。（ 3）當壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；受力面積越大，壓強越小。（ 4）壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。結(jié)合以上內(nèi)容，對各個選項分別進行分析本題考點很全，包括氣壓與沸點的關

31、系、流體壓強、固體壓強、托里拆利實驗，綜合性很強。需要學生在平時的學習過程中，注意知識點的積累。15.【答案】 BD【解析】解：A、核桃夾在使用時，動力臂比阻力臂長，故屬于省力杠桿；故A 錯誤；B、船槳在使用時，阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿；故B 正確；C、手推車在使用時，動力臂比阻力臂長，故屬于省力杠桿；故C 錯誤；D、碗夾在使用時，阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿；故D 正確。故選： BD 。根據(jù)杠桿的動力臂與阻力臂之間的關系，可將杠桿分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿；阻力臂大于動力臂的杠桿屬于費力杠桿。第10 頁，共 16頁分析準確題目中工具的動力臂與阻力臂的關系，是判斷省力杠桿和費力杠

32、桿的關鍵。16.【答案】 AD【解析】 解：A、四個相同的容器內(nèi)水面一樣高，由 p=gh 可知，四個容器中， 液體對容器底的壓強相同，A 正確；B、 b 容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，但木塊還是漂浮，受到的浮力相等，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，可知下表面所受壓力F=F 浮不變，所以下表面受到的液體壓強不變，B 錯誤；C、冰漂浮于水面上，所以F 浮 =水 gV 排 =G 冰 ； -又冰熔化成水后，其質(zhì)量不變，所以 G冰=G水水水 ，-；= gV聯(lián)立可得：水 gV 排=水 gV 水 ，V 排 =V 水 ，即：冰塊排開水的體積跟冰熔化成水后的體積相等，所以水面高度不變，C 錯誤；D、原來小球懸浮，受到

33、的浮力等于小球重F 浮 =G 球， d 容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，又因為F浮水排g，排開水的體積不變，所以小球受到的浮力減小，使得F浮 G 球 ，小球?qū)⑾鲁粒?D 正確。= V故選：AD 。（ 1）四個相同的容器內(nèi)水面一樣高，根據(jù)p=gh 比較四個容器中液體對容器底的壓強關系；（ 2）b 容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，但木塊還是漂浮，受到的浮力相等，從而可得下表面所受壓力的變化，得到壓強的變化；（ 3）冰漂浮于水面上，要想判斷冰熔化之后，水面是否變化，需要比較冰塊排開液體的體積跟冰熔化成水后的體積大小。若二者體積相等，水面不變；若增大，水面上升；若減小，水面下降。（ 4） d

34、容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，使小球受到的浮力減小，根據(jù)浮沉條件判斷。本題關鍵：一是漂浮、懸浮條件的使用，二冰化水質(zhì)量不變（隱含條件），三是利用阿基米德原理時要同時考慮影響浮力的兩個因素（液體的密度和排開液體的體積）。17.【答案】重力地球【解析】解：根據(jù)物體受力情況與運動狀態(tài)的關系可知，熟了的蘋果向地面降落，這是由于蘋果受到重力作用。由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，重力的施力物體是地球，受力物體是蘋果。故答案為：重力；地球。地球附近的物體都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，重力的施力物體是地球，受力物體是該物體此

35、題考查重力概念及重力的施力物體和受力物體，結(jié)合題目的描述，可判斷物體受到重力作用，施力物體是地球，受力物體是蘋果。18.【答案】 15； 15【解析】解：由于杯子在握力作用下處于靜止狀態(tài)，所以在豎直方向上杯子受平衡力，向上的力是靜摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因為重力等于15N，所以摩擦力也等于15N，當握力增大到30N 時，由于杯子仍然靜止，杯子重力仍然不變，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍為15N故答案為： 15； 15分析物體受的摩擦力大小，首先判斷摩擦力的種類，如果是靜摩擦，摩擦力和產(chǎn)生物體相對運動趨勢的力相平衡， 與壓力無關， 如果是動摩擦， 摩擦力與接觸面粗糙

