人教版八年級(jí)下學(xué)期物理期中檢測(cè)試卷及答案

1、精品試卷人 教 版 物 理 八 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 中 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、單選題1. 一般情況下，一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為150200cm2，那么他雙腳站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于（）a. 1.4103pab. 1.4104pac. 2.8103pad. 2.8104pa2. 下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是a. 熟透的蘋果從樹上落下來(lái)b. 汽車勻速轉(zhuǎn)彎c. 小孩沿直滑梯勻速下滑d. 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)3. 下列關(guān)于重力的幾種說(shuō)法中，正確的是a. 向上拋出去的籃球，在上升過(guò)程中不受重力的作用b. 汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于

2、斜面c. 重力的方向總是垂直向下的d. 水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒?. 下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是a. 高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大b. 宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性c. 殲擊機(jī)在空戰(zhàn)時(shí)丟掉副油箱是為了減小慣性d. 拋出去的籃球受到慣性的作用還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間5. 將文具盒放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中,屬于平衡力的是a. 文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力b. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力c. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力d. 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力6. 下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是a. 自行車輪胎上制有凹凸的花紋b

3、. 用橡膠制作自行車的閘皮c. 自行車軸承中裝有滾珠d. 騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘7. 如圖（甲）所示，物體甲重30n，被50n的水平壓力f甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖（乙）所示，物體乙重60n，在40n的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是a. f甲=30n，f乙=60nb. f甲=30n，f乙=40nc. f甲=50n，f乙=60nd. f甲=50n，f乙=40n8. 如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（）a. p甲p乙b. p甲p乙c. p甲=p乙d. 條

4、件不足，無(wú)法判斷9. 甲、乙兩人在沙地上行走，他們?cè)谏车厣狭粝履_印大小不同，深淺相同，若受力面積 s 甲s 乙則他們對(duì)沙地的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是a. f 甲p 乙b. f 甲f 乙，p 甲p 乙c. f 甲=f 乙，p 甲=p 乙d. f 甲f 乙，p 甲=p 乙10. 下列設(shè)備沒(méi)有利用連通器原理的是a. b. c. d. 11. 在冬季,剩有半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時(shí)覺(jué)得很緊,不易拔出來(lái),其主要原因是a. 軟木塞受潮膨脹b. 瓶口因溫度降低而收縮變小c. 瓶?jī)?nèi)氣體因溫度降低而把瓶塞吸住d. 瓶?jī)?nèi)氣體因溫度降低而壓強(qiáng)減小,大氣壓把瓶塞壓緊12. 如圖所示，將a

5、、b兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）a. 兩紙片會(huì)向兩邊分開(kāi)b. 兩紙片會(huì)向中間靠攏c. a紙片不動(dòng)，b紙片向外飄開(kāi)d. b紙片不動(dòng)，a紙片向外飄開(kāi)13. 跳水運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中,他所受浮力f隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是（ ）a. b. c. d. 二、作圖題14. 如圖:物體a 在斜面b 上靜止，請(qǐng)畫出物體a 的受力示意圖（ ）15. 如圖 :物體 a 在外力作用下靜止于側(cè)墻上，請(qǐng)畫出該物體所受的重力 g 和物體對(duì)側(cè)墻的壓力f（ ）三、填空題16. 質(zhì)量為2.7kg 正立方體實(shí)心鋁塊放在面積為0.5m2 的水平桌面上，該物體的體積為_(kāi)

6、m3， 它對(duì)桌面的壓力是_n,壓強(qiáng)是_pa（鋁=2.7 103kg/m3）（g=10n/kg）17. 教室的天花板上靜止懸掛的日光燈，它所受的重力與鐵樁對(duì)它的拉力是一對(duì)_（選填“平衡力”或“相互作用力”），若某時(shí)刻若這兩力同時(shí)消失，則日光燈將_（選填“仍然靜止”，“向下落”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）18. 最早對(duì)大氣壓強(qiáng)的值進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的著名實(shí)驗(yàn)是_，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)能撐起的水銀柱高度是_cm，粗略計(jì)算約合_pa（g=10n/kg，水銀=13.6 103kg/m3）四、實(shí)驗(yàn)題19. 甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示你認(rèn)為_(kāi)組同學(xué)選擇的器材更加合理實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼

