面試評估表及評估標準

1、面試評估表應聘者姓名： _應聘職能 / 崗位： _1、盡職敬業(yè)及適應力意見及提醒 下一輪面試官或人力資源部注意的事項 （如個人期望， 某方面拿不準的評估、地域靈活性等方面）_優(yōu)異 _ 優(yōu) _ 良 _ 中 _ 差 _ 未考核部門負責人意見 （如有非部門負責人擔當面2、思考及解決問題能力試官，可由面試官填寫意見， 但需兩人同時簽名確認）：_優(yōu)異_優(yōu)_良_ 中_差3、協(xié)作領導能力_優(yōu)異_優(yōu)_良_ 中_差 _ 未考核4、職位所需專業(yè)經驗及水平（用人部門考核）_優(yōu)異_優(yōu)_良_ 中_差5、學習創(chuàng)新能力_優(yōu)異_優(yōu)_良_ 中_差 _ 未考核6、溝通影響能力_優(yōu)異_優(yōu)_良_ 中_差7、職能素質 （工程：工程師精

2、神；研發(fā)設計：導演能力、研究精神；銷售管理：結果導向、突破常規(guī)、激情及抗壓能力；策劃推廣：市場敏銳度、導演能力；造價采購：忠誠自律、嚴密性/ 懷疑性；行政：效率/ 條理性）_優(yōu)異_優(yōu)_良_ 中_差 _ 未考核_面試官簽名 / 日期面試評估決定： 通過，進入下一輪； 不通過。人力資源部意見：_面試官簽名 / 日期面試評估決定： 通過，進入下一輪； 不通過。推薦的職能、崗位、級別及地區(qū)：總經理意見 ：_面試官簽名 / 日期。評估標準優(yōu)異優(yōu)良中差1、盡有明確的事業(yè)心， 目標堅定有強烈的上進心并向事業(yè)心轉有高度的責任心且有主動性，對工作質量、具備責任心缺乏工作熱情，得過且過職敬并堅持不懈化效率堅持高標

3、準能達到基本質量標準及崗位期望缺乏基本的責任心， 時常導業(yè)/ 適善于自我否定、 突破和更新能主動發(fā)現(xiàn)并自主設立利于組能夠承擔額外的職責， 能穩(wěn)定保持對工作的值致缺位及責任事故應力能帶動周邊人員運用高標織發(fā)展的目標并采取行動熱情需他人幫助來維護工作熱情極少主動承擔額外職責準勇于承擔挑戰(zhàn)自身局限的職責有自知之明，有明確、合理的職業(yè)發(fā)展方向，注重個人的發(fā)展，有基本的上進既不關心公司發(fā)展， 也不關主動引導組織層面的變革在變革中起到骨干作用且能平衡好公司利益與個人利益心，但經常不能平衡好個人發(fā)展與心個人發(fā)展高度投入，充滿熱情不斷給自己設定更高標準，積極要求進步集體、公司發(fā)展的關系2 、 思能從全局高度分

4、析解決多能在原則指導下工作， 舉一反三始終把握工作目的：結果導向且客戶導向能夠在計劃和規(guī)范指導下工作，解想不清楚，缺乏邏輯考及個相互交錯的復雜問題在達成工作主要目標的基礎上能多角度看待同一個問題， 有獨立的系統(tǒng)分決常規(guī)問題需要他人幫助進行邏輯判解決善于尋找和整合內外資源創(chuàng)造附加價值析能力能夠跟進落實，注重關鍵細節(jié)斷及解決常規(guī)問題問題能夠在價值觀指導下工作能獨立地、系統(tǒng)地解決問題能在復雜的信息中抓住要點在無指導下容易喪失結果導向及沒有詳細、 具體的指令就會能夠在高度不確定性及模善于抓住根本原因善于運用組織內資源解決問題客戶導向出錯糊性的環(huán)境中輕松工作有處理復雜問題的成功實例能同時處理多個重點工作

