NLP技巧-回應(yīng)與建議

1、NLP 技巧 -回應(yīng)與建議在這種情況下你會(huì)怎么做？當(dāng)你的孩子表現(xiàn)得像父母一樣好時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你孩子的行為惡化時(shí)，你會(huì)怎么做？作為一名商業(yè)領(lǐng)袖，當(dāng)你表現(xiàn)好或不好時(shí)，你會(huì)做什么？作為下屬，如果你的領(lǐng)導(dǎo)做錯(cuò)了，你會(huì)怎么做？你有憤怒、抑郁、焦慮、失眠。你會(huì)怎么做？。我邀請(qǐng)你再次思考以下問題 :在我們的日常生活中，有時(shí)我們總是想給孩子、下屬、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、父母、伴侶。有些建議是吃力不討好的， 有時(shí)我們總是想互相表揚(yáng) (孩子、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、下屬、伙伴，等等。 )但我們不會(huì)被馬奉承和踢。究竟為什么？。？我們喜歡給別人回應(yīng)和建議。 我們應(yīng)該如何接受回應(yīng)和建議？今晚對(duì) NLP 主題回應(yīng)提案的回應(yīng)是什么？什么是建

2、議？回應(yīng):、對(duì)更好的行為或態(tài)度的建議、加強(qiáng)杰出表現(xiàn):、對(duì)未來可以改進(jìn)的行為或態(tài)度的建議、旨在提醒對(duì)方給他改進(jìn)機(jī)會(huì)的心理研究，并選擇NLP 高管認(rèn)證課程的定義、回應(yīng)和建議:。(催眠應(yīng)用 )良好的反應(yīng)和建議方法、單詞應(yīng)該以積極和建設(shè)性的方式使用，以支持和加強(qiáng)對(duì)方的良好行為、簡單和具體、從具體到概括 (從行為到對(duì)方的特質(zhì)、身份 )、語言模式，必須實(shí)時(shí)反應(yīng)和建議、養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。我認(rèn)為 (思考、期望、建議、喜歡、希望 )、避免使用批評(píng)性的詞語，比如 :你是。你沒有。你忘了。你錯(cuò)了。你犯了個(gè)錯(cuò)誤。你沒有。、可以同時(shí)用于連詞。聯(lián)系、避免使用回應(yīng)和建議， 但是聯(lián)系它會(huì)削弱相應(yīng)的和建議的效果。讓對(duì)方覺得受

3、到了責(zé)備。我們?nèi)绾潍@得更高質(zhì)量的回應(yīng)和建議？溝通如何更有效地影響一個(gè)人不可抗拒地接受回應(yīng)和建議？什么樣的回應(yīng)和建議能更好地支持各方達(dá)成我們和他希望更有效達(dá)成的目標(biāo)？高質(zhì)量的回應(yīng)和建議就像鏡子一樣反映出我們正在做什么和如何做。高質(zhì)量回應(yīng)和建議的特點(diǎn) :即時(shí)和準(zhǔn)確 (VAK 是基于感官的 ) 支持 (增強(qiáng)能量有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo) )積極 (仔細(xì)閱讀不是不可能的， 但要小心！ )高層次回應(yīng)的定義是給出回應(yīng)，而不是給出對(duì)某人的批評(píng)或意見，而是使用盡可能精確的語言(基于感官 )來準(zhǔn)確地反映我們所看到的、聽到的、從他人那里感受到的、基于感官的回應(yīng)，并邀請(qǐng)客戶提供幾乎全面的表達(dá)。 使用我們的鏡子， 我們反饋我們已

4、經(jīng)經(jīng)歷了一條指向具體性的經(jīng)驗(yàn)線索，以觸發(fā)印象，并以一種積極的、非判斷的方法提供一個(gè)正確的反映。高質(zhì)量響應(yīng)和建議的內(nèi)部狀態(tài)是。？基于親和力 :創(chuàng)造對(duì)親和力的尊重。你和他有親緣關(guān)系嗎 (S，身體語言、發(fā)音和語調(diào) )你和他處于資源狀態(tài)嗎？你的非語言環(huán)境是如何建立和支持的？你的內(nèi)在價(jià)值觀是什么、信念、身份、規(guī)則、狀態(tài)來支持你接受強(qiáng)烈的回應(yīng)和建議？你的回應(yīng)建議與你需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)相關(guān)嗎？。目標(biāo)是見到你 VAK) 你將如何創(chuàng)造一個(gè)回應(yīng)和建議的空間來激發(fā)對(duì)方接受回應(yīng)和建議？回應(yīng)和建議的形式書面語言、 語音語調(diào)身體動(dòng)作隱喻如何給予回應(yīng)和建議？、支持手勢(shì)、動(dòng)作、聲調(diào)和其他詞語，以匹配人的身體和精神狀態(tài)。、及時(shí)性

5、(最好在幾分鐘內(nèi) )根據(jù)感覺事實(shí)，給他一些與言語行為焦點(diǎn)相關(guān)的回應(yīng)和建議、 給對(duì)方一些安靜的時(shí)間， 以適當(dāng)?shù)乃俣冗M(jìn)行思考。提問以引出對(duì)方的答案，讓他看到新的可能性。、避免判斷、模糊 (心跳、奉承、沒有到達(dá)地面 )使用你自己的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)，比如 :我認(rèn)為你應(yīng)該、必須、必須?；蛘哒f得太快， 或者不知道什么時(shí)候該回應(yīng)別人， 什么時(shí)候該回應(yīng)別人的行為 (許多初學(xué)者的回應(yīng)和建議把消極行為等同于個(gè)人)。親子管理應(yīng)用、銷售輔導(dǎo)夫妻教育、心理咨詢、治療、其他溝通、回應(yīng)和建議。 你會(huì)如何給自己從今晚的講座中學(xué)到的行為？你將如何給老師一個(gè)回應(yīng)和建議？思考 :、如何做得更不可抗拒？、如何寫小魚更有支持力？互動(dòng)問題分享 (語音或文本 )讓自己學(xué)會(huì)接受回應(yīng)和建議許多人習(xí)慣于給別人回應(yīng)和建議， 但不習(xí)慣于接受回應(yīng)和建議(來自自己、來自別人的回應(yīng)和建議 )。他們?nèi)绾谓邮芩说幕貞?yīng)和建議？狀態(tài)準(zhǔn)備 (感覺？框架？新舊？。)你需要更多的時(shí)間嗎、空間、耐心、接受、感激、欣賞、積極的動(dòng)機(jī)意識(shí)、。你有多渴望接受這些回應(yīng)和建議？你能給自己一些回應(yīng)和建議嗎？你清楚接受回應(yīng)和建議的目的和意義嗎？你有什么感覺？如何接受回應(yīng)和建議？、深呼吸。聽著。互相感謝。配