愛老師的演講稿

1、愛老師的演講稿演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是精心整理的愛老師的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。愛老師的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：她可愛美了，是個中等個不胖也不瘦。還有一雙水靈靈的大眼睛，留著一頭不長不短的頭發(fā)，還把頭發(fā)染成了棕黃色。每天她的臉上會常常露出向日葵般的笑容。這是我的語文老師張莉芳。張老師教我的時候非常認(rèn)真。寫字時，她讓我橫平豎直，一筆一畫的寫;寫作文時，她要我一邊觀察一邊寫，還把好詞好句告訴我，讓我寫的作文更加生動。讀書時，她告訴我要斷句準(zhǔn)確

2、，抑揚(yáng)頓挫，而且還要有感情的讀。不對的地方給我指點(diǎn)出來。記得有一次，老師讓我們輪流讀書。輪到我讀了，讀完后，老師親切的對我說：“聲音太小了，再大點(diǎn)?！睆哪且院?，我讀書的聲音大了，老師會微笑的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。如果我做的好，老師會獎勵我。比如：寫字寫的好時，老師會微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭;寫作文寫的好時，老師會給我打很多面小紅旗;考試考的好時，老師還會給我發(fā)巧克力吃。那次，我背書背的好，老師給我發(fā)了5個小蘋果，我可神氣呢!她不僅教我知識，還教育我怎樣做人，做事。從我上小學(xué)的第一天開始，她就教我怎樣掃地。當(dāng)我掃不干凈時，老師會耐心的指導(dǎo)我。就這樣一直掃到三年級，我已經(jīng)完全可以獨(dú)立自主了。俗話說：“一屋不掃，何以掃天

3、下?”一個人連一點(diǎn)小事都做不好，怎能做大事呢?張老師還是我們的班主任，她做的事情總能讓同學(xué)們受到啟發(fā)。那次，張老師教我們削蘋果，結(jié)果我削的坑坑洼洼，讓我悟出了一個道理：有些事情看起來簡單，但做起來卻非常的難。這就是我心中目中的老師，一個美麗，認(rèn)真的好老師。愛老師的演講稿2老師、同學(xué)們：新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周，在這樣陰雨綿綿、春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光，今天，我們相聚在這里，召開新學(xué)期第一次全校師生大會。我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體師生致以新春的祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！剛才，我們對上學(xué)期末考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行了表彰，曾副校長和汪副校長也對我們的學(xué)習(xí)、生活提高了一些要

4、求，我主要想講以下三個“愛”：我們要愛學(xué)校，因為：1我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校創(chuàng)辦于1958年，經(jīng)過將近50年的發(fā)展，從創(chuàng)辦之初的4個教學(xué)班、12位教師，到20xx年9月時，規(guī)模最大，共有31個教學(xué)班，1500多位學(xué)生，110位教師。而今天，我們只有13個教學(xué)班，500多位同學(xué)，70余位教師。以前，我們是、縣規(guī)模最大的農(nóng)村初中校，教育教學(xué)質(zhì)量也位居全縣前茅，現(xiàn)在，我們的規(guī)模小了些，但我相信，在全體師生的共同努力下，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。、（學(xué)校）的學(xué)生，具有勇于拼搏、樂觀進(jìn)取的品質(zhì)，這是學(xué)校多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是、悠久歷史和辦學(xué)特色的積淀，我相信，

5、這些優(yōu)良的品質(zhì)一定可以的我們身上得到傳承，得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，就象源遠(yuǎn)流長的江河一樣，生生不息！2我們的學(xué)校人杰地靈、人才輩出。創(chuàng)辦50余年，學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，這些畢業(yè)生在各行各業(yè)成績卓著，事業(yè)有成。去年春季，、等人到上海、浙江、南京、武漢等地，拜訪了在外經(jīng)商的里心藉老板，其中絕大多數(shù)就是我們、的校友。經(jīng)過不懈的努力，他們開創(chuàng)了輝煌的業(yè)績，成為當(dāng)?shù)卣?、商界、學(xué)術(shù)界的佼佼者。尤其是近五、六年來，學(xué)校每年向高一級重點(diǎn)中學(xué)輸送一百多名優(yōu)秀畢業(yè)生，每年有近百人考入本科院校學(xué)習(xí)。、真正成為培養(yǎng)人才的基地。3我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學(xué)的理想場所。學(xué)校占地26720平方米，后山有1200余

