大學生職業(yè)生涯規(guī)劃爾雅課后答案解析

1、1.1作業(yè)題 已完成成績：33.3分【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃可以:幫人找到好工作提升就業(yè)率促人增加收入更有底氣生活我的答案：B得分：0.0分，正確答案：D【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是:有一個認定的發(fā)展方向我的答案:立足現(xiàn)實條件的資源整合建立廣泛的人脈資源過程實踐的充實體驗ABD得分：33.3 分【多選題】對于生涯目標的設定，正確的是:自己認定并愿意負責不必考慮現(xiàn)實的資源實踐中逐步調(diào)整完善要符合社會主流價值觀我的答案：ABC得分：0.0分，正確答案：AC1.3作業(yè)題 已完成成績：100.0分【單選題】選出正確的表述:?A沒有人沒在規(guī)劃中?B生涯規(guī)劃就是要順其自然?C生涯根本無法規(guī)劃?D命

2、運天洽談室我的答案：A得分：33.3分【多選題】系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是:我的答案:持續(xù)而積極的行動對自我的清晰認知對環(huán)境資源的把握ABCD得分：33.3分【多選題】 職業(yè)生涯規(guī)劃應有的姿態(tài)是:緊隨當前趨勢長遠與近期計劃結(jié)合 目標清晰但能靈活變通 堅定不移實現(xiàn)目標我的答案：BC得分：33.4分1.4作業(yè)題 已完成成績：100.0分【單選題】 生涯規(guī)劃最重要的部分是:清晰自己有什么資源 定位自己的價值追求 了解自己是什么樣的性格有一個好工作我的答案:B得分：33.3分【單選題】 生涯是:從生到死的歷程所做的職業(yè)過程工作角色的連續(xù)體 個人的職業(yè)成果我的答案：A得分：33.3分3【多選題】生涯有所成就的人

3、往往都有：A、比較執(zhí)著的理想與目標B與時代需求合拍的應變力C整合抓取那個時代資源的能力D孜孜不倦的努力我的答案：ABCD#分：33.4分1.5作業(yè)題 已完成成績：100.0分1【單選題】 人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為:可以讓人掙更多錢 生涯規(guī)劃理念逐步普及 獲得更理性的生涯發(fā)展我的答案:D得分：33.3分【單選題】 從生涯發(fā)展階段論的角度，大學生階段屬于:生涯探索期 生涯成長期 生涯建立期 生涯混沌期我的答案：A得分：33.3分【多選題】 直覺式的生涯規(guī)劃方法會:長遠可能會有問題 有時會效率高 是一種“無規(guī)劃狀態(tài) 有時會缺乏責任感我的答案：ABCD得分：33.4分1.6作業(yè)題 已完成成績

4、：100.0分【單選題】 生涯平衡的意思就是:多種角色平均發(fā)展 特定時間專注特定角色發(fā)展 不荒廢任何一個角色 要突岀核心角色我的答案：B得分：33.3分【多選題】Super所說的六種角色分別是：學生、持家、休閑、子女父母 公民 工作者 退休者我的答案：BC得分：33.3分【多選題】 角色扮演好的內(nèi)涵是:A 有主觀投入性，并能樂在其中B每個角色上都得到認可C有角色意識，在角色中忘我D每個角色上都取得成績我的答案：AC得分：33.4分1.7作業(yè)題 已完成成績：100.0分1【單選題】生涯發(fā)展中各種角色的關系是：A相互支持B彼此爭奪資源C經(jīng)常是矛盾沖突的D同步推進的我的答案：A得分：33.3分2【單

5、選題】生涯規(guī)劃：A完全是個人的事B是人與環(huán)境互動的結(jié)果C 很多時候身不由己的D由行動主導的我的答案：B得分：33.3分3【多選題】環(huán)境與個人的關系是：A環(huán)境是個人的資源庫B個人適應環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展C個人擁有環(huán)境的決定權D環(huán)境決定人的發(fā)展我的答案：AB得分：33.4分1.8作業(yè)題 已完成成績：100.0分1【單選題】生涯階段的衡量標準是:A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔B后悔是無法避免的，因為時間會改變一切C再好的選擇，未來都有可能是后悔的D生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔我的答案：D得分：33.3分3【多選題】Super的生涯發(fā)展階段分成五個階段，分別是：成長、A探索階段B建立階段C維持