5、有邏輯思維能力， 但需他人幫助才不會主動尋求他人幫助能運用建立在知識、 實踐基擅于平衡運用數據、經驗、直覺能夠自主設定系統(tǒng)的工作計劃能進行系統(tǒng)分析判斷不能主動跟進落實礎上的直覺進行重大判斷能夠處理不斷變化的問題能夠在方向指導下工作， 且能理解和接受工能尋求他人幫助解決問題能夠管理復雜的組織變革能夠在不確定性及模糊中工作作、期望中的不確定性及模糊性無法接受模糊性及不確定性善于復雜問題簡單化3 、 協(xié)能夠培養(yǎng)他人的事業(yè)心及能夠利用差異，用好不同的人接受差異，能主動與不同人建立雙贏關系能夠承認、尊重差異，但在關系處難于與其他人合作作及使命感能有效授權能與棘手的人協(xié)作理中處于被動消極避免沖突領導能夠創(chuàng)

6、造并利用差異能夠創(chuàng)造團結、 高效的工作氛圍有發(fā)展他人的實際行動和能力能與一般人順暢合作， 但難以與棘或經常被人利用能夠產生其他領導者有高質量的團隊管理經驗在團隊中總能貢獻有價值的意見及行為手的人協(xié)作在協(xié)作中找不準自己的角能做出痛苦而正確的決定能處理員工低績效善于主動補位以及敦促上下游能接受甚至尋求他人意見反饋色能夠主導團隊的氛圍， 統(tǒng)一團隊的價值觀4 、 學善于創(chuàng)造學習創(chuàng)新的氛圍有過成功創(chuàng)新的事例主動尋找多種學習資源有學習方向，注重不斷學習被動學習習創(chuàng)能夠在學習和總結中形成善于主動淘汰過時的觀念、方能夠學以致用能應用他人行之有效的方法沒有明確學習方向新實質性、規(guī)律性認識法、技能主動改進工作方法

7、、流程在指導下可以進行小的改進不能提出新主意能指導他人進行創(chuàng)新能將知識迅速轉換成新方法在工作中是有心人， 不斷捕捉自己和別人哪能夠按照要求進行總結反思精選資料，歡迎下載。能系統(tǒng)性保持創(chuàng)新結果能比較熟練順暢地進行創(chuàng)新要怕稍縱即逝的火花勇于突破舊的規(guī)制， 建立新素的組合能夠及時主動總結經驗教訓規(guī)則有主動淘汰過時的觀念技能的意識5 、 溝善于宣傳鼓動，爭取支持能夠敏銳地感知他人的需求能夠在目標執(zhí)行中及時有效地與相關人員能夠清楚表達及接收信息表達不清晰、無條理通影能夠迅速建立信任能簡單易懂地講解復雜問題保持必要的溝通能夠抓住溝通要點我行我素，很少與人溝通響形成自己的獨特影響風格能在壓力條件下進行溝通影

8、響能根據對象調整個人溝通方式如對方溝通技能也不足，難以達成經常跑題和人格影響力能夠通過溝通影響激發(fā)行動能夠調動他人的溝通興趣溝通效果對別人的意見和需求不敏能夠處理棘手的影響對象能與溝通技能不足的人溝通當需要時， 能夠被動進行關鍵的溝感有主動影響的意識通6 、 客將客戶變?yōu)榛锇槟軌蚍治鐾诰蚩蛻魸撛谛枰苤鲃?、系統(tǒng)挖掘客戶的需要能夠準確定義內外客戶不知道誰是客戶戶導能夠引導客戶的需要能夠理性分析客戶需要主動去滿足客戶的需要， 甚至改變自己的行尊重客戶需要， 能夠傾聽客戶的需不關心客戶需求向能夠管理客戶期望為方式或工作重點要職能在所在職能內是出類拔萃優(yōu)于職能內大多數員工與職能內大多數員工相類似不如職

