大學老師師德師風自查報告與大班教師期末述職報告匯編

1、大學老師師德師風自查報告 在地區(qū)師德師風建設年活動中，我按照學校的統(tǒng)一安排部署，積極參加了學習培訓活動， 認真開展了 “兩查四反思 ”活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現結合自 身工作和崗位實際，自評如下： 個人師德師風基本情況 1、不斷學習 依法執(zhí)教 進入信息時代，知識在不斷地更新。不學習，就跟不上時代的要求。就無法滿足學生與日 俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網學習教育教學的理論知識10分鐘，以此提高自己 的教育教學水平。 在工作中，我時刻牢記要 “依法執(zhí)教 ”。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師 “五條禁令 、八不準 ”嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。 2、以

2、愛育人 為人師表 我熱愛孩子，熱愛自己所從事的教育工作，更愛我們如家般的學校。常常把學校的事當做 自己的事去做。每當有任務下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務圓滿完成?如何能在 活動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色?平日里更是精心備課，認真批閱每一本作 業(yè)。 3、熱愛學生 促進發(fā)展 面對學生，我更是耐心細致，視如己出，希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展 。積極開展各項活動，促進學生能力的提高。比如 “雷鋒就在我們身邊 ”的綜合實踐活動， 佩戴笑臉胸章 ”的我能行活動， “美麗的春天 ”詩歌朗誦活動， “校園安全不放松 ”的自查活動 在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出

3、發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不 體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。 4、修身養(yǎng)性 為人師表 教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，教師更應該關注自己言行。否 則一個不禁意的動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記- 要 為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調整心情 。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發(fā)展負責。 5、理解家長 提高服務 家長是孩子的第一位老師，他們對自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教育 。對每一個老師都給予了深厚的希望，家長的這種心情我非常了解。因此，在工作中，我 會及時與家長溝通，

4、認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。每 天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過 qq群與家長交流。出現問題時，我總是能站到家長的 角度去思考，在交流中，增強家長對我的信任度，提高自身的服務質量。 二、 存在的問題及原因剖析 1、政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。 雖然我對于政治理論學習一直很積極，但是學習還不夠深入。對于一些精神領悟得還不是 很到位。總認為國家大事與自己一個普通老百姓關系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較 安全的，所以有時警覺性不是很強。 2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們 還不能達到最佳的理想狀態(tài)。班級中已經出現

5、了兩極分化現象，這點雖然已經采取了一些 措施卻收效甚微。 3、語文課堂如何做到高效，突破自己的教學瓶頸，還需繼續(xù)努力。如何讓學生學得輕松， 掌握得扎實 ?一直是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關系還很復雜。它們之 間的結合點還需要我進一步探索。 4、工作時有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力 不夠突出。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時，因此還需要和學生經常談心。 三、 今后的努力方向及主要措施 1、繼續(xù)加強政治學習 要不斷地深入政治學習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結，做到立場堅定。進一步 處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策

6、。處處以 “黨員教師 ”的標 準嚴以律己，起到帶頭做用。 2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。 教師是塑造人類靈魂的工作，她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關鍵。 今后我要不斷閱讀有關學生心理的書籍。加強自身業(yè)務學習與培訓,不斷提高自己的師德水 平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到潛移默化的重要作用。 3、改進課堂教學方法，活用多媒體講臺。 要不斷改進自己的教學方法，活用多媒體講臺。 “寧可用壞，不能放壞。 ”針對學生實際情 況備課 ,上課 ,吸引每一個學生認真傾聽 ,踴躍發(fā)言。設計作業(yè)有層次 ,減輕學生作業(yè)負擔。 古人云： ”其身正，不令而行 ;其身不正，雖令不從。 “所以師德建

7、設要從一點一滴的小事做 起，從自身做起。只有不斷學習，努力探索，才能形成過硬的思想素質，才能無愧于 ”教師 “這個稱號。通過自查 ,我將會在以后的工作中揚長避短，使自己成為令學生、家長、社會 滿意的教師 ,令學校放心的教師 ! 大班教師期末述職報告 班主任這一學期收獲很多，也學習了很多?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎疑钌畹馗械接值綄W期末 ，本學期我擔任了大六班的 ,教師的人生就要甘于實實在在的付出。即使有很多時候會感到 無奈，因為大部分都是新生孩子太淘氣，自己帶班，有時候會很不方便，可我會對自己說 我可以堅持的。懷著一顆童心在孩子的打鬧聲歡笑聲，平安的度過了這個學期。 半年的集體生活，讓孩子們學會了許多

8、，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他 們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了半年來 的經驗教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現自己的優(yōu)點。 俗話說的好 “三歲看老 ”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教 育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質，樹立正 確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙 等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來 要求自己。 孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提

9、醒他們安靜進餐，不掉飯 粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在教學活動中我用很多獎勵的方法提 高幼兒的學習興趣達到良好的效果。在戶外活動前做好準備工作，幫幼兒墊好毛巾，提醒 他們喝水，上廁所。進行游戲環(huán)節(jié)時始終把安全放在首位。并在半日活動中較好的完成了 教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現了家園共 育。 本學期我還努力排練六 .一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，看到孩子們在舞臺上快樂的演出。我覺得這 一個多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲憊都煙消云散了，此時他們是我眼里的小 明星，是那么的閃亮，那么可愛。 引用普希金一句話來表達我工作時的感受： “書籍是我們

10、的精神糧食，現在我深刻的體會到 我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。 ” 空余時間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念 。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只 有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。 在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。 手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度 ，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課 堂上，我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的 五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長 們的信任。 “三人行必有我?guī)?”，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東 西還很多，要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學 、認真做，我才會更上一層樓。 通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學