工程合同管理與招投標(biāo)實訓(xùn)

1、工程合同管理與招投標(biāo)實訓(xùn)課程說明（1）課程內(nèi)容和特點本課程主要講授普通的建筑工程項目， 在它的建設(shè)過程當(dāng)中必不可少的招投 標(biāo)工作以及合同管理工作的全部內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生了解工程合同在建筑工程領(lǐng)域中的重要作用、 了 解招投標(biāo)全過程的工作原理和流程， 掌握招標(biāo)書的內(nèi)容構(gòu)成和分析要點， 學(xué)會用 算量軟件和計價軟件生成投標(biāo)書和電子標(biāo)書， 并且能夠利用專業(yè)知識進行工程變 更、工程索賠。本課程共 72 學(xué)時， 4學(xué)分?？己朔绞街饕菍嵱?xùn)和取證。（2）本課程與其他課程的關(guān)系 本課程的先修課程為建筑工程識圖與房屋構(gòu)造、 工程建設(shè)定額與預(yù)算、 施工 技術(shù)與組織、建筑法律法規(guī)等。本課程即可建立在建筑

2、工程工程招投標(biāo)與合同管理 建筑工程定額與預(yù) 算建筑工程施工組織設(shè)計 建筑法規(guī)等專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，作為建筑工程 類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前綜合實訓(xùn)使用；亦可弱化或刪減招投標(biāo)全過程中的個別環(huán)節(jié)， 拆分成與相關(guān)專業(yè)課程配套的實訓(xùn)課程； 還可作為建筑工程類專業(yè)軟件培訓(xùn)課程 的任務(wù)指導(dǎo)。（3）本課程的教學(xué)資源1）教材高職高專系教材：建筑工程項目招投標(biāo)與合同管理唐新宏 張卉 張丹主編 上海交通大學(xué)出版社校內(nèi)講義：工程招投標(biāo)實訓(xùn) 張丹主編2）課件3）實訓(xùn)指導(dǎo)書實訓(xùn)課題、意義、目標(biāo)本課程配套的實訓(xùn)課題為： 建筑工程招投標(biāo)全過程模擬實訓(xùn)課程。 該實訓(xùn)課 程即可建立在 建筑工程工程招投標(biāo)與合同管理 建筑工程定額與預(yù)算 建筑

3、 工程施工組織設(shè)計建筑法規(guī)等專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，作為建筑工程類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前綜合實訓(xùn)使用； 亦可弱化或刪減招投標(biāo)全過程中的個別環(huán)節(jié)， 拆分成與 相關(guān)專業(yè)課程配套的實訓(xùn)課程； 還可作為建筑工程類專業(yè)軟件培訓(xùn)課程的任務(wù)指 導(dǎo)。高等院校學(xué)生在校期間接受的是比較系統(tǒng)的知識教育， 對社會實踐中的具體 工作過程往往都缺乏感性、 完整的認識， 所以很多高校學(xué)生在走上社會之后， 往 往產(chǎn)生一種錯覺， 好像自己什么都不會， 什么都沒有接觸過。 因此在高校開展一 些比較完整的模擬實訓(xùn)課程， 一則可以增加學(xué)生對步入社會后實際工作的感性認 識；二則通過類似模擬實訓(xùn)，可以增強學(xué)生的信心和膽識，快速進入崗位角色； 三則可以

4、通過模擬實訓(xùn)對所學(xué)的知識進行一次比較系統(tǒng)的檢驗， 鞏固知識、增加 理解、提高技能。該實訓(xùn)課程，就是針對這一特點量體裁衣的， 它完全采用模擬的方式來授課， 通過精心設(shè)計的一系列任務(wù)， 讓學(xué)生模擬一個建筑工程招投標(biāo)從發(fā)布招標(biāo)公告到 最后發(fā)布中標(biāo)通知書為止的完整過程。 在課程中， 老師和學(xué)生都可模擬某招投標(biāo) 代理公司， 受某甲方的委托進行一個建筑項目的招投標(biāo)代理工作， 負責(zé)發(fā)布招標(biāo) 公告、資格預(yù)審、發(fā)放招標(biāo)文件、組織招標(biāo)文件答疑會和開標(biāo)儀式、利用評標(biāo)軟 件系統(tǒng)進行評標(biāo)， 最后發(fā)布中標(biāo)通知書。 學(xué)生分組模擬幾個不同的建筑公司參與 競標(biāo)，從接到招標(biāo)公告開始，分別進行投標(biāo)報名、資格預(yù)審、購買招標(biāo)文件、編

