新蘇科版九年級物理下冊《十五章. 電功和電熱四、家庭電路與安全用電》教案_9_第1頁
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1、第1節(jié)家庭電路教學目標:知識與技能了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用通過觀察家庭電路和教室里的實際電路,能簡單描述家庭電路的主要特征情感、態(tài)度與價值觀揭開“電”神秘的面紗,激發(fā)學生探究電的欲望,領略電對人類的貢獻;培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生安全用電的素養(yǎng)重點難點:重點家庭電路的組成難點家庭電路各部分電路元件的作用教學準備:教具:家庭電路示教板,收集一些開關、燈座、插座、保險盒、閘刀開關、試電筆、漏電保護器、酒精燈等,自制CAI課件學具:4人一組準備試電筆,粗細相同的銅絲、鐵絲、保險絲各一條教學設計教師活動學生活動設計意圖課前活動教師提問:1從構成閉合電路形成電流的角度復習電路各組成部分

2、的作用2串、并聯(lián)電路及其特點思考、回答復習鞏固.導入新課教師迅速把教室內(nèi)的總開關斷開或試觸漏電保護器,使教室內(nèi)所有燈熄滅讓學生猜一猜教室內(nèi)所有燈熄滅的原因,引入新課觀察、思考制造懸念,引起學生的注意力,提高學生興趣.新課教學1家庭電路的組成教師展示家庭電路示教板,引導學生觀察教室內(nèi)電路和家庭電路示教板,看書,讓學生討論,說出最想了解和掌握家庭電路的什么知識,并提出問題,教師把學生提出的問題寫在黑板上然后指導學生觀察、討論,并向學生提出一些逆向思維的問題看書、觀察、討論、提問通過學生觀察、看書、分析讓學生提出問題,主動探究,獲得知識的同時,增強體驗,從而達到智、情雙收的目的.可提出如下問題:(1

3、)家庭電路的各部分是按照什么順序連接的?(2)電燈之間、插座之間的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián)?燈與開關是怎樣連接的?(3)電能表上標有“220 V10(20)A”字樣?則此家庭電路中允許測量的最大功率是多少?教師演示保險絲熔融斷實驗提問:(1)保險絲是由什么材料做成的?為什么?(2)如何正確選擇保險絲?組織學生看教材,回答問題,并認識空氣開關2火線和零線用試電筆去試觸火線,人為什么不會觸電?分組拆開試電筆,研究、講討論3三線插頭和漏電保護器組織學生閱讀教材討論:為什么使用三孔插座和三線插頭更安全?學生回答 :(1)組成:進戶線、電能表、總開關、保護設備,用電器(2)并聯(lián)、串聯(lián)(3)P大2 200

4、W.閱讀教材,討論后回答小組之間交流討論學生討論回答培養(yǎng)學生分析問題的能力加強與生活的聯(lián)系,為生活服務讓學生在實踐中獲得真知,培養(yǎng)求真,求實的科學素養(yǎng)認識實物、注意在生活中應用.課堂小結,布置作業(yè)教師提問、設疑,對重難點知識進行講解分析思考,個別發(fā)言,全體作答、辯論,聽老師講解合作學習,交流互動.板書設計:(一)家庭電路的組成進戶線電能表(作用:_.)總開關(作用:_;為什么接在保險裝置與電能表之間?)保險裝置(作用:_;常用的保險絲是用什么材料制成?)用電器(1.各用電器是_連接)2有金屬外殼的用電器要接三線插座的原因是_3每盞燈都有一個開關,這個開關與燈_聯(lián),開關接在_線和燈之間(二)識別

5、火線和零線1探究試電筆的構造2使用電筆的方法和注意事項3識別火線和零線參考資料:保險絲的分類按保護形式分,可分為過流保護和過熱保護,用于過流保護的保險絲就是平常說的保險絲(也叫限流保險絲)用于過熱保護的保險一般被稱為溫度保險絲溫度保險絲又分為低熔點合金型與感溫觸發(fā)型,還有記憶合金型等等(溫度保險絲是防止發(fā)熱電器或易發(fā)熱電器溫度過高而進行保護工作的,例如:電冰箱、電熨斗、電飯鍋、電爐、變壓器、電動機等等;它響應于用電器溫度的升高,不理會電路的工作電流大小其工作原理不同于“限流保險絲”)按使用范圍分,可分為電力保險絲、機床保險絲、電器儀表保險絲(電子保險絲)和汽車保險絲按體積分,可分為大型、中型、小型和微型按額定電壓分,可分為高壓保險絲、低壓保險絲和安全電壓保險絲按分斷能力分,可分為:高、低分斷能力保險絲總開關都采用閘門開關嗎不一定,較老的居民樓或大多數(shù)的農(nóng)村照明電路采用閘刀開關,目前新建筑流行“空開”,即自動空氣開關,它兼有閘刀和保險盒的功能,并在電流過大時自動切斷整個電路為什么用電器的三角插頭中,接地線的插長出3 mm?這是為了安全而設計的,因為用手拿插頭插進插座時,由于用力不會完全均勻,所以如果三個插片同長,可能會

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