6、株果樹，校園內(nèi)綠樹成蔭，花香四溢，進(jìn)入校園，就象走進(jìn)花園，讓人心情無比舒暢。愛老師的演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：我到現(xiàn)在一共有兩個語文老師：低年級的王老師，中年級的李老師。王老師是一位老教師，中等身材，和藹而又嚴(yán)厲。李老師是一位中年老師，戴著一副深度近視眼鏡，她那眼鏡后面的眼睛里透出了一種似乎能戳穿別人心，能知道別人心里想干嘛的眼光。王老師對我們很嚴(yán)，一個字寫不好，重寫!一篇作文寫不好，重寫!作業(yè)上有一點(diǎn)點(diǎn)小差錯都不能算對。每天放學(xué)，我們會排成兩隊，一隊由張老師帶，一隊由王老師帶，同學(xué)出來后，只要家長看到自己的孩子排在王老師帶的隊伍里，肯定知道孩子在學(xué)校里犯了什么錯誤，王老

7、師一個一個找家長，“這個不好，那個不好”家長乖乖地在一旁洗耳恭聽：“嗯嗯，一定一定”這成了我們游府西街小學(xué)獨(dú)特的風(fēng)景線只有我們班有。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)給我們打了良好的基礎(chǔ)。李老師對我們不是那么嚴(yán)，放手讓我們自己來探索。比如自主學(xué)習(xí)、輪流日記、課外書筆記評比鼓勵我們在博客上和她交流，多寫博客日記。她還會從百忙之中抽出空來看我們寫的日記。李老師可是個大偵探哦!只要有一個同學(xué)作文不是自己寫的，她一眼就看出來了，并讓他(她)重寫。這使我想到了一個很好的比喻：王老師和李老師是雞媽媽，我們是剛出殼的小雞寶寶們，知識就是蟲子。王老師是到處找蟲子拼命往我們嘴里塞，把我們喂得飽飽的，李老師是放手讓我們自己去找吃的東西

8、，去土地里找蟲子吃，去麥田里找谷子吃我們學(xué)會了自立更生。這兩位老師都是給我影響很深的好老師，我愛她們!我敬重她們!愛老師的演講稿4時光過得真快，轉(zhuǎn)眼來學(xué)校一年多了。時光流轉(zhuǎn)，記憶綿長，身邊人，身邊事，每一次不經(jīng)意的回想，都讓我覺得身處光明，被幸福幸福包圍。認(rèn)真地聆聽劉*校長描繪學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，那精美的足球小鎮(zhèn)仿佛已盡在眼底。漸漸地讀懂了覃*主任的大刀闊斧和精細(xì)如發(fā)，慢慢地理解了他的含辛茹苦和俠骨柔腸。記不清王*主任為了高三學(xué)生的畢業(yè)選擇開了多少次會，也記不清董*老師為了高中的日常工作多少次早早來到教學(xué)樓前。心里有了指引，工作有了方向，我覺得自己走在光明的大路上！迎著朝霞走上工作崗位給孩子們帶來

9、希望，伴著星辰回到宿舍還在咀嚼著一天完美的收獲。感謝語文組的老師們，和你們在一起，我受益良多，如沐春風(fēng)；感謝飯后一起散步的玩伴，大家的天空海闊，談笑風(fēng)生，使我覺得身在學(xué)校，幸福常常來敲門。在光明與幸福中，我深知要把這份滿滿的愛送給我的學(xué)生們，我深知我要承擔(dān)起這沉甸甸的責(zé)任，讓我的學(xué)生們都能面朝大海，春暖花開。23個孩子啊，23個家庭的希望。用愛喚起他們的靈魂，用責(zé)任催促起他們的腳步，我們義不容辭！早早地來到教室，和他們一起等著上課鈴聲響起是一種幸福；細(xì)細(xì)地傳授知識，感受他們求知的目光是一種幸福。在他們的練習(xí)冊上圈點(diǎn)勾畫，在他們的作文上精要點(diǎn)評，面對面，交流寫作的苦與樂，閱讀的得與失，看著他們豁

10、然開朗的神情，那一刻我幸福的指數(shù)一路飆紅！23個學(xué)生啊，23個鮮活的思想。用愛記住它們的美好，用責(zé)任為他們鋪就一條坦途，我們刻不容緩！何*、曾*、陳*、羅*，他們的學(xué)習(xí)意識越來越強(qiáng)，得用多多的鼓勵再為他們加上一把火；吳*、陳*、梁*、江*、孫*，他們悟性高但心氣躁，得用諄諄的告誡讓他們盡快穩(wěn)下心來；羅*、黃*、魯*、龐*、沈*、何*，他們的基礎(chǔ)還相對薄弱，得用有效的輔導(dǎo)讓他們迎頭趕上；余*、鄭*、劉*，他們的學(xué)習(xí)成績相對突出，得用時時的提醒讓他們戒驕戒躁。我們的張詩悅有著當(dāng)主持人的夢想，我愿意為他的語文成績添磚加瓦；我們的張*愿意當(dāng)個知名的作家，我愿意為他的成才牽線搭橋；最喜歡聽梅*悠悠地講他

