新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《、整數(shù)四則混合運(yùn)算1、不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算》培優(yōu)課教案_10_第1頁
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新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《、整數(shù)四則混合運(yùn)算1、不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算》培優(yōu)課教案_10_第3頁
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1、教學(xué)設(shè)計(jì)首頁課題整數(shù)四則混合運(yùn)算課型新授課分析 這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)理解了四則混合運(yùn)算的意義,掌握了兩步混合運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生要理解并掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算,會(huì)解決一些稍微復(fù)雜的三步計(jì)算的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)A類聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問題中的數(shù)量關(guān)系,理解和掌握不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確的進(jìn)行計(jì)算。B類會(huì)列綜合算式解決問題。C類在按順序進(jìn)行計(jì)算和運(yùn)用學(xué)過的計(jì)算解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)策略意識(shí),感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。規(guī)范準(zhǔn)確的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)列綜合算式解決問題。教具學(xué)具多媒體課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第 課時(shí)(總第 課時(shí))教學(xué)

2、時(shí)間: 年 月 日 星期教學(xué)過程教學(xué)板塊教師行為個(gè)體學(xué)習(xí)清單教學(xué)隨筆第一板塊(1分鐘)說說下面的運(yùn)算順序3+405 57-4225678要求:先算什么法,再算什么法。為什么先算乘法,后算除法?第二板塊(25分鐘)今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)的四則混合運(yùn)算。同學(xué)們喜歡玩象棋嗎?在常老師的班里有許多同學(xué)喜歡玩象棋,常老師準(zhǔn)備在課余時(shí)間。(PPT)從圖中你能得到哪些數(shù)學(xué)信息? 從圖中同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,下面我們一起來解決同學(xué)們剛剛提出的問題,首先來看第一個(gè)問題,把你的想法寫在課堂作業(yè)本上。以前學(xué)習(xí)混合運(yùn)算時(shí)規(guī)定,一道算式里,有乘、除法和加減法,先算乘、除法,后算加減法。乘法是二級(jí)運(yùn)算,加法是一級(jí)運(yùn)

3、算。一副中國象棋12元,一副圍棋15元。獨(dú)立解答,分別匯報(bào)每一步的含義。課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程教學(xué)板塊教師行為個(gè)體學(xué)習(xí)清單教學(xué)隨筆看來要想知道一共要付多少元?必須知道買3副中國象棋的價(jià)錢和4副圍棋的價(jià)錢剛剛老師看到有的同學(xué)列的綜合算式,你會(huì)列嗎?試一試 兩種計(jì)算,你更愿意選擇哪一種?為什么? 兩個(gè)乘法為什么可以同時(shí)計(jì)算? 兩名同學(xué)計(jì)算順序都是正確的,第二位同學(xué)的更簡(jiǎn)略一些。 找到解決問題的方法,就找到了解決問題的金鑰匙,解決什么問題呢?(PPT) 為什么乘、除法可以同時(shí)計(jì)算呢? 出示(PPT) 看來難不倒大家,加大難度,你還會(huì)做嗎?試一試。 同桌之間,互相說一說你是怎樣計(jì)算的?第三板塊(10分鐘

4、) 簡(jiǎn)單的算式背后,蘊(yùn)含著這么多的數(shù)學(xué)知識(shí),這正是數(shù)學(xué)神奇的地方,接下來運(yùn)用我們今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)來解決一些問題。(PPT)123+154 123+154 =36+154 =36+60 =36+60 =96 =96獨(dú)立解答,分別匯報(bào)。第二種,簡(jiǎn)便??梢韵人?副象棋的價(jià)錢,也可以先算4副圍棋的價(jià)錢。所以可以同時(shí)計(jì)算。獨(dú)立完成,指名匯報(bào)。同級(jí)運(yùn)算,可以同時(shí)計(jì)算說運(yùn)算順序獨(dú)立完成,指名匯報(bào)運(yùn)算順序,以及計(jì)算的過程。課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程教學(xué)板塊教師行為個(gè)體學(xué)習(xí)清單教學(xué)隨筆第一關(guān):看哪一組算的又快又好,老師為最優(yōu)秀的小組準(zhǔn)備了神秘大禮。第二關(guān):指名讀題,解釋人均占地面積。要想知道兵兵家的人均居住面積比樂樂家大多少?必須知道什么?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?獨(dú)立完成,指名匯報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)尾頁板書設(shè)計(jì) 不含括號(hào)的三步四則混合運(yùn)算123=36(元) 154=60(元)36+60=96(元)作業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)堂檢測(cè)44022058240

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