5、制投標(biāo)文件， 過程中通過參加答疑會、 開標(biāo)會和最后發(fā)布中標(biāo)通知活動， 聽取老 師的點評和指導(dǎo)。 加上學(xué)生分組利用軟件進行工程量校核和計價， 并要求學(xué)生自 行應(yīng)用投標(biāo)策略來完成最后的投標(biāo)價格， 學(xué)生可以快速熟悉實踐中投標(biāo)工作的實 操規(guī)程和行業(yè)習(xí)慣， 同時固化學(xué)校學(xué)到的知識， 并強化了對軟件的熟悉程度。 任 課教師除了使用專門的講義、 圖紙和案例背景資料以外， 還可以在課堂中使用計 價軟件、算量軟件和評標(biāo)軟件， 在模擬實訓(xùn)課程中實現(xiàn)電子化招標(biāo)、 投標(biāo)和評標(biāo)， 讓學(xué)生接觸到已在全國眾多省級交易中心廣泛使用的最先進的招投標(biāo)流程和軟 件系統(tǒng)。通過該實訓(xùn)課程， 學(xué)生可以獲得： 體驗和理解招投標(biāo)全過程的工作

6、原理和流 程；理解招投標(biāo)全過程的主要角色及其職責(zé)； 理解招標(biāo)書的內(nèi)容構(gòu)成和分析要點； 了解建筑行業(yè)里主流的一些招標(biāo)和評標(biāo)辦法；理解如何應(yīng)用電子標(biāo)書進行招標(biāo)、 投標(biāo)和評標(biāo)； 應(yīng)用算量軟件和計價軟件生成投標(biāo)書和電子標(biāo)書； 了解建筑市場上 主要的一些投標(biāo)策略及其應(yīng)用場景。 通過模擬實訓(xùn)， 加強學(xué)生對招投標(biāo)的感性認 識，縮短學(xué)生走上工作崗位以后的適應(yīng)期； 通過模擬實訓(xùn)， 使學(xué)生更好地將所學(xué) 知識與實際工作相結(jié)合， 對以往知識進行系統(tǒng)的檢驗， 從而鞏固知識、 增加理解、 提高技能；通過一系列的任務(wù)活動， 改變以往教、 學(xué)、練的方式，加入競爭因素， 充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。一個完整的建筑工程招投標(biāo)全過程

7、模擬實訓(xùn)， 不僅可以傳授學(xué)生完備的理論 知識、鍛煉學(xué)生嫻熟的實操技能， 而且還可以培養(yǎng)學(xué)生崇德尚能、 學(xué)以致用的優(yōu) 秀品質(zhì)以及腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，使知識、能力、德育三大實訓(xùn)目標(biāo) 同步實現(xiàn)。實訓(xùn)內(nèi)容、條件、課時分配 建筑工程招投標(biāo)全過程模擬實訓(xùn)課程， 可以在建筑工程類專業(yè)教學(xué)計劃的不 同階段開設(shè)，也可與若干相關(guān)專業(yè)課程配合使用，如在算量、計價、施工技術(shù)、 施工組織等課程開設(shè)之前開設(shè)本模擬實訓(xùn)課程， 則可省略商務(wù)標(biāo)、 技術(shù)標(biāo)的具體 編制過程， 只進行招投標(biāo)流程模擬和資格標(biāo)編制模擬； 如在工程招投標(biāo)理論課程 開設(shè)之后開設(shè)本模擬實訓(xùn)課程， 則可省略預(yù)備知識部分， 直接進入案例模擬階段。本模擬