9、能內大多數員工在職能人員中落后的素質的（ 90 分位以上）（ 70 分位以上）（30 分位以下）（10 分位以下）專業(yè)是所從事專業(yè)領域的高手能教授和發(fā)展他人在所從事專能用所從事專業(yè)領域的知識和技能獨立而具有所從事專業(yè)領域的基礎知識尚不具有所從事專業(yè)領域能力或專家業(yè)領域的知識和技能有效地工作和基本技能的基礎知識和基本技能文化在某些價值觀或原則領域，是公司文化的典型體現(xiàn)者，捍衛(wèi)者個人行為與公司倡導的文化和價值觀沒有理解、認同公司倡導的文化和價值與公司倡導的文化格格不適應直至發(fā)展者明顯的分歧； 個人在公司文化環(huán)境里能有一觀，但在持續(xù)體現(xiàn)上有較大差距入，不能完全理解公司的文度定的歸屬感?；蛢r值觀或在

10、個別價值觀或原則上有比較明顯分歧精選資料，歡迎下載。正面行為與負面行為盡職敬業(yè)正面行為負面行為對自己的崗位職責表現(xiàn)出高度的熱情和投入沒有自知之明也不主動提高自我認知勇于承擔有挑戰(zhàn)性的工作職責為不承擔責任尋找種種借口對承諾的事情積極、及時落實，不能按時實現(xiàn)時及早溝通在涉及利益沖突的情況下，公私不分明即使時間緊迫或有其他壓力，也堅持保證工作的質量不計成本、不講發(fā)展階段、不顧大局的精益求精為了達到更高質量的結果，愿意付出額外的努力說一套做一套，言行不一致對簡單重復性的工作及小事每次都堅持做好畫地為牢，不愿承擔新的職責敢于提出有建設性但不一定受歡迎的意見對批評和建議采取防御或推諉的態(tài)度以積極的態(tài)度接受

11、批評和建議并采取行動只把自己喜歡做的、習慣做的工作做好主動做好自己崗位職責與上下游的銜接迎合領導的意見想法，明知行不通還表示支持或不表達意見主動梳理本職崗位的工作流程及作業(yè)指導書隨意承諾但又不去兌現(xiàn)承諾建立與團隊目標相一致的個人績效目標因急于求成而忽略了很多細節(jié)對自己的崗位職責有清晰的理解和認知只關注對上級的承諾而忘記了對客戶的承諾不斷給自己設定更高的工作質量標準看不到激情和活力，每天總是打不起精神通過各種途徑尋求他人反饋以不斷了解自己的優(yōu)點和不足在自我認知的基礎上不斷明確自己的職業(yè)發(fā)展方向在預見或遇到風險時主動向相關人員匯報及咨詢在公司內外主動維護公司的聲譽和品牌在工作中不斷探究提高工作效率

12、的工作方式方法對工作中涉及的客戶信息和敏感的經營信息嚴格保密在遇到困難時，不輕易放棄，表現(xiàn)出勇氣和毅力精選資料，歡迎下載思考解決問題關鍵的正面行為負面行為始終把握工作任務的出發(fā)點、目的及約束條件對模糊的工作任務，主動探究、明確工作目標并及時溝通根據工作任務的最終時限要求，縝密計劃實施步驟注重分清事情的主次優(yōu)先順序，在執(zhí)行過程中抓住關鍵點尋找和調動組織內外各種有形和無形的資源以解決問題緊密跟進計劃的實施和落實，及時匯報及修正偏差對討論決定后的事情不折不扣地執(zhí)行只要明確了任務目標，總是能想方設法完成為了保證結果的實現(xiàn)，敢于并能夠采用超出常規(guī)和經驗的方法在工作過程中不斷優(yōu)化和簡化工作流程、方法在確定

13、信息收集范圍時考慮信息收集的途徑、方法及可執(zhí)行性收集信息，將當事人對事件的感覺與事實、數據本身區(qū)分開來預見實施過程中的困難，制定應對方案消除各種障礙注重在日常工作中不斷進行資源的維護和積累考慮時效性，果斷做出該作的決定，及時解決問題在執(zhí)行工作任務過程中，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉新的機會敢于質疑，并對有疑問的問題不斷多方求證注重獲取一手信息，充分意識到二手信息傳遞的衰減在必要時將自己的邏輯分析過程及工具向他人清楚地講解在無法得到有效信息時根據經驗、常識做出判斷敢于堅持經過自己客觀求證的觀點只提問題或者現(xiàn)象，不去挖掘原因及制定解決辦法唯數據論處理解決問題時聽取一面之詞，依靠單一的信息來源，疏于擴大信息源在獲