36、程度、 壓力大小有關， 與接觸面積、 拉力大小、速度等因素無關第11 頁，共 16頁此題屬于易錯題不要誤認為握力與摩擦力平衡，更不要誤認為摩擦力會隨握力的增大而增大19.【答案】大氣壓托里拆利761?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?，最【解析】解：?）由課本中提到的物理史實可知，馬德堡市的市長奧托早證明大氣壓存在的。（ 2）意大利科學家托里拆利最早測得大氣壓的值，一個標準大氣壓支持的水銀柱的高度h=76cm。故答案為：大氣壓；托里拆利；76。（ 1）著名的馬德堡半球?qū)嶒?，證明了大氣壓強的存在；（ 2）意大利著名的科學家托里拆利利用實驗測定了一個標準大氣壓能夠支持760mm 高的水銀柱，即一標準大氣壓

37、相當于 760mm 水銀柱所產(chǎn)生的壓強。此題主要考查的是大氣壓強的存在證明實驗-馬德堡半球?qū)嶒灒?以及大氣壓強的測量-托里拆利實驗和大氣壓強的數(shù)值，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單。20.【答案】 6.4 108不變 減小【解析】解：（1）滿載時受到的浮力：F 浮 =G 排=m 排 g=6.4 107kg10N/kg=6.4 108N；（ 2）當航空母艦由海上駛?cè)腴L江后，都是漂浮，船受到的浮力： F 浮=G，航空母艦受到的重力不變，航空母艦受到的浮力不變；（ 3）飛機飛離航母前后，航母都處于漂浮狀態(tài)，浮力始終等于重力，當飛機飛離航母時，航母總重減小，所以浮力相應減小。故答案為： 6.4 108；不變；

38、減少。（ 1）航空母艦的排水量是指滿載時排開水的質(zhì)量，根據(jù)阿基米德原理求航空母艦滿載時受到的浮力；（ 2）當航空母艦由海上駛?cè)腴L江后，都是漂浮，根據(jù)漂浮條件分析航空母艦受到浮力的變化情況；（ 3）航母處于漂浮狀態(tài)，浮力變化決定于重力的變化。本題考查了學生對阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用，關鍵是浮力公式的應用，本題的難點是由海上進入長江后浮力不變，因為船始終漂浮，這也是最容易出錯的地方。21.【答案】省力杠桿；運動狀態(tài)【解析】解：剎車時，人施加一個很小的力，就可以對車輪產(chǎn)生一個很大的壓力，從而產(chǎn)生較大的摩擦力，即車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠杠；剎車后，自行車速度越來越小

39、，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為：省力；運動狀態(tài)。結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。本題考查了學生對杠桿的分類、力的作用效果的了解與掌握，要會利用所學知識解釋身邊現(xiàn)象。22.【答案】 200靠近【解析】解：由題意可知，以C 為支點， ABC 是一個杠桿。AC 為 A 處螺釘水平拉力的力臂，室外機對其壓力的力臂為AB長的，由杠桿平衡條件可得：FAC=G AB；第12 頁，共 16頁即： F 30cm=300N40cm；解得： F=200N；為了安全，應減小A 處

40、的拉力（若拉力過大，支架對螺釘拉力會使螺釘松動而造成危險）；在 A 處拉力和阻力G 一定時，室外機的位置越靠近墻壁，室外機對支架壓力力臂越小，根據(jù)杠桿平衡條件可知， A 處的拉力將減小，以保證支架和室外機的安全。故答案為： 200；靠近。根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定的情況下，動力臂越大，動力越小，力越小，空調(diào)越牢固，據(jù)此根據(jù)圖示情景分析答題。此題考查對杠桿平衡條件的應用，熟練應用杠桿平衡條件、正確分析力臂即可正確解題。23.【答案】 80%180030【解析】解：（ 1）如圖，滑輪組有三段繩子承擔摩擦力，則滑輪組的機械效率為：有 = =100%=80% 。= =總（ 2）滑輪組有三