6、階段D退出階段我的答案：ABCD得分：33.4分練習已完成成績：100.0分1【單選題】被父母逼迫考了 5次公務員的重慶女孩最核心的生涯困擾是:A不知道自己喜歡什么職業(yè)B能力不足，考不上公務員C不了解職場D 父母和自己看法不一致，又無法說服父母我的答案：D得分：33.3分2【單選題】性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？A 探索不清自己的職業(yè)價值觀B 探索不清自己的核心能力C職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配D 不知道自己喜歡什么我的答案：C得分：33.3分3【多選題】自我探索的三個重要意義是：A A.幫助你樹立內(nèi)

7、心認同的生涯目標B B.幫助你權衡不同職業(yè)選擇的利弊C C.幫助你制定適合自己的行動計劃D D.幫助你了解某種職業(yè)的能力要求我的答案：ABC得分：33.4分作業(yè)已完成成績：100.0分1【單選題】從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致B我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配C父母是否同意我的選擇D職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀我的答案：A得分：33.3分【單選題】以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀?你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？ 你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標?你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?你最希望職業(yè)能給你什么回報?我的答案:C得分：33.3分【判斷題】價值觀

8、匹配是高級追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。我的答案： 得分：33.4分2.3作業(yè)題 已完成成績：100.0分【單選題】無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）領導 穩(wěn)定性 休閑 高收入我的答案：B得分：33.3分【多選題】?A、幫助他人?B安逸性?C規(guī)律性?D穩(wěn)定性八種職業(yè)價值觀分別是：獨立性、休閑性、領導性、（）、多樣性、（）、社會聲望和高收入。我的答案：AD得分：33.3分3【判斷題】追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認可。 我的答案： V得分：33

9、.4分八種職業(yè)價值觀刪除練習已完成成績：100.0分1【單選題】無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀?A領導?B穩(wěn)定性?C休閑?D高收入我的答案：B得分：33.3 分【單選題】給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀?領導 多樣性 獨立性 社會聲望我的答案：C得分：33.3分【多選題】哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價值觀的弊端:自主性不高 工作挑戰(zhàn)比較大 需要不斷學習，壓力大 可能不穩(wěn)定我的答案：BCD得分：33.4分角色榜樣練習 已完成成績：100.0分【判斷題

10、】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。我的答案： 得分50.0 分【判斷題】探索我心目中的榜樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。我的答案： 得分50.0 分整合已完成成績：100.0分【多選題】當我們用多種方法探索得出的價值觀關鍵詞有一定差異時，可以怎么辦?我一定精神分裂了，把自己糾結(jié)死 我應該聽從職業(yè)測評的結(jié)論，那個最科學 我應該將多種探索結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點 我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結(jié)論中相似的部分我的答案:CD得分：50.0分【判斷題】反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。 我的答案：V得分：5

11、0.0分價值觀與職業(yè) 已完成成績：100.0分【單選題】 崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)?藝術創(chuàng)造類 工程類 財務會計類 計算機操作類我的答案：A得分：20.0分【多選題】 價值觀和職業(yè)之間的關系有什么特點？價值觀和職業(yè)有一定的匹配性 價值觀和組織文化有一定的匹配性 你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價值觀 你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色我的答案：ABCD得分：20.0分【多選題】 我們應該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業(yè)?與職場人士交流 閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報刊 參加實習見習通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化我的答案:ABCD得分：20.0 分【判斷題

12、】 價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那一種職業(yè)。我的答案： 得分：20.0分【判斷題】 價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業(yè)，在不同的機構做，最適合的價值觀也是不同的。 我的答案：得分：20.0分4.1.1作業(yè)題已完成成績：100.0分【單選題】能力是指：A能夠知道事情怎么運作，并有效使其運作。B由遺傳決定的完成事情的特征。C那些穩(wěn)定的，獨立環(huán)境與當前條件的行為系統(tǒng)。D順利完成任務以達到預期目標的行為。我的答案：D得分：33.3分2【單選題】生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當前狀態(tài)/況；第三是:?A去發(fā)