7、的_來(lái)探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量_（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)小車處于靜止后，保持f1與f2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車將_（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”）這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在_上的條件進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出，二力平衡的完整條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向_，并且在_上，這兩個(gè)力就彼此平衡20. 在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿_，顯示壓力作用的效果；（2）比較

8、_與_兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）比較_與_兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:壓力的效果不僅_與有關(guān)；還與_有關(guān)21. 小明想探究影響滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1） 實(shí)驗(yàn)中無(wú)法直接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊在水平桌面上做_運(yùn)動(dòng)（2） 在某次實(shí)驗(yàn)中正確拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，其指針位置如圖丁，則物塊所受的滑動(dòng)摩擦力f1為_(kāi)n;小王用同一裝置重做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，某時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8n，此時(shí)物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)n（3）甲

9、、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，_（4）甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:_五、計(jì)算題22. 如圖所示，在質(zhì)量為 1kg 的容器內(nèi)裝有 6kg 的水，容器底面積為 100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為 0.9m2（g 取 10n/kg,水=1 103kg/m3）求:（1）容器底對(duì)桌面的壓力f1（2）容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)p1（3）水對(duì)a 點(diǎn)壓強(qiáng)p2（4）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p3（5）水對(duì)容器底部的壓力f223. 如圖:一重力為 8n,邊長(zhǎng)為 10cm 的正立方體物塊 a，在一根細(xì)線（質(zhì)量、體積均不計(jì)）的作用下浸沒(méi)于水中且處于靜止?fàn)顟B(tài)（g=10n/kg,水=1103kg/m3）求:（1

10、）物塊a 的密度a（2）此時(shí)物塊a 所受的浮力f1（3）細(xì)線對(duì)物塊a 的拉力f2答案與解析一、單選題1. 一般情況下，一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為150200cm2，那么他雙腳站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于（）a. 1.4103pab. 1.4104pac. 2.8103pad. 2.8104pa【答案】b【解析】【詳解】中學(xué)生對(duì)地面的水平壓力f=g=mg=50kg10n/kg=500n一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為150400cm2 ，人雙腳站立時(shí)地面的受力面積為300400cm2 ，人對(duì)地面的壓強(qiáng)約為故選b。2. 下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是a. 熟透的蘋

11、果從樹上落下來(lái)b. 汽車勻速轉(zhuǎn)彎c. 小孩沿直滑梯勻速下滑d. 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)【答案】c【解析】【詳解】試題分析:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度和方向的改變；熟透的蘋果從樹上落下來(lái)時(shí)速度越來(lái)越大，發(fā)生了改變，故a錯(cuò)；汽車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了改變，故b錯(cuò)；小孩沿直滑梯勻速下滑時(shí)，速度和方向都不變，故c正確；人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了改變，故d錯(cuò)；應(yīng)選c考點(diǎn):運(yùn)動(dòng)和力3. 下列關(guān)于重力的幾種說(shuō)法中，正確的是a. 向上拋出去的籃球，在上升過(guò)程中不受重力的作用b. 汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于斜面c. 重力的方向總是垂直向下的d. 水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔镁壒省?/p>

12、答案】d【解析】【詳解】a、向上拋出去的籃球，在上升過(guò)程中還在地面附近，還受到重力作用不符合題意b、汽車在斜面上行駛，受到的重力豎直向下，和斜面是不垂直的不符合題意c、重力的方向豎直向下不符合題意d、水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔玫木壒史项}意故選d4. 下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是a. 高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大b. 宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性c. 殲擊機(jī)在空戰(zhàn)時(shí)丟掉副油箱是為了減小慣性d. 拋出去的籃球受到慣性的作用還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間【答案】c【解析】【詳解】a慣性的大小與物體質(zhì)量大小有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，火車的質(zhì)量大，其慣性也大，所以不易停下來(lái)，故a選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不

