[復(fù)習(xí)考試資料大全]綜合基礎(chǔ)知識必考考點(diǎn)100個-常識（聲現(xiàn)象）考點(diǎn)及試題（082）

1、編號：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無邊，越努力越幸運(yùn)頁碼：第9頁共9頁復(fù)習(xí)考試資料大全綜合基礎(chǔ)知識必考考點(diǎn)100個:常識（聲現(xiàn)象）考點(diǎn)及試題（082）科技常識：聲現(xiàn)象聲的產(chǎn)生：聲是由物體振動產(chǎn)生;一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，聲音停止聲音的傳播：真空不能傳聲。固體、液體、氣體都可傳聲音調(diào)：物體振動的快，發(fā)出的音調(diào)就高;振動的慢，音調(diào)就低;頻率決定音調(diào)聲的利用：聲與信息：聲能傳遞信息(雷聲、B超、敲擊鐵軌等)回聲定位：聲波發(fā)出遇障礙反射，根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間，確定目標(biāo)的位置和距離(蝙蝠)聲與能量：聲能傳遞能量(超聲波清洗精密儀器、碎石)古詩詞中的聲現(xiàn)象：1.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

2、在楓橋邊課程里的人聽到寒山寺的鐘聲，是因?yàn)楹剿碌拇箸娛艿缴说淖矒?，產(chǎn)生振動而發(fā)出的?？痛系娜四鼙鎰e出來的是鐘聲而不是鼓聲或其他聲音，實(shí)際上是根據(jù)音色來辨別的。2.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰鄉(xiāng)音無改主要是指沒有改變的是音色一、填空題1下列與聲有關(guān)的語句中，所表達(dá)的物理含義是：（1）節(jié)日里的鑼、鼓聲震耳欲聾，說明鑼鼓聲的 大（2）歌唱家的歌聲悅耳動聽，說明歌唱家的歌聲的 好（3）小女孩的講話脆如銀鈴，說明小女孩說話聲的 高2東林書院名聯(lián)風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳表明聲音可以在 中傳播；用小提琴和二胡演奏二泉映月樂曲時(shí)，我們可以根據(jù)聲音的 不同來加以辨別3聲音在介質(zhì)中以_ 的形成向遠(yuǎn)處傳

3、播聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生_ ，超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音具有_4科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號，海洋中該處的深度為 m （聲音在海水中傳播的速度是1531 m/s），這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？為什么？5在百米賽跑中，甲、乙兩個記時(shí)員，分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時(shí)同一運(yùn)動員的成績，則 記錄的成績較準(zhǔn)確；若甲記錄的成績?yōu)?1.3s，則乙記錄的成績約為 s6某汽車以10ms的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一下嗽叭，經(jīng)4s鐘聽到回聲聽到回聲時(shí)，車與前面高山的距離是 m7頻率為 Hz以下的聲音為次聲波；頻率

4、為 Hz以上的聲音為超聲波8噪聲強(qiáng)度如果在 dB以上，會影響人的正常學(xué)習(xí)和休息，如果在 dB以上，長時(shí)間會造成對人的聽力的傷害92021年春節(jié)晚會上，聾啞人表演的千手觀音震撼了所有觀眾。她們是怎樣訓(xùn)練的呢?聽不見聲音,她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂的節(jié)奏，因?yàn)槁曇羰怯?產(chǎn)生的。二、選擇題10以下幾個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ( )A放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣，鈴聲明顯減弱B把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，放入水中，仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音C拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D撥動吉他的琴弦時(shí)，琴弦看上去好象變粗了11人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水

5、域的魚，聲音傳播的主要途徑是 （）岸空氣水魚空氣水魚岸空氣魚岸水魚12下列說法中正確的是 （ ）A只要有物體振動，我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音B月球上的宇航員可直接用語言交談C不論是固體液體還是氣體都能夠傳播聲音D以上說法都不對13下列說法正確的是 （ ）A引吭高歌中的高是指音調(diào)高B細(xì)聲細(xì)語指的是音調(diào)C尖聲細(xì)嗓中的尖指的是音調(diào)D起音太高上不去中的高指的是響度14 信息1 ：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了聆聽語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作信息2 ：有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵

6、物請綜合1 、2 所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識，選擇聲音傳播的特點(diǎn) ( )A只有固體才能傳聲B固體能將聲音放大C聲音在固體中傳播比空氣中更快D以上說法都不正確15天壇公園內(nèi)的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，它的聲學(xué)原理是 （ ）A聲音的反射 B聲音能在空氣中傳播C聲音在墻壁內(nèi)傳播 D利用回聲加強(qiáng)原聲16醫(yī)用聽診器的作用是 （ ）A改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高 B使振幅增大，響度增大C減少聲音的分散 D縮短聽者距發(fā)聲體距離17噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是 （ ）A通過科學(xué)研究，使所有聲源都不發(fā)生振動B將所有噪聲源都隔離在真空容器中，以避免噪聲傳出C在穿過住宅區(qū)的高速

7、公路兩旁建隔音墻道路兩旁植種樹木花草D規(guī)定建筑工地上不允許使用大型機(jī)械18有些地方，可以看到圖1-1所示的標(biāo)志牌，它表示的意思是 （ ）A該地有樂隊(duì)，可以出租B道路彎曲，注意行車安全C禁止鳴笛，保持安靜D以上選項(xiàng)均不正確19在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是：（ ）三、實(shí)驗(yàn)與探究題20小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度B、讓人一邊聽聲音，一邊向

8、后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開材料 衣服 錫箔紙 泡沫 材料 衣服 錫箔紙 泡沫距離 較長 長 短 響度 較響 較響 弱21請閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題學(xué)習(xí)聲音之后，小李等同學(xué)提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察孩樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想： 弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)； 弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)為了研究猜想是否正確？小李等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖1-2所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個祛碼

9、，使它在桌面上拉緊，并用A 、B 兩個三角形柱狀小木塊將弦支起用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音然后在其他條件不變的情況下，改變A 、B 間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A 、B 間的距離越長，音調(diào)越低小李他們通過分析歸納，總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系，（1）小李通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時(shí)，弦越長音調(diào)越 .（2）小李實(shí)驗(yàn)過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B 之間的距離所運(yùn)用的一種研究方法是 .（3）小提琴演員演奏時(shí)，手指要在弦上不停地移動，這樣做的作用是什么？（4）請你將小李他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想 的實(shí)驗(yàn)（寫出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)）22閱讀下列

10、三篇短文，按要求完成后面提出的問題A蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離B如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 水量有關(guān)如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代編鐘的原理C許多年前，馬可波羅號帆船在火地島失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了死亡之謎，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz ，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生（1）

11、請你將上面短文A 、B 中 和 兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?（2）文中的亞聲是指我們學(xué)過的 .（3）從短文C 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在 左右，聲具有 .（4）短文B 中所填的物理量和音調(diào)之間的關(guān)系是3/3 首頁上一頁123 四、應(yīng)用題23生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明 能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想：蘇科版八年級物理上聲現(xiàn)象練習(xí)題答案一、填空題1響度 音色 音調(diào) 2空氣 音色 3聲波 振動 能量 42250 不能 真空不能傳聲 5甲 11 6660 720 870 90 9振動二、選擇題10D 11D 12C 13