8、實訓(xùn)課程還可針對當(dāng)前實訓(xùn)條件做相應(yīng)調(diào)整，如當(dāng)前不具備電算化條件， 則只進行人工算量、 手工編制文件的模擬； 如當(dāng)前已具備招投標(biāo)模擬實訓(xùn)室， 則 可進行完整的電子化招標(biāo)、投標(biāo)和評標(biāo)全過程模擬。下面，就該實訓(xùn)課程的內(nèi)容、 條件以及課時分配問題做一詳細列表， 供不同情況下的課程安排以參考。實訓(xùn)課程內(nèi)容與課時分配表序 號項目名稱訓(xùn)練任務(wù)實現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方 式、手 段、步 驟結(jié) 果1編制招標(biāo) 工作計劃 模擬組建招標(biāo)工作組， 編制招標(biāo)工作計 劃知道招標(biāo)工作組的基本要 求，會編制招標(biāo)工作計劃建筑工程項目管理工程招投標(biāo)分組總 結(jié) 評 價2招標(biāo)企業(yè) 編制并發(fā) 售招標(biāo)文 件模擬編制招標(biāo)公告， 編 制

9、招標(biāo)文件， 發(fā)布 招標(biāo)公告能根據(jù)標(biāo)準文件編制招標(biāo) 公告，能利用軟件編制招 標(biāo)文件，會發(fā)布招標(biāo)公告 工 程招 投 標(biāo) 招投標(biāo)法 工程合同管理 建筑工程施工技術(shù) 建筑工程施工組織 工程量清單計價分組總 結(jié) 評 價3投標(biāo)企業(yè) 編制投標(biāo) 文件模擬組建投標(biāo)企業(yè)， 投 標(biāo)報名并購買投 標(biāo)文件、投標(biāo)文件 編制能根據(jù)招標(biāo)公告要求進行 投標(biāo)報名和購買資格預(yù)審 文件工作，能根據(jù)招標(biāo)文 件要求編制投標(biāo)文件 工 程招 投 標(biāo) 招投標(biāo)法 工程合同管理 建筑工程施工技術(shù) 建筑工程施工組織 工程量清單計價分組總 結(jié) 評 價4開標(biāo)會以 及招標(biāo)企 業(yè)發(fā)布中 標(biāo)通知書 模擬招標(biāo)企業(yè)組織并 主持開標(biāo)、 唱標(biāo)儀 式，投標(biāo)企業(yè)派代 表

10、參加。招標(biāo)企業(yè) 負責(zé)依法組建評 標(biāo)委員會， 評標(biāo)委 員會可利用評標(biāo) 軟件進行評標(biāo)、 推 薦中標(biāo)企業(yè)、 編寫 評標(biāo)報告。能根據(jù)開標(biāo)流程，完成開 標(biāo)、唱標(biāo)、定標(biāo)過程，會 寫中標(biāo)通知書。 工 程招 投 標(biāo) 招投標(biāo)法分組總 結(jié) 評 價5簽訂工程 合同儀式 以及收取 履約保函 模擬招標(biāo)企業(yè)與中標(biāo) 企業(yè)簽署工程合 同，招標(biāo)企業(yè)對所 有投標(biāo)企業(yè)退回 事先繳納的投標(biāo) 保函支票， 再收取 中標(biāo)企業(yè)繳納履 約保函支票。能根據(jù)標(biāo)準施工合同文本 簽訂工程施工合同，完成 合同簽訂過程。 工 程招 投 標(biāo) 招投標(biāo)法 工程合同管理 工程財務(wù)與會計分組總 結(jié) 評 價實訓(xùn)考核、評分標(biāo)準 課程考核是實訓(xùn)課程必不可少的重要的環(huán)節(jié)，