13、符合題意；b物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與所在位置無(wú)關(guān)，故b選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；c殲擊機(jī)丟掉副油箱后它質(zhì)量減小了，因?yàn)閼T性大小與質(zhì)量大小有關(guān)，質(zhì)量越小慣性越小，故c選項(xiàng)正確，符合題意；d慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)，慣性不是力，不能說(shuō)物體受到慣性的作用，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意5. 將文具盒放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中,屬于平衡力的是a. 文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力b. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力c. 文具盒對(duì)桌面壓力和桌子受到的支持力d. 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力【答案】a【解析】【詳解】a二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作

14、用在同一直線上；文具盒受到的重力與桌子對(duì)文具盒的支持力，都作用在文具盒上，方向相反，大小相等，在同一直線上，是一對(duì)平衡力，a正確；b文具盒對(duì)桌面的壓力，作用點(diǎn)在桌面上，桌子對(duì)文具盒的支持力，作用點(diǎn)在文具盒上，不是平衡力，b錯(cuò)誤；c文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力，作用點(diǎn)都在桌子上，但文具盒對(duì)桌面的壓力大小等于文具盒的重力，桌子受到的支持力，大小等于桌子的重力，大小不等不是平衡力，c錯(cuò)誤；d文具盒受到的重力作用點(diǎn)在文具盒上，文具盒對(duì)桌面的壓力，作用點(diǎn)在桌面上，不屬于平衡力，d錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟知二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上6. 下列實(shí)例中

15、，目的是為了減小摩擦的是a. 自行車輪胎上制有凹凸的花紋b. 用橡膠制作自行車的閘皮c. 自行車軸承中裝有滾珠d. 騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘【答案】c【解析】【詳解】a通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大有益摩擦，故a不符合題意；b橡膠較粗糙且繃緊后壓力大，均可增大摩擦，故b不符合題意；c是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，以減小摩擦，故c符合題意；d捏閘是通過(guò)增大壓力從而增大摩擦，故d不符合題意。故選c。7. 如圖（甲）所示，物體甲重30n，被50n的水平壓力f甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖（乙）所示，物體乙重60n，在40n的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙

16、分別是a. f甲=30n，f乙=60nb. f甲=30n，f乙=40nc. f甲=50n，f乙=60nd. f甲=50n，f乙=40n【答案】b【解析】【詳解】以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以f甲=g甲=30n以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以f乙=f乙=40n8. 如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它

17、們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（）a. p甲p乙b. p甲p乙c. p甲=p乙d. 條件不足，無(wú)法判斷【答案】b【解析】【分析】先根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系，利用密度公式比較兩種液體的密度大小，然后根據(jù)分析液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系?！驹斀狻恳?yàn)橐后w的質(zhì)量相同，并且v甲v乙，則由可知，甲乙；又因?yàn)楦叨认嗤?，則根據(jù)公式可知，p甲p乙。故選b。9. 甲、乙兩人在沙地上行走，他們?cè)谏车厣狭粝碌哪_印大小不同，深淺相同，若受力面積 s 甲s 乙則他們對(duì)沙地的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是a. f 甲p 乙b. f 甲f 乙，p 甲p 乙c. f 甲=f 乙，p 甲=p 乙d. f 甲f 乙，p 甲=p 乙【

