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1、 習作習作 從自己的身邊選擇一個最熟悉的小伙伴給他從自己的身邊選擇一個最熟悉的小伙伴給他 （她）畫一張像。在習作中除了寫外貌，還要寫寫（她）畫一張像。在習作中除了寫外貌，還要寫寫 他什么性格、愛好，讓別人更多的了解他（她）。他什么性格、愛好，讓別人更多的了解他（她）。 題目自擬。題目自擬。 思路指導思路指導 1.習作前，先想一想你最熟悉的小 伙伴是誰，選定自己要寫的對象。 2.閱讀例文，看看例文是怎樣來給 自己的小伙伴畫像的。 例文展示例文展示 開門見山點明題目。 我的好朋友馬思清 我有一個好朋友，她經(jīng)常梳馬尾辮，戴一 副藍框的眼鏡，喜歡穿牛仔短褲，一雙黑色運 動鞋。是老師的小助手，同樣是我們
2、的好伙伴。 她就是馬思清。 馬思清做事認真負責。她是我們班的準備用 具的負責人，同時也是紀律委員。當上課鈴響時， 她會提醒我們坐好，保持安靜。如果有人說話， 她會提醒他一次，如果他還說，它就會堅決果斷 地把他的大名寫在黑板的一角或直接報告老師。 下課了，她又站在了講臺前，提醒大家把下節(jié)課 的用具準備好，如果有人沒有準備好，她就會警 告他。下節(jié)課室體育的話，她就會站在體育委員 的旁邊協(xié)助她整頓紀律。 采用總分的方式介紹好朋友的特 點之一做事認真負責。 她也愛幫助他人。她的小伴是個學習有些困 難的同學，她每次幫助他時，馬思清會耐心地教 他，一邊講題，一邊問他會了嗎？每次一教就是 一兩個小時，她也從沒怨言。當其他同學問她題 時，她也會耐心地講解。 采用總分的方式寫好朋友的第二 個特點愛幫助他人。 總結(jié)全文深化主題。 馬思清那做事認真負責，愛幫助別人的 好品德值得我們學習。 這篇習作從好朋友的外貌特點、 性格特點入手，用兩個具體事例給好 朋友馬思清畫了一張像?？偡值臉嫸?方式使得文章結(jié)構完整，條理清晰。 思路指導思路指導 3.仿照例文給小伙伴畫像的方法來寫一 篇習作。 4.寫完之
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