14、得必要的信息前急于做出結論分析問題時過于粗略分析問題時過于關注非關鍵細節(jié)先入為主，帶著主觀結論去收集信息，喜歡主觀臆斷和下結論違反基本規(guī)范和規(guī)程的執(zhí)行只會照章辦事，說一做一，不問原由，不講目的當執(zhí)行的邊界模糊時，就無所適從總是過分夸大自己執(zhí)行過程中的困難斷章取義，拿雞毛當令箭忽略創(chuàng)造附帶價值的機會成本工作時片面追求時間、成本、質量中的某方面任務完不成找出種種客觀理由由于解決問題順序不合理等原因，造成直到最后大量趕工做事虎頭蛇尾，不能善始善終即使有更好的方法，或遇到新的情況，仍然固執(zhí)地堅持已見和以往一貫的做法只考慮完成當期目標，給以后的工作留下隱患盲目依賴過往經驗。團隊協(xié)作關鍵的正面行為負面行為

15、理解、尊重他人的不同，并因此采取不同的協(xié)作方式有意見會上不提，會后不尊重團隊決定，我行我素注重與協(xié)作伙伴就共同目標達成一致拒絕分享、提供有利于目標實現(xiàn)的關鍵資源、信息在團隊協(xié)作中主動、迅速界定自己的角色遇到問題時不是去尋找解決方案而是先推卸責任在一個工作流程中，主動伸手與上下游對接在解決沖突中以犧牲公司原則和員工個人利益來換取他人的合作在協(xié)作中，注重與他人達成雙贏背后說三道四，或傳播未經證實的小道消息主動與關聯(lián)人員建立并保持多贏的工作關系總是挑別人的毛病而不是承認別人的貢獻和優(yōu)點職責界限不清晰時不推諉責任而首先注重于解決問題只關心本人本部門工作任務的完成而不考慮與全局的協(xié)調一致對他人的需求、感

16、覺給予及時、充分的反應過度競爭，造成“我們對他們 ”或者 “輸贏 ”式的關系與團隊成員保持經常性的溝通以自尊的名義惟我獨尊在原則框架內，懂得并善于妥協(xié)11小于 2在協(xié)作中，樂于領導他人也接受被領導單打獨斗及時向協(xié)作伙伴提供坦誠的、有建設性的意見、反饋對人不對事及時將重要信息傳遞給相關人員對局部的、非原則性問題絕不妥協(xié)及時、真誠地給予他人贊譽不分場合隨意評價他人積極嘗試團隊成員提出的有建設性的意見憑感覺片面評價他人積極幫助他人發(fā)揮其獨特價值補位時越位有效運用協(xié)作規(guī)則來解決協(xié)作中的問題身體力行經驗的推廣和資源的共享精選資料，歡迎下載。有效溝通關鍵的正面行為負面行為根據工作任務的需要，確定溝通的主題

17、和目標別人沒說完就打斷與不同的人進行溝通時能選取不同的方式在向他人解釋問題時，遺漏、扭曲或夸大事實在內部溝通中，使用倒置法，先講建議或結論，再講建議及結論的依據堅持 “級別對等溝通 ”而不是與合適的人直接溝通以節(jié)省時間簡明扼要、重點突出但準確地表達觀點討論時以贏得討論（抬杠）而非以辨別真?zhèn)位驅で笞罴呀鉀Q方案為目的通過各種方式創(chuàng)造使人愿意溝通的氣氛初步溝通未到達目的，就放棄與適當的人直接溝通以減少溝通環(huán)節(jié)只在遇到問題的時候才想到跨部門溝通善于傾聽，理解并確認別人的意思后再發(fā)表意見逐級信息溝通而不是一點對多點的溝通溝通結束之前，確認雙方已達成的一致理解不能利用事實和信息豐富、充實觀點善于通過溝通推動目標的實現(xiàn)在溝通中，自己高高在上善于抓住機會進行重要的溝通自己不去主動溝通，