18、答案】d【解析】【詳解】甲、乙兩人在沙地上行走，他們?cè)谏车厣狭粝碌哪_印深淺相同，則他們對(duì)沙地的壓強(qiáng)相等，即p甲=p乙，故a、b錯(cuò)誤；因s甲s乙，所以由p=可得，f甲f乙，故c錯(cuò)誤、d正確10. 下列設(shè)備沒(méi)有利用連通器原理的是a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】a、壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器；b、船閘左右兩個(gè)上端開(kāi)口，底部相連，構(gòu)成了一個(gè)連通器；c、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓的原理來(lái)工作的，不屬于連通器；d、下水管成u形，水不流動(dòng)時(shí)，u形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來(lái)，屬于連通器； 故選c11. 在冬季,剩有半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時(shí)覺(jué)得很緊,不

19、易拔出來(lái),其主要原因是a. 軟木塞受潮膨脹b. 瓶口因溫度降低而收縮變小c. 瓶?jī)?nèi)氣體因溫度降低而把瓶塞吸住d. 瓶?jī)?nèi)氣體因溫度降低而壓強(qiáng)減小,大氣壓把瓶塞壓緊【答案】d【解析】【分析】剩下半瓶水，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)有一定體積的空氣，從溫度對(duì)空氣壓強(qiáng)的影響角度分析，再與外界大氣壓比較，就可找出其中的原因【詳解】冬季，剩下半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚后，溫度下降，使瓶?jī)?nèi)氣體收縮壓強(qiáng)減小，大氣壓大于內(nèi)部氣壓，將瓶塞壓緊在瓶口，因此，只有選項(xiàng)d符合題意故選d.12. 如圖所示，將a、b兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）a. 兩紙片會(huì)向兩邊分開(kāi)b. 兩紙片會(huì)向中間靠攏

20、c. a紙片不動(dòng)，b紙片向外飄開(kāi)d. b紙片不動(dòng)，a紙片向外飄開(kāi)【答案】b【解析】【分析】氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大在分析紙條的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】將a、b兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)兩紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)??；a、b兩紙片的外側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，a、b兩紙片會(huì)向中間合攏綜上可知選項(xiàng)acd都不正確，b正確13. 跳水運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中,他所受浮力f隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是（ ）a. b. c. d. 【答案】a【

21、解析】【詳解】試題分析:在運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中，排開(kāi)水的體積v排先增大后不變，f浮=水gv排，運(yùn)動(dòng)員受到的浮力先增大、后不變故選a二、作圖題14. 如圖:物體a 在斜面b 上靜止，請(qǐng)畫出物體a 的受力示意圖（ ）【答案】【解析】【詳解】物體a靜止在斜面上，受到豎直向下的重力g、垂直于斜面向上的支持力f、平行于斜面向上的摩擦力f，如圖所示:15. 如圖 :物體 a 在外力作用下靜止于側(cè)墻上，請(qǐng)畫出該物體所受的重力 g 和物體對(duì)側(cè)墻的壓力f（ ）【答案】【解析】【詳解】物體受到的重力g方向豎直向下，作用在物體重心上，物體對(duì)側(cè)墻的壓力f垂直于側(cè)墻向里，作用在接觸面上，如圖所示:三、填空題16. 質(zhì)量為

22、2.7kg 的正立方體實(shí)心鋁塊放在面積為0.5m2 的水平桌面上，該物體的體積為_(kāi)m3， 它對(duì)桌面的壓力是_n,壓強(qiáng)是_pa（鋁=2.7 103kg/m3）（g=10n/kg）【答案】 (1). 0.001或1.010-3 (2). 27 (3). 2700【解析】【詳解】由=可得，正方體鋁塊的體積:v=1103m3，鋁塊對(duì)桌面的壓力:f=g=mg=2.7kg10n/kg=27n；由v=l3可得，正方體鋁塊的邊長(zhǎng):l=0.1m，底面積:s=l2=(0.1m)2=0.01m2，鋁塊對(duì)桌面的壓強(qiáng):p=2700pa17. 教室天花板上靜止懸掛的日光燈，它所受的重力與鐵樁對(duì)它的拉力是一對(duì)_（選填“平衡