11、自己的心路歷程，他常把自己的所想編貝成最美麗的文字。下面具體講講張*、張*或梅*的交流的事列（略）23個充滿活力的生命啊，23個我們最真的希望！用力的呵護(hù)他們，讓他們成長，使他們成才，固守屬于自己的三尺講臺，靜靜等待明媚的愛，如花綻放！即使用盡洪荒之力，我也會再所不惜！謝謝大家！愛老師的演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！又是一次莊嚴(yán)的升旗儀式，又是一個秋高氣爽的明媚清晨，又是一次全校師生的共同聚會。同樣振奮人心的時刻，這一次似乎有點(diǎn)不同尋常：莊嚴(yán)的升旗隊伍中是英姿颯爽的年輕教師，主席臺下是精神飽滿的老師們！同學(xué)們，此時此刻你們在想些什么？難道你不為你們英姿勃發(fā)的老師們

12、感到驕傲嗎？如果是、請讓你們的掌聲為他們響起來！一定有同學(xué)在問：今天到底是什么日子？其實(shí)，今天只是365天中普普通通的一天，只因為兩天后的教師節(jié)它才被賦予了特殊的意義。往年每到教師節(jié)，總是同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕险\摯的祝福與問候，每年的那一天也是我們每一位老師最欣慰的時刻。今天，在教師節(jié)即將到來的前夕，讓我們用這種特殊的方式來慶祝這個美好的節(jié)日。兩年前的這個時候，我有幸邁進(jìn)了鐵一中的大門，成為鐵一中260多名教師中的一員。從那一天起，我身邊的每一位老師都在用自己的行動向我詮釋著什么叫奉獻(xiàn)；也是從那一天起，我才開始真正意識到作為一名教師的苦樂酸甜。兩年來，我最開心的時候就是我的學(xué)生取得進(jìn)步的時候；我最失

13、落的時候恰恰是學(xué)生們不理解我的時候。和學(xué)生們一起苦，一起樂，有責(zé)任自己扛，有喜悅和學(xué)生們共同分享。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！為了這個目標(biāo)，我一直在不懈的努力著！我想這也是同學(xué)們身邊的每一位老師都在努力奮斗的目標(biāo)！“愛之深，責(zé)之切。”或許有的同學(xué)還在為早上遲到受到老師的批評而悶悶不樂；或許有的同學(xué)還在為自己犯錯后受到老師的訓(xùn)斥而耿耿于懷，然而同學(xué)們你們可曾靜下心來想過：老師的這一切嚴(yán)格要求究竟是為了什么？你可曾見過哪一個陌路人真正為了你的錯誤而焦急過，關(guān)心過？在意過？“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！敝挥杏眯膼勰愕娜瞬艜眯年P(guān)心你，嚴(yán)格的要求你！同學(xué)們，還記得日光燈下為你不厭其煩講解難題的

14、那個老師嗎？還記得你無助時涼亭中老師對你的諄諄教誨嗎？還記得為了不耽誤上課帶病出現(xiàn)在講臺上的那張蒼白的面容嗎？還記得盡管身懷六甲卻仍穿行于課桌間的那個臃腫的身影嗎？或許，他們真的.從未表白過什么，但他們卻在用自己的言行向自己的學(xué)生詮釋著什么是付出！什么是愛！什么是奉獻(xiàn)！都說最珍貴的是感情：父母的親情呵護(hù)著大家健康的成長，同學(xué)的友情陪伴著大家快樂的生活，而老師的關(guān)愛則于默默之間指引著大家奮斗的方向。其實(shí)，有句話一直藏在每一位老師的心中不曾表白，那么今天請允許我代表所有的老師大聲的說出來：同學(xué)們，我們愛你們！我們是在用心去愛，用整個生命去愛！為了你們，我們會更加刻苦鉆研，孜孜不倦；為了你們，我們會