41、段繩子承擔摩擦力，物體移動速度是0.2m/s，則拉力端移動的速度： v =3v=30.2m/s=0.6m/s，拉力做功的功率：P=Fv =50N0.6m/s=30W，由 P= 可得， 1min 內(nèi)拉力做的功： W=Pt=30W60s=1800J。故答案為： 80%； 1800； 30。（ 1）用滑輪組水平拉動物體時，知道拉力和摩擦力，根據(jù)=有100%= 100%=100% 求出滑輪組總的機械效率。（ 2）知道物體移動的速度，根據(jù)v=nv求出拉力移動的速度，根據(jù)P=Fv 求出功率，根據(jù)W=Pt 可求得拉力做的功。用滑輪組水平拉動物體時，要克服摩擦力做有用功，跟物體的重力無關。24.【答案】遠小

42、慢 滑動摩擦力的大小與哪些因素有關壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大使彈簧測力計的拉力與摩擦力大小相等動能相同的速度【解析】解：（ 1）實驗表明：平面越光滑，小車運動的距離就越遠，這說明：運動的小車受到的阻力越小，速度減小的也越慢；（ 2）乙組三幅圖中，與小車接觸的物體表面的粗糙程度不同，小車與接觸面間的正壓力不同，利用該組實驗可探究：摩擦力大小與哪些因素有關； D、 F 兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同，小車與接觸面的正壓力相同，由 D、 F 兩圖可得出結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大；水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，物體在水平

43、方向上受到的拉力與滑動摩擦力相等，由平衡條件可以求出滑動摩擦力的大??；（ 3）丙組圖實驗中通過物塊B 被下落的小鐵球A 推動距離的遠近，來反應小鐵球A 具有的動能大?。蝗羲矫媸枪饣?，物塊B 被推動后不能停下來，無法比較距離遠近，故此實驗不能進行。甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度；故答案為：（1）遠；小；慢；（ 2）滑動摩擦力的大小與哪些因素有關；壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；使彈簧測力計的拉力與摩擦力大小相等；（ 3）動能；相同的速度。第13 頁，共 16頁（ 1）根據(jù)實驗顯現(xiàn)，從小車受力與小車速度

44、變化的關系分析實驗現(xiàn)象；平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠，說明小車速度變化越慢；（ 2）根據(jù)圖示分析實驗裝置的異同，從而找出實驗的實驗目的；分析 D 、F 兩圖的異同，根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析答題；滑動摩擦力不便于直接測量，可讓小車做勻速直線運動，由平衡條件求出滑動摩擦力；（ 3）小球具有的動能越大，推動物塊運動的距離越大，小球動能越小，推動物塊運動的距離越小，因此可通過小球推動物體運動距離的遠近來判斷小球動能的大??；（ 4）小車與小球從同一高度釋放，它們運動到水平面上時獲得的速度相等。本題是一道實驗題，熟悉教材中的相關實驗、認真分析圖示實驗裝置的異同是正確解題的關鍵2

45、5.【答案】解：（ 1）繩子自由端移動的速度：v= = =0.6m/s，繩子自由端拉力F 的功率：P=Fv=400N0.6m/s=240W；（ 2）滑輪組的機械效率：有 100% 83.3%；= = =總（ 3）圖中繩子的有效段數(shù)為 3，不計摩擦和繩子重，則繩子的拉力： F= 動 ，所以動滑輪的重：G 動=nF-G=3400N-1000N=200 N；將重物的重力增加 300N 后，吊起重 G =1000N+300N=1300N 的物體，不計繩子重和摩擦，克服動滑輪重做的功為額外功，此時滑輪組的機械效率： =有 100% 86.7%動= 動= = 。總答：（ 1）繩子自由端拉力F 做功的功率為 240W（ 2）滑輪組的機械效率為83.3%；（ 3）該滑輪組的機械效率