13、現(xiàn)新的機會?B反思當前規(guī)劃?C磨煉自己的能力?D尋找發(fā)揮的空間我的答案：C得分：33.3分【多選題】生涯行動的三要要素的交集:?A獲取機會的能力?B所欲的方向/目標?C人際關系資源?D可以獲得的資源我的答案：ABD得分：33.4分4.1.5 作業(yè)題 已完成成績：100.0分1【單選題】作為一個大學生，大學階段K的學習目標是什么？A、更好地與社會接觸增長見識B盡量多的學習相關知識C全面了解某一領域的知識內(nèi)容D 建立自己專業(yè)的知識體系我的答案：D得分：33.3分2【多選題】專業(yè)K擁有的標志是什么？A拿到相關的學位證書B可以獨立講授本專業(yè)核心課程C可以專業(yè)地解決本領域的問題D與人交流時可以講出專業(yè)的

14、術語我的答案：ABC得分：33.3分3【多選題】K的提升策略有：A認真課堂學習B課外廣泛接觸C通過網(wǎng)絡學習我的答案：ABCD得分：33.4分4.1.6 作業(yè)題 已完成成績：100.0分【單選題】如果本專業(yè)在學校開設時間不久，那么需要:主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構 需要考慮本專業(yè)的基礎性 更認真投入地學習 說明本專業(yè)有發(fā)展前景我的答案：A得分：33.3分【單選題】作為一個大學生，K的學習方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度。“無用之用”是指:每一步的學習都要以“有用為前提，使學有所用 學習的時候不以“未來有什么用的訴求，而只是學好 為了未來有長遠的用處，學習的時候要有長遠目標 學習是一個漸進的過程，所以

15、學習的時候，不能有跳躍我的答案：B得分：33.3分【多選題】大學期間過分強調(diào)“學以致用”會:使學習的體系性受損 忽略了一些“基礎”知識的學習 無法掌握本專業(yè)的思維體系 使學所滿足于短期應用我的答案：ABCD得分：33.4分4.1.7 作業(yè)題已完成成績：100.0分【單選題】K之所以是大學階段最重要的任務，那是因為:工作以后單位往往不會給大專學習知識的機會 離開了大學，就失去了大學的教學資源 大學里擁有豐富的學習資源，而社會上沒有 錯過大學時代，認真細致建立體系化 K機會非常少我的答案:D得分：33.3分【多選題】以下哪些可以表明一個人擁有了本專業(yè)的體系化知識?A、可以不用翻書把本專業(yè)內(nèi)容講授一

16、段時間B每次考慮都取得較好的成績C可以簡潔易懂地給非專業(yè)人講解本專業(yè)我的答案：AC得分：33.3分3【多選題】可以用來證明K的信息有：A各種證書B清晰的表達C解決具體問題D識別某些信息我的答案：ABCD得分：33.4分4.1.8 作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】作為一個大學生最重要的是:?A畢業(yè)時工作技能?B本專業(yè)的體系認知?C可以盡快找到工作?D學有所用我的答案：B得分：33.3分2【單選題】學生在簡歷中常常寫“精通XXX，這主要想要表達某種S那么這是否充分呢?A表明了部分S?B充分表明了 S?C不能確定?D根本不充分我的答案：D得分：33.3分3【多選題】S是用動詞描述的，操作某

17、事情的過程。要證明擁有某種S,必須要:?A能清楚說明步驟?B現(xiàn)場展示并達到目標?C拿出相關的成果?D做事情堅韌我的答案：BC得分：33.4分4.1.9 作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】T就相當于一個人的品牌，可以產(chǎn)生許多放大效應。A 好的“品牌就有積極的傳播性B不同的T都會產(chǎn)生自強化性C T是一個比較穩(wěn)定的要素我的答案：A得分：33.3分2【單選題】T是由形容詞/副詞描述的關于一個人的特征 （質(zhì)），那么以下描述正確的是:?A要隨時彌補自己的不足?B要逐步變成一個完善的人?C核心素質(zhì)具備，可以有效合作即可?D個別T可以忽略不計我的答案：C得分：33.3分【多選題】T的證明是:我的答案：