15、更加努力工作，盡職盡則；為了你們，我們會繼續(xù)對大家嚴(yán)格要求，做苦口的良藥，進(jìn)逆耳的忠言；為了你們，我們可以把整個生命奉獻(xiàn)在三尺講臺！“一切為了學(xué)生！為了學(xué)生的一切！”這是我們每一位老師畢生的追求！同學(xué)們，因為有緣，我們成為一家人，為了同一個目標(biāo)在鐵一中這方沃土上共同拼搏著、奮斗著、成長著！今天的鐵一中已如明星般炫目于人們心中，明天更加輝煌的鐵一中則等著我們共同去打造！同學(xué)們，就讓我們4600多名師生攜手并肩，風(fēng)雨同舟，勵精圖治，開拓進(jìn)取，用我們共同的努力托起鐵一中更加輝煌的明天！愛老師的演講稿6總有一群人，在三尺講臺上默默無聞耕耘；總有一群人，用美好的青春為學(xué)生編織著美麗的夢想；總有一群人，用

16、豐富的知識為學(xué)生架起一座座騰飛的橋梁。如同小花，他們快樂地為大地送去縷縷清香；如同晚霞，他們默默點(diǎn)綴燦爛的天空；又如日出而作、日落而息的農(nóng)人，他們只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計較付出的多少。每天清早，走進(jìn)師專附小的校園，你總能看到這樣的身影，站在門口，他是學(xué)生安全的保護(hù)神；拿起掃把，他是不怕臟累的清潔工；站在講臺上，他如春風(fēng)雨露滋潤我們的心田；拿起球拍，他舞動的是青春的活力、快樂的心情！我喜歡她，我的班主任張XX！不知是她高高的身材，還是她淵博的學(xué)識，抑或是她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，令我總須仰視。在她的眼里，我是五（2）班的“外交官”，于是，不管是向總務(wù)主任領(lǐng)工具，還是到教導(dǎo)處交材料，她總是讓我“打頭陣

17、”。現(xiàn)在的我，已對學(xué)校的各個部門輕車熟路，遇到任何人、任何事，我都能彬彬有禮、應(yīng)付自如。想起曾經(jīng)的時光，我手忙腳亂，我“金口難開”，我面紅耳赤，我冷汗直出。是她，一字一句細(xì)心地指導(dǎo)我與人交往，細(xì)致入微地教育我思前想后，寬厚地鼓勵我錯了重頭再來，熱情地表揚(yáng)我為班級做成了微不足道的事。謝謝您，張老師，因為您，我從一個只知學(xué)習(xí)的書呆子變成了今天人人稱贊的“外交大使”！我佩服他，我們的謝主任！他可是學(xué)校里的大忙人！教導(dǎo)處工作千頭萬緒，他卻游刃有余。明明剛剛還在三樓給老師布置工作，轉(zhuǎn)眼間他的身影又出現(xiàn)在五樓。很少見他輕松地坐在什么地方，可從沒聽說過他喊工作累。更令人稱奇的是，他的數(shù)學(xué)課教得深入淺出、舉一

18、反三，所以即使課上的比別人少，教學(xué)效果卻是有目共睹。他還是XX縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的主持人，引領(lǐng)著全縣的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動。有人說，他是鐵人；有人說，他太神。我只知道，他是風(fēng)風(fēng)火火的校園勤務(wù)兵！他們，可敬可愛的師專附小的老師們，用師德寫就最動人的詩篇，用師魂繪就最亮麗的風(fēng)景！老師，我親愛的老師，再華麗的辭藻，夸不盡您的您的高貴品質(zhì)；再真摯的感情，說不完我對您的深情！那么就讓我用最樸實(shí)的話語說一句：我愛您，我的好老師！愛老師的演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話的機(jī)會。記得那一次，是一次公開課，黃老師問了許多問題，好多同學(xué)積極舉手發(fā)言，可是我不敢

19、舉手，怕回答錯了，同學(xué)們會笑我。我想過，為什么那些同學(xué)敢舉手發(fā)言，而我卻不敢呢?是因為老師平時多注意他們，他們才敢發(fā)言的嗎?每當(dāng)我看見這些同學(xué)舉手發(fā)言我都會想這件事。黃老師后來又提了個問題，我知道答案了，在座位上做了個口型，黃老師往我這邊看了，我害怕黃老師點(diǎn)我，故意裝作沒看見。過了一會，黃老師說：“這個問題，我想請陳思琪來回答!”我的上帝!黃老師叫我回答，我該怎么辦?但我還是不情愿地站了起來，回答了黃老師提出的問題，之后迅速的坐了下來。之后黃老師說：“非常不錯!你回答的很好!”這句話令我十分的開心。因為受到老師的表揚(yáng)，我不再那么膽小了，下課后，我去到黃老師的辦公室，問黃老師：“黃老師上課你為什么點(diǎn)我回答問題呀?”黃老師笑著對我說;“：”我看見你在下面做了個口型，就知道你會了，所以