23、力”或“相互作用力”），若某時(shí)刻若這兩力同時(shí)消失，則日光燈將_（選填“仍然靜止”，“向下落”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）【答案】 (1). 平衡力 (2). 仍然靜止【解析】【詳解】天花板上的日光燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的就一定是一對(duì)平衡力，日光燈受到了重力和鐵樁對(duì)它的拉力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力；因?yàn)槿展鉄粼瓉?lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，若這兩個(gè)力都消失了，則電燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不做任何改變，即仍保持靜止?fàn)顟B(tài)18. 最早對(duì)大氣壓強(qiáng)的值進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的著名實(shí)驗(yàn)是_，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)能撐起的水銀柱高度是_cm，粗略計(jì)算約合_pa（g=10n/kg，水銀=13.6 103

24、kg/m3）【答案】 (1). 托里拆利實(shí)驗(yàn) (2). 76 (3). 1.034105【解析】【詳解】1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先進(jìn)行了測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，故名托里拆利實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小約為760mm（即76cm）汞柱，或者10.3m水柱，經(jīng)計(jì)算約為1.034105pa，為了計(jì)算方便，有時(shí)人們?nèi)?105pa四、實(shí)驗(yàn)題19. 甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示你認(rèn)為_(kāi)組同學(xué)選擇的器材更加合理實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的_來(lái)探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量_（選填“

25、相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)小車處于靜止后，保持f1與f2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車將_（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”）這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在_上的條件進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出，二力平衡的完整條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向_，并且在_上，這兩個(gè)力就彼此平衡【答案】 (1). 乙 (2). 數(shù)量 (3). 相等 (4). 扭轉(zhuǎn)回來(lái) (5). 同一條直線 (6). 相反 (7). 同一條直線【解析】【詳解】甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動(dòng)摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實(shí)驗(yàn)更

26、準(zhǔn)確些，故乙組更好；小車受到的拉力f1和f2分別等于水平桌面兩端所掛砝碼的重力，可以通過(guò)調(diào)整砝碼的個(gè)數(shù)(質(zhì)量)來(lái)改變f1和f2的大??；當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車處于靜止后，保持 f1 與 f2 的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來(lái)，此時(shí)兩個(gè)力不在同一條直線上，小車不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，要發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上；由實(shí)驗(yàn)可得出二力平衡的條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡20. 在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

27、（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿_，顯示壓力作用的效果；（2）比較_與_兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）比較_與_兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:壓力的效果不僅_與有關(guān)；還與_有關(guān)【答案】 (1). 凹陷程度 (2). a (3). c (4). a (5). b (6). 壓力的大小 (7). 受力面積【解析】【詳解】(1)1 根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料凹陷程度，顯示壓力作用的效果；(2)23 探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，故比較a、c比較兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積

28、相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；(3)45 ）探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變，只改變受力面積大小，故比較a與b兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；(4)67 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:壓力的作用效果不僅與壓力大小有關(guān)；還與受力面積有關(guān).21. 小明想探究影響滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1） 實(shí)驗(yàn)中無(wú)法直接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)采取辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊在水平桌面上做_運(yùn)動(dòng)（2） 在某次實(shí)驗(yàn)中正確拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，其指針位置如圖丁，則物塊所受的滑動(dòng)摩擦力f1為_(kāi)n;小王用同一裝置重做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定

29、，某時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8n，此時(shí)物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)n（3）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，_（4）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:_【答案】 (1). 勻速直線 (2). 1.6 (3). 1.6 (4). 物體對(duì)接觸面的壓力越大，物體受到的摩擦力越大 (5). 當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，物體受到的摩擦力越大【解析】【詳解】（1）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（2）由圖丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.6n，即此時(shí)滑動(dòng)摩擦力為1.6n；由于壓力大小，接觸面的粗糙程度都不變，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.8n時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不變?nèi)允?.6n；（3）對(duì)比甲、乙兩圖可知接觸面