11、 為了保證對學(xué)生實訓(xùn)成績評定 的公正與公平， 同時為了檢驗本實訓(xùn)課程的真實效果， 總結(jié)成功的經(jīng)驗， 查找存 在的問題， 促進實訓(xùn)課程的不斷改進和完善， 有必要制定科學(xué)規(guī)范的考核方案并 實施有效的考核管理。本考核方案依據(jù)本實訓(xùn)課程的內(nèi)容制定而成。 本方案采取定量評價與定性評 價相結(jié)合的方法， 以提高評價結(jié)果的可靠性與可比性。 考核指標(biāo)分為團隊成果和 個人成果兩部分綜合評定，分別用百分制記分，各占 50%，滿分 100 分。詳細內(nèi) 容如下：實訓(xùn)課程考核指標(biāo)及評價標(biāo)準表項目 編號考核點（所占比例）建議考核方式評價標(biāo)準優(yōu)良中及 格企業(yè) 團隊 組建本著優(yōu)勢 互補、取長補短 的原則組建模 擬企業(yè)，根據(jù)有

12、關(guān)職能進行分 工協(xié)作，建立組織機構(gòu)，以 多種形式開展市場 調(diào)查，出具調(diào)查報 告，完成企業(yè)的注 冊登記，籌資、投 資、運營、管理、 資金分配等全過程 的策劃方案，在團 隊展示環(huán)節(jié)中，能 夠熟練運用 Powerpoint 現(xiàn)場演 示并流利講解本企 業(yè)的經(jīng)營過程和經(jīng) 營成果，成功編制 資格預(yù)審申請文 件。能根據(jù)工 作任務(wù)， 正確控 制、激勵 和協(xié)調(diào)小 組活動過 程能根據(jù)工 作任務(wù)， 較為正確 控制、激 勵 和協(xié) 調(diào)小組活 動過程能根據(jù)工 作任務(wù)， 順利與其 他組員共 同完成活 動過程招、 投標(biāo) 企業(yè) 不同 文件 的編 制所編制的 文件結(jié)構(gòu)完整 合理、思路清 晰，符合文件的 編寫格式以及 招投標(biāo)法律法

13、 規(guī)的的要求，沒 有錯項、陋項， 識圖能力強，工 程量計算準確， 技術(shù)標(biāo)編制符 合行業(yè)規(guī)范；在答疑會上問題提 出的準確、分析透 徹、解決方法可行， 經(jīng)驗推廣范圍廣， 符合實際，能達到 良好的效果。能根據(jù)工 作任務(wù)， 正確控 制、激勵 和協(xié)調(diào)小 組活動過 程能根據(jù)工 作任務(wù)， 較為正確 控制、激 勵 和協(xié) 調(diào)小組活 動過程能根據(jù)工 作任務(wù)， 順利與其 他組員共 同完成活 動過程招標(biāo)招標(biāo)企業(yè)投標(biāo)企業(yè)的投標(biāo)文能根據(jù)工 能根據(jù)工能根據(jù)工企業(yè) 開標(biāo) 會的 承辦 能力 以及 投標(biāo) 企業(yè) 評標(biāo) 結(jié)果組織并主持開 標(biāo)、唱標(biāo)儀式， 流程準確完整， 現(xiàn)場氣氛熱烈； 會利用評標(biāo)軟 件進行評標(biāo)、編 寫評標(biāo)報告。件經(jīng)過評標(biāo)軟件評 判，能夠中標(biāo)。未 能中標(biāo)的投標(biāo)企業(yè) 團隊視情況減分。 但中標(biāo)企業(yè)團隊的 得分還要結(jié)合資格 預(yù)審情況、工地踏 勘、招標(biāo)文件答疑 等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)綜合 評價。作任務(wù)， 正確控 制、激勵 和協(xié)調(diào)小 組活動過 程作任務(wù)， 較為正確 控制、激 勵 和協(xié) 調(diào)小組活 動過程作任務(wù)， 順利與其 他組員共 同完成活 動過程學(xué)生 互評同一模擬