18、ABD得分：33.4分作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】T是一個比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：A、需要一段時間的行為積累B是一個比較容易的事情C可以是一剎那間完成的事D是特別難以實現(xiàn)的我的答案：A得分：33.3分2【單選題】提升T就需要用T的方法，那么：A T往往是非常難以由教育提升的B T更多是遺傳而來的C環(huán)境可以改造人的T特征我的答案：D得分：33.3分3【多選題】企業(yè)評估“最關注的畢業(yè)生素質(zhì)”時，往往忽略K的部分，因為：D T只能通過內(nèi)省、慎獨的方式提升A K只在大學受到關注B評估時以業(yè)績?yōu)閷颍琄不直接呈現(xiàn)C K是比較內(nèi)隱的技能部分D K的確用處不是很大?A被重要（專業(yè)人員）

19、他人認可?B周圍人的反饋?C自己的陳述?D能夠順利完成既定目標我的答案：BC得分：33.4分作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】S的提升需要通過不斷的練習，還需要什么？?A有人監(jiān)督以促進事情進展?B本領域更專業(yè)人員的督導?C失敗后的自我激勵與堅持?D以結(jié)果為導向的行動我的答案：B得分：33.3分【單選題】求職是一個S的過程，所以：A、需要通過演練來提升求職技能B只要學歷背景足夠厲害即可C求職需要一一次去試錯以提升D求職技能是一個很難提升的事我的答案：A得分：33.3分3【多選題】KST技能呈現(xiàn)的方式是 STAR具體指:?AS指的是曾經(jīng)做成某事的情境?BT指例證事件中自己的角色與任務?CA

20、是的指做那件事里最重要的部分?DR指所做的事情最終的結(jié)果我的答案：ABD得分：33.4分澄清職業(yè)興趣的內(nèi)涵已完成成績：80.0分1【單選題】對興趣的描述，哪個是錯誤的？A、做感興趣的工作，工作滿意度和穩(wěn)定性更高B興趣必須在工作中滿足C 做感興趣的工作，能承受更大的工作壓力D做感興趣的工作，更容易在困難中堅持下去我的答案：B得分：20.0分2【單選題】在案例“我最喜歡去銀行工作，因為掙錢多還穩(wěn)定”中，表現(xiàn)的是什么？?A是內(nèi)在的職業(yè)興趣?B是拜金主義?C是職業(yè)價值觀?D是職業(yè)能力我的答案：A得分：0.0分，正確答案：C【判斷題】興趣是最好的老師，指的是在感興趣的方面，我們會更愿意去提升能力，也就是

21、說興趣指引了我們能力提升的方向。 我的答案：V得分：20.0分4【判斷題】能用在職業(yè)當中的興趣指的不是單純的享受和無所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當中感受到了我們特別享受這個過程，那才叫興趣。 我的答案：V得分：20.0分5【判斷題】凡是你想通過一件事情得到一些外部的東西，那么這個時候你談得往往都是興趣。我的答案： 得分：20.0分興趣的自我反思總結(jié)已完成成績：100.0分1【單選題】小張業(yè)余時間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？A喜歡跟物打交道B喜歡跟人打交道C喜歡處理數(shù)據(jù)D喜歡處理觀念我的答案：A得分：25.0分2【多選題】小李發(fā)現(xiàn)自己最喜歡看懸疑推理的小說和電影，尤其

22、喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考，最享受發(fā)現(xiàn)結(jié)局那一刻的成就感。請問他的興趣類型是怎樣的？A喜歡跟物打交道B喜歡跟人打交道C喜歡處理數(shù)據(jù)D喜歡處理觀念我的答案：AD得分：25.0分3【判斷題】對一份工作是否感興趣不會影響對工作的滿意程度。我的答案：得分：25.0分4【判斷題】每個人都只符合一種興趣類型。我的答案： 得分：25.0分興趣島分享練習已完成成績：100.0分1【判斷題】興趣基本不會對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。我的答案： 得分：33.3分2【判斷題】每個人的興趣是有區(qū)別的，另u人眼中的興趣愛好也許對你來說枯燥無味。 我的答案：V得分：33.3分3【判斷題】人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島

23、練習中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點我的答案： V得分：33.4分理解興趣的六種類型（下）已完成成績：100.0分【多選題】什么興趣類型的人關心人勝于關心物?A社會型?B企業(yè)型?C藝術型?D事務型我的答案：AB得分：20.0 分【多選題】一個同學在六種類型上得分都特別低，可能是什么原因?他經(jīng)歷太少了，很多事情都沒體驗過，不清楚自己是否感興趣 他太缺乏自信了，做不好的就敢說自己感興趣 他最近情緒抑郁，對什么都不感興趣他關心自己的職業(yè)發(fā)展，什么都不愿意考慮我的答案:ABCD得分：20.0 分“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。我的答案:V

24、得分：20.0分【判斷題】興趣越集中，越容易識別出和興趣相匹配的職業(yè)，但問題是可能開放性有限，萬一沒找到符合興趣的職業(yè)，可能就會很難從工作中找到樂趣。 我的答案：V得分：20.0分【判斷題】不同性格的人有不同的興趣類型我的答案：V得分：20.0分興趣與職業(yè)選擇（下）已完成成績：100.0分【單選題】根據(jù)霍蘭德理論，心理咨詢師這一職業(yè)的三字碼最有可能是:?ARIS?BS?CSI?DES我的答案：C得分:20.0 分【多選題】以下對興趣和職業(yè)選擇的關系的思考，哪些是合理的?興趣與職業(yè)存在一定的匹配性 興趣是否一定要在職業(yè)中體現(xiàn)是一個價值觀問題，人人都可以有不同的選擇 興趣會在職業(yè)中慢慢清晰起來 你

25、有可能在工作中慢慢培養(yǎng)興趣我的答案：ABCD得分：20.0分3【多選題】根據(jù)霍蘭德理論，哪些職業(yè)是R型現(xiàn)實型所對應的職業(yè)？A工程師B科技報刊編輯C計算機操作員D機械制圖員我的答案：AD得分：20.0分4【多選題】根據(jù)霍蘭德理論，哪些職業(yè)是E型企業(yè)型所對應的職業(yè)？A出納會計B銷售C心理咨詢師D律師我的答案：BD得分：20.0分5【判斷題】一般情況下我們所遇到的職業(yè)都包含好幾種工作內(nèi)容的類型我的答案：得分：20.0分興趣的發(fā)展性（下）已完成成績：100.0分1【單選題】有時候，你最初嘗試某件事就受到鼓勵，你感到很開心，就繼續(xù)做，喜歡發(fā)揮這樣的能力，越做越好，良性循環(huán)，然后就充滿了興趣。這說明興趣可

26、能是怎 么來的？A天生的B別人教給我的C 我自己受到鼓勵，增強了自信，逐步發(fā)展來的D我自己假裝的我的答案：C得分：20.0分2【單選題】下列哪一種方法對改變自我效能感沒有作用？A增加親身經(jīng)歷B勇于放棄不擅長的C為自己創(chuàng)造成功體驗D聽聽榜樣的故事我的答案：B得分：20.0分【判斷題】每個人可能都會有一些天生的興趣我的答案：V得分：20.0分4【判斷題】自信心與興趣之間沒有必然的聯(lián)系我的答案： 得分：20.0分【判斷題】人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無法改變。我的答案： 得分：20.0分與興趣有關的生涯困惑（下）已完成成績：100.0分1【單選題】如果我畢業(yè)時時運不濟，只能先選擇興趣不是最大

27、的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的?A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個點，而是一個范圍，了解你的范圍B盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)C培養(yǎng)興趣的關鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環(huán)D不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗趕緊跳槽我的答案：D得分：20.0分2【多選題】某大一同學對專業(yè)不感興趣，可能有什么原因？A、高考選專業(yè)時沒有做充分調(diào)研，沒有探索自己的興趣B還不了解自己的專業(yè)C 學習信心不足，打擊了興趣D 學習動力低，對什么都不感興趣我的答案：ABCD得分：20.0分3【多選題】面對不喜歡本專業(yè)的問題，從生涯的角度，我們該如何應對？?A理性分析對本專業(yè)不感

28、興趣的原因?B充分調(diào)研本專業(yè)的學習內(nèi)容、就業(yè)方向?C充分調(diào)研其他感興趣專業(yè)的學習內(nèi)容、就業(yè)方向?D對將要面臨的挑戰(zhàn)做好準備我的答案：ABCD得分：20.0分【判斷題】既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。 我的答案： 得分：20.0分5【判斷題】興趣是可以在工作中慢慢培養(yǎng)的。我的答案：V得分：20.0分理解自我效能感 已完成成績：100.0分1【判斷題】有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。o我的答案：V得分：33.3分2【判斷題】自我效能感指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需的資源與能力。（） 我的答案： 得分：33.3分【判斷題】缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